野泳 溺水而亡的警示

6月9日僅一天時間，山東、湖南、黑龍江就相繼發生三起16名中小學生溺水身亡事件……

專家指出：游泳一定要去游泳館，以免造成意外。

今年剛剛放假的第一天，上海就發生兩位學生意外溺水身亡；前一時期，教育部發出緊急通知：6月9日僅一天時間，山東、湖南、黑龍江就相繼發生三起16名中小學生溺水身亡事件……5月1日至31日，北京120接到“溺水”呼叫16人次，較去年同期的7次有大幅增長。

這一連串的觸目驚心的數字打破了多少個家庭的平靜和幸福。對此，北京冬泳俱樂部科研部的專家鄭歐平、李力軍教授指出：游泳一定要去有安全防范、設施齊全的游泳館，切勿一時沖動，在野外的河道或水庫等處游泳，以免造成意外死亡。

溺水家庭失去孩子令人痛心

兩位專家指出：暑期來臨，孩子們終于可以放下沉重的書包、放松心情去享受屬于自己的快樂假期了。其中游泳自然就成為廣大青少年十分喜愛的體育鍛煉項目之一，尤其是欠發達地區，由于條件所限，場地及設施缺乏，游泳更是孩子們娛樂、鍛煉的首選。但近幾年，中小學生溺水身亡事故呈逐年上升趨勢也是不爭的事實，它已成為未成年人意外身亡的頭號殺手。入夏以來，我國多地發生多起學生溺亡事故，教育部為此下發緊急通知。

暑期雖然剛開始，但無情水禍的魔爪已悄然伸向孩子們的身邊，致使含苞待放的花朵瞬間枯萎，他們美好的人生還未真正開始，就在人世間戛然而止。多少個家庭也同時打破了往日平靜幸福的生活，墜入悲傷與痛苦的深淵。一個個鮮活的生命消失了，一對對父母的希望也隨著弦子的逝去而破滅。這是家庭的不幸、是社會的損失，令人扼腕嘆息，更令人痛心。它同時帶給我們的是深深的思考……

怎樣才能既滿足孩子們嬉水娛樂、鍛煉身體的愿望又能有效地預防溺水事故的發生呢?這一直是我們的家長、學校、政府以及社會關注的問題。兩位專家認為：可以從以下幾方面入手：

警示一：家長應教會孩子如何保護自身安全的方法

這里特別需要強調的是：家長作為未成年人的監護人，不是簡單地看管孩子，更需要教會孩子如何防范、保護自身安全的方法。首先，作為家長，要接過學校安全教育的接力棒，真正負起第一監護人的責任，不要借口工作忙而疏忽了對孩子的關注。不僅要舍得花時間和精力對孩子進行相關技能的培訓，還要陪同孩子一起學習游泳、耐心給他們講解安全的重要性等。同時要提醒和教育孩子在任何時候都要學會保護自己、關愛自己，遠離危險。

警示二：學校應擔負起教育訓練的職責

教書育人是學校的基本職能，而安全教育則是學校的必修課，游泳不僅是體育課的一部分，更應該是安全技能課的重要組成部分。再就是作為孩子，聽老師話的程度遠遠要高于家長，所以學校安全教育效果要比家庭更好。

1天16名學生溺水死亡給各級學校教育敲響了警鐘，建議教育主管部門應將安全納入考核范圍之內。同時，作為教育的主體，學校應擔負起教育訓練的職責。應該肯定的是，對于暑期學生的安全教育問題，教育部非常重視，每年都會下發文件督促學校搞好此項工作，尤其是暑期游泳的安全教育更是重中之重，各學校也都會認真抓好落實工作，在放假前對學生進行專題的安全防護教育，并給每位學生下發一封致家長信，可以說起到了教育提醒的作用。

但是，如果學校在平時的教學中，除去安全教育外，再經常性地對學生進行更深一步的預防溺水和游泳安全知識方面的教育，告訴孩子溺水了怎樣進行自救和施救，什么情況下不能貿然對溺水人員進行施救等，并進行一些必要的模擬訓練及求生演練，這樣學生在遇到這種緊急情況時就不會驚慌失措，就會大大減少溺水身亡事故的發生。

因為據不完全統計，有近一半的溺水傷亡事故是因為施救不當造成的。還可通過校園網、校園廣播、宣傳展板等形式，加強教育力度，宣傳介紹預防溺水安全常識，把預防溺水安全教育落實到每個班級、每個學生。密切家校聯系。

學校通過印發《告家長書》、家訪、家長會、手機短信等多種形式，給每位學生及家長發布預防溺水等安全提示，提高家長安全防范意識。

警示三：一定教孩子學會游泳

游泳是一項很快樂的運動，如果喜歡就要盡可能學會游泳，以便多掌握一項遇突發事件能夠求生的本領。游泳也是一項非常好的體育鍛煉形式，尤其是冬泳，如果從夏天開始每天堅持，一直游到深冬，一年下來，必能強壯其體魄，磨煉其意志。學生從小開始練習游泳并堅持下去，對今后的人生都會有很大的幫助。我們不能因噎廢食，因為怕溺水而放棄讓孩子與自然水域親近的機會，那樣將得不償失。

警示四：相關部門應加強重點水域安全管理

由于一些地方缺少游泳池，這些學生只能選擇到一些池塘或水庫等地去游泳納涼。對此，相關職能部門要在不適合游泳的水域邊和危險路段上，及時設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，并加強巡邏，以起到警示告知的義務，以減少學生因盲目游泳而發生意外。

建議：尤其是像北京等這樣的一線大城市，在盡可能的情況下，開辟一些安全合法的游泳場所，并對他們進行必要的疏導。

警示五：學會溺水施救方法

雖然年年強調“注意安全”，但意外仍時有發生。據統計，溺水是我國人群意外傷害致死的第3位死因，占意外死亡總數的10％。究其原因，一方面是缺少安全防范意識，遇到意外時不能沉著自救；另一方面則是急救措施不當導致時機貽誤。因此，掌握正確的急救知識能極大地挽救傷者的生命。

有人錯誤地認為：既然水是罪魁禍首，就應該盡快把嗆進的水倒出來，于是將傷者背朝上、頭朝下進行“倒水”。有的則把溺水者扛在肩上，快步奔跑。這些都是不妥的做法，往往只會浪費時間，喪失搶救時機。

事實上，人溺水后，水、泥沙、雜草等會堵塞呼吸道，并且喉、氣管、支氣管會產生反射性痙攣而導致窒息，這是引起溺水者死亡的主要原因。

正確的做法是：

將患者仰臥于堅實地面或木板上，施救者用一手掌根部按住傷員胸骨下1／3處，另一手置于前一手背上，兩臂伸直用力向下壓迫胸骨，成人下陷4、5厘米，兒童下陷2、3厘米，每分鐘按壓100次?？趯谌斯ず粑?，吹氣頻率成人8-10次／分，兒童18-20次／分。吹氣與按壓的比率為30：2，即30次按壓后給予2次人工呼吸。千萬不要放棄人工呼吸，應一直堅持到專業救護人員到來。有時患者雖然已瞳孔散大，堅持有效的復蘇后，再轉醫院進一步治療仍有可能康復。如溺水者清醒，要給予保暖和熱的飲料，同時呼叫120，用救護車送其到醫院進行治療。

專家提醒孩子：

為了避免發生溺水的不幸，發熱、癲癇、酒后神志不清者，均不宜游泳。身體健康的人下水前應先活動身體，如水溫低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再游，以免引起抽筋而發生意外。若小腿或腳趾抽筋，要先吸一口氣仰浮水上，用對側手握住抽筋的部位，用力向身體方向拉。

救人時，如被溺者抱住，應放手自沉，使溺者離開，必要時再救，否則救人不成反而陪上性命。如果不會游泳，一定不要在沒有家長陪同的情況下，結伴或單獨去河邊游泳、玩耍。二是要多學習一些必要的溺水自救或施救的科學方法，不要盲目的去進行施救，以提高自己的安全保護意識。在遇到同伴溺水自己沒有能力施救的情況下，要抓緊到岸邊呼救或找大人幫助也是見義勇為的一個表現形式。

在此呼吁：全社會都來關注孩子的安全問題，這樣也會減少許多不必要的傷亡事件發生。