素質教育在計算機教學中的滲透

隨著計算機技術的發展，計算機技術介入到人們學習工作和日常生活之中，帶來了人們各項活動的變化和革新，從人類傳統的模式到今天計算機網絡交換信息都給人類生活帶來方便。因此，計算機作為現代中師生必修課和對應考大學的必考學科，在學生的學習生活中占有越來越重要的地位。

一、什么是素質教育？

素質教育是面向全體學生的教育，必須使每個學生在原有的基礎上都能得到應有發展，使其在社會所需求的基本素質方面達到規定的合格標準。是以提高學生全面素質為目的的教育活動，使學生德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。 九年義務教育是全體學生的基礎教育。傳統的應試教育是挑選學生來適應教育，只注意少數學生的升學問題，人才觀念非常狹窄，遠不能適應現代社會對人才的需求特點，只注意少數學生的升學，而忽視大多數學生的潛能開發，浪費了學生的才能，這對學生是不平等的，我們國家要成為高素質的具有中國特色的社會主義國家，須在和諧的教育形式下擁有億萬高素質的普通者。這樣才能更快更好地實現跨入二十一世紀的現代化強國。我們的中師生將來所要承擔的就是這樣一項工作。 素質教育的核心和靈魂是要求教師要尊重學生。

在教育教學過程中充分發揮學生主體性的地位和作用，尊重和培養學生的自覺性、自主性和創造性，而且要尊重學生的獨立人格，尊重學生人格的價值和獨特的品質，把學生的主動權交給學生，善于激發和調動學生積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間。……