淺析籃球運動起源的必然性

摘 要：本文用唯物辯證法的必然性觀點來探究籃球的起源，根據現代籃球運動發展所需的幾方面因素，分析其在發展過程中產生的作用，試圖從中發現籃球起源的必然條件，以便更加深刻地認識籃球起源與發展的過程。

關鍵詞：籃球運動；必然性；起源

籃球運動起源于美國，于1891年由馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會的體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明，并由簡單的一種游戲發展成為世界流行的運動項目。其中起源的原因不僅僅是由個人偶然的機遇所發明創造，而是通過社會環境和自然環境不斷變化發展產生的必然結果，其發展必須依托于一定的社會土壤，產生于特定的歷史時代和歷史條件，而國內許多教材文獻僅僅從籃球運動起源的偶然性描述。為了更詳細地了解籃球運動產生的起源，就必須了解它所產生的社會歷史背景，通過運用辯證法的必然性來解釋籃球運動產生前的狀況。

唯物辯證法認為“必然性和偶然性之間的關系是對立統一的辯證關系”。所謂必然性，簡單說就是客觀事物在聯系和發展過程中合乎規律的、一定要發生的、確定不移的趨勢。所謂偶然性，指的則是客觀事物發展過程的不確定趨勢。在辯證唯物主義者看來，所有事物的發展都是上述兩者綜合作用的結果。通過對籃球運動在美國起源、發展的歷史回顧，我們可以清晰看到必然性在其中的作用。

一、政治環境

美國位于北美洲，在獨立戰爭時期愛好自由的美國人在華盛頓的領導下推翻了英國的殖民統治，建立了獨立自主的資產階級共和國。由于美國自身得天獨厚的地理位置以及19世紀末歐洲幾大資本主義強國的侵略重心主要集中在亞、非、拉等地區，所以在美國建國后的百多年間沒有受到外國的侵略；并且通過獨立戰爭、南北戰爭等資產階級革命，為資本主義社會制度的發展掃清了障礙，這其實也是為當時美國籃球運動的興起和發展贏得了相對和平的外部環境。

美國是一個由多國移民建立發展起來的新興國家，正是這種多元的文化和思想的碰撞與交織，經過了200多年的發展歷程，各種族的融合也造就了該民族追求人的自由平等的政治信仰，這種政治信仰有強大的吸引力和巨大的包容性，此信仰和國家的認同感對美國的體育思想的開放與文化交流產生了巨大的影響，在思想文化上為籃球運動的產生創造了良好的內部環境。良好的政治環境為籃球運動的興起開辟了前進的道路，客觀上促進了全美教育的一體化進程。

二、經濟環境

南北戰爭結束后，北部的工廠開始向西南部擴展。美國從此擺脫了經濟上的依附地位，從一個農業國迅速成長為世界頭號資本主義工業強國。19世紀70年代興起的第二次工業革命，為美國社會的工業化、現代化發展提供了強大動力，不僅使美國的工業總產值增長9倍多，而且孕育出一批新型工業，改造了傳統工業。到1890年，美國一國的工業總產值幾乎等于英、德、法等三個工業大國的總和。到了19世紀末20世紀初，美國已經全面完成了工業化，其工業產值、農業產值均居世界首位。經濟基礎決定上層建筑，在經濟發展順利的情況下，國家的各項活動才能有效展開；只有公民基本生活得到保障后，才有閑暇去從事體育活動，在體育活動當中尋找樂趣。當人們發現目前的體育活動不能滿足自己的需求時，新的體育運動便應運而生。在必然因素的條件下，偶然性的因素也起到了關鍵作用，籃球的興起迎合了人們的需求，從此籃球運動開始流行并且風靡全世界，成為了繼足球之后全球最關注的體育運動。

三、文化環境

歐洲的文藝復興運動使世界面貌發生巨變：社會環境、政治環境日益寬松，帶動了社會文化事業有了更大的發展空間，一些原本僅在上流社會流行的體育項目逐漸流傳到了普通民眾之中，使體育娛樂活動逐漸大眾化、普及化。

從19世紀50年代起，一些宗教協會開始允許信徒們在禮拜日參加體育娛樂活動，教會下屬的各項體育運動組織的數量急劇增長。戶外活動和競技活動蓬勃發展，以運動和娛樂為目的的俱樂部如同雨后春筍般地成立起來。

美國籃球文化是受歷史文化發展的影響而形成的獨特文化，移民形成的文化交融，移民文化的地域差別，特定時代的文化特性，注重自由與個性張揚，在崇尚多元價值觀基礎上形成個人本位、富于創新、多元文化交融的特點。這一特點在體育運動的發明創造中表現得淋漓盡致，不斷涌現出適應不同時期、不同人群所需要的體育運動項目，不斷創新與發展，將具有活力的體育運動以創新的形式傳承與發展，成為當今世界流行的體育項目。如今的馬薩諸塞州不僅是因籃球的起源地而出名，早在19世紀50年代初，布雷德利發明的槌球運動已經流行在該州的各個地方，槌球運動起初是在室外的庭院草地進行的一種家庭活動，逐漸演變成為一種大眾流行的戶外草地運動，并在上流社會中流行，由此可以看出馬薩諸塞州體育創造活動的久遠歷史。總之，文化創造力強、體育氛圍濃厚，都為籃球運動的發展奠定了文化基礎和群眾基礎。

四、教育環境

通過對美國馬薩諸塞州的文獻史調查可以發現，該州早在19世紀末就是美國的教育中心，該州最早由賀拉斯·曼提出創辦公立教育事業，強調了普及教育的重要性，并認識到“一個共和國政府應該把普及教育作為它賴以生存的牢固基礎，并指出只有建立公立學校，教育才有可能得到普及”。

美國的許多學校都建有設施完善的體育館，這為籃球運動在美國的萌生創造了得天獨厚的先決條件。19世紀中期以后，隨著中學教育在全美的普及，籃球運動也得以更迅速地發展。體育課程在全美的各級學校里均被視為重要教學內容之一，有些州甚至通過立法形式將體育教育列為學校教育必備的內容。到了19世紀的下半葉，美國已經演變出了專門的體育教育，建立了現代意義上的專業體育院校，開始推行體育教師技能訓練計劃。1890年前后的體育立法運動，則強力推進了體育在全美規范開展。接著，“進步主義教育”開始風行全美，“進步主義教育”認為學生體力的發展和智力的發展同等重要。以上種種都說明，廣泛的戶外體育活動的開展，為籃球運動起源創造了良好的氛圍，教育環境的影響對籃球運動的產生起到了十分重要的作用。

五、自然環境

馬薩諸塞屬于新英格蘭地區的一個州，位于美國東北部大西洋沿岸地區，該州的氣候特征十分顯著，美國的東北部沿海地區和北部的五大湖區屬溫帶濕潤大陸性氣候，冬季較冷，夏季溫和多雨；因受拉布拉多寒流和北方冷空氣的影響，冬季寒冷，1月份平均溫度為-6℃左右，夏季溫和多雨，7月份平均溫度為16℃左右，年平均降雨量為1000毫米左右。因為這些地理特征，馬薩諸塞州在冬季展開戶外體育活動受到較大限制，大眾體育活動由室外轉向室內，以彌補冬季不能進行體育活動的缺憾。在19世紀60年代興起的槌球運動，亦不適宜在冬季開展。以上這些因素迫使體育工作者創造新的體育運動項目以適應社會需求，奈史密斯博士偶然的發明創造則適應了社會對體育活動的需求，彌補了冬季不能進行體育活動的不足。因此，外部自然條件的影響對籃球運動的發展也至關重要。

經過百余年的發展，籃球運動已成為世界體育事業中最重要的組成部分之一，在世界政治、文化、經濟等多個領域影響巨大。用馬克思主義哲學的唯物辯證法解釋籃球起源的問題，通過籃球起源的偶然性和必然性分析得出答案，對研究籃球起源的必然性有著重要意義。從籃球起源的必然性來看，它產生的原因是多方面的，不能簡單地從偶然性去看待問題的發生，應全面看待問題發展的過程，這將對我們日后的體育科學研究有著重要的意義。

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