調整考試時間，為考生創造良好高考環境

為躲避酷暑天氣、保障高考順利進行，2003年教育部將高考時間從每年7月提前至6月。但是，隨著我國經濟社會的快速發展和家庭汽車的普及，相對固定的高考日期在新形勢下又出現了新的矛盾和問題。

由于高考日期固定，如果趕上工作日，趕考路上“上班流”“上學流”和“送考流”混雜在一起，加上考試服務人員，估計直接涉及人員超3000萬人。為保障好這幾千萬人的行動，全國大多數城市均采取交通管制措施，但考點周邊仍出現比日常更為擁堵的現象。為此，建議再次調整高考時間，把每年固定的6月7、8兩天高考時間調整為6月的第一個周末。如此調整有以下幾點好處：

1.可以為考生創造良好的交通條件。高考日調整到周末，可以錯開上班高峰，減輕城市交通壓力，從而保證高考學生能夠準時到達考場。同時，鼓勵更多市民在高考日晚出門，以減少對高考學生的影響，營造全社會關心高考學生的良好氛圍。

2.可以緩解考生和家長緊張的情緒。周末氣氛相對輕松，在休息日進行考試，可以減輕高考學生的心理壓力，同時也緩解家長的緊張情緒，有利于高考學生集中精力進行備考。

3.可以避免千萬考生的家長工作期間請假。如果是工作日進行高考，近千萬考生的家長將向工作單位請假，來為子女高考做后勤保障。有些父母即使上班，也是“人在曹營心在漢”，勢必影響正常工作。若高考日安排在周末，家長可以不用請假，利用假期安心地為考生做好服務工作。

科學合理地安排高考時間，在中國“一考定終身”的高考制度改革這個大課題面前雖然是小事，但它牽連著千家萬戶。因此，希望相關部門對此給予充分重視，這不僅符合考生、家庭和學校的利益，也可以體現出我國教育制度設計的人性化水平在進一步提升。

（孫珩超 全國政協委員，銀川大學校長）