學生社團在民辦高校校園文化建設中的作用發揮

【摘 要】十七屆六中全會以來，社會主義文化大發展大繁榮被提到了新的高度。近年來民辦高校中學生社團呈爆發式的發展趨勢，在這一背景下，學生社團在民辦高校校園文化建設中的作用發揮也應受到重視。

【關鍵詞】社團 民辦高校 校園文化建設

《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中指出：“沒有文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全民族精神力量的充分發揮，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。”與整個社會的文化大發展、大繁榮相對應，高校校園文化也應深入挖掘自身內涵，弘揚校園精神。民辦高校作為高等教育的新生力量，應該從自身的實際情況出發，積極創建富有民辦高校特點的校園文化。作為校園文化建設的重要載體和有效途徑，高校學生社團在這一過程中正發揮著舉足輕重的作用。

高校學生社團組織是大學生為了共同的愛好、興趣或共同的責任，自愿組織起來的自發性組織。近年來，民辦高校社團組織呈現出爆發式的發展趨勢。以北京城市學院經濟管理學部（以下簡稱“經管學部”）為例，現有注冊社團29個。其中社員人數最多的社團超過三百人，社團參與總人數超過學部總人數的三分之一。豐富多彩的社團活動能激發學生潛在的心理優勢，最大限度地發揮學生的積極性，引導學生將興趣愛好應用在自己的創造性活動中，從而促進知識能力轉化為學生的綜合素質。

一、學生社團有利于民辦高校學生興趣特長的挖掘和發揮，豐富了校園文化的內涵

民辦高校90后大學生普遍呈現出思維活躍、個性突出的特點。第一課堂上相對沉悶的教育方法和氛圍，對于他們的吸引力不大。但學生社團的豐富類型和自主性使得他們的興趣愛好有了一個展現的舞臺。經管學部的社團可以分為五大類，活動內容囊括大學生活的各個方面。

學術型：PASS社、先鋒社、HR人力資源、物流研究會、德魯克書友會、股鄉股社、珠寶社、天文社、韓語社、粵講越high、棋思妙想。

公益型：愛心國際、環保社、愛是動詞。

實踐型：十全事美、TS汽車社、北城青年釣魚社、美食社。

文藝型：夢想之島、夢舞團、星幕影評、經管樂器社、絕對唱響、嘻劇實驗室。

體育型：博武社、健美社、電子競技、羽毛球社。

學生通過社團接觸多種類型的活動內容，開闊了眼界，培養了學生廣泛的興趣。它尊重學生的個性，讓學生根據自己的興趣和經驗學習，能夠極大地調動起學生的主動性，有效地培養和發展學生的特長愛好。學生發展的多樣性，也為民辦高校校園文化的繽紛多彩提供了資源。

二、學生社團活動有利于民辦高校學生公共能力的培養，為校園文化建設培養了大批生力軍

學生是校園文化建設的主體，豐富多彩、形式多樣的社團是校園文化建設的主要手段和方式。學生通過在社團及各種活動的鍛煉，在語言表達能力、創新精神、時間管理能力、社交能力、團隊合作能力、組織管理能力、領導決策能力等公共能力都有了很大提高。學生在社團活動中“自我服務、自我管理、自我教育”，這種教育形式能夠發揮出大學生在教育中的主體地位，調動起學生的積極性，開發學生的潛能。

三、學生社團活動有利于培養學生健康人格，為民辦高校校園文化建設營造良好氛圍

社團以活動本身的內容和形式吸引學生自愿參加，有利于學生順利完成高中向大學的過渡。考入民辦高校的學生，由于中學階段成績不理想，一般都存在自信心不足的問題。很多人在處事上缺乏積極的心態，自我要求不高。學生在組建社團以及接下來的活動中，會發現自己身上還有與眾不同的“閃光點”，在能力得到鍛煉的過程中，逐漸改變了對自己的要求和對生活的態度，增強了進取心。

同時，社團里自由、民主的氛圍又形成了一種集體約束力，使得學生自覺調節自己的行為，以便能夠為周圍的群體所接受。這種態度的轉變，促使學生愿意主動參與班級和學校的活動，民辦高校校園文化建設也推廣得更有深度和效果。

四、學生社團能夠加強第一課堂的教學效果，為民辦高校校園文化建設提供強力保障

正如前文中提到的那樣，參與社團建設和管理，使得學生的自信心和專注度都得到了很大提升。在參加活動的過程中，一些具有教育價值的思想觀念和情感等會以極其自然的方式沉淀到學生身上，潛移默化，使學生在活動中受到教育。這種變化也延續到第一課堂的學習中，學習的習慣和態度都隨之轉變。此外，越來越多學術類社團的出現也為學生們開展實踐性學習和專業實習提供了平臺，如經管學部的物流研究會、股鄉股社，PASS社等都以各自專業為基礎，組織學術研討交流，形成了對第一課堂的有力補充。

社團活動的開展，符合學生積極展現自身能力、實現自我價值的心理愿望。既可以擴大學生的知識面，培養各種實踐活動能力，又陶冶了學生的思想情操，提高學生的綜合素質等。學生社團為培養人才的個性和全面素質上提供了廣闊的空間，它已成為學校教育中重要的一部分。通過學生社團的建設，為校園文化建設鍛煉了主體，又營造了兼容并包的校園氛圍，這樣才能形成和諧的教育方式，創造出更利于人才成長的環境。

【參考文獻】

［1］中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定.

［2］高永芝. 淺析民辦高校社團文化建設.吉林華僑外國語學院學報，2008（2）.

［3］王洋. 淺析大學校園社團文化建設.科教文匯，2008（3中旬刊）.