【摘 要】學習雷鋒精神就在于提升新時期大學生在完善自身人格,提升自身價值,更好地為社會主義現代化建設,社會主義核心價值體系以及社會主義精神文明建設而貢獻自身力量。要做到堅定學習雷鋒精神信念,探索雷鋒精神實質內涵,做雷鋒精神的傳承者和弘揚者,提升自身思想道德水平,廣泛參加學習雷鋒活動和志愿者活動,不斷提升自身科學文化水平和思想道德水平,服務社會,服務人民。
【關鍵詞】雷鋒精神 新時期 當代大學生 社會主義現代化建設 全心全意為人民服務
這是一個無限光輝的名字,這是一個無比偉大的精神,他的名字和精神所迸發的強大的感召力和持久的生命力以至于影響到幾代中國人以他為榜,向他學習,為他傳承。這就是崇高的雷鋒精神!
雷鋒精神就是一面旗幟,一面助人為樂、愛國精神、熱情似火、默默無聞、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠于革命忠于黨的偉大旗幟。是中華民族崇高的共產主義道德和五千年傳統美德的完美統一,與現代社會推崇的現代文明高度一致,生動體現了社會主義思想道德的本質特征,真實展現了共產主義思想道德的崇高境界,深刻體現了時代的要求和廣大人民群眾的意愿。正因為如此,偉大的雷鋒精神才能具有強大的生命力和持久的感召力,以此引領著無數熱心人士無私奉獻,服務社會,涌現了一大批像郭明義這樣的為整個社會所稱頌的標榜人物。
作為當代大學生,我們身處新時期下,在全社會倡導奉獻愛心,助人為樂的風尚下,肩負著家庭、社會和祖國的希望與未來,對于掀起全社會進一步學習雷鋒精神的熱潮,對于結合雷鋒精神和構建社會主義核心價值體系,對于實現完善自身人格,實現自身價值都具有深遠的現實意義。所以,新時期下如何引領當代大學生踐行雷鋒精神,則是一項長期而艱巨的重要性、深刻性任務。
一、堅定學習雷鋒精神的理想信念,深入探討雷鋒精神的實質內涵
學習雷鋒精神是新時代熱血青年樹立全民鮮明的道德標尺的需要,是推動全社會力量共同進行道德建設的需要,更是時代賦予當代大學生未來發展的需要。當代大學生面臨的考驗很多,思想認識上存在一定的妥協性和動搖性,學習雷鋒精神的立場必須堅定。要保持思想上的足夠認識和政治上的足夠清醒。任何時候,任何背景,任何情況下都要忠誠于黨,服務人民。要無私奉獻,艱苦奮斗。凡事要做表率,沖鋒在前。對于在校學習生活的大學生,要團結同學,勤奮節儉,助人為樂,積極像身邊的人學習,努力幫助同學解決生活學習中的困難。
要努力學習弘揚雷鋒忠于黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,要把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途緊密聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自身的智慧和力量。新時期大學生要學習和弘揚雷鋒服務人民的奉獻精神,虛心向人民群眾學習,認真為人民群眾服務。要有自強不息,奮力拼搏的創新精神,學習雷鋒同志刻苦學習,艱苦奮斗的優良傳統。
當代大學生應本著勤儉節約,艱苦奮斗的品質學習和生活,從事今天崇高的中國特色社會主義事業,要保持一些譬如積極進取、樂觀向上、自信自律、尚德篤行的良好品質,懷有崇高的理想和偉大的信念。只有保持良好的心理素質和優良品德,才能發揮自己的潛力,發揮自己的能量,才能體現自身的價值。構建起和諧的同學關系、家庭關系,從而推進和諧社會的進一步發展。在這其中,要特別關心一些特殊性同學,比如在心理上和身體上有殘缺的同學。
當學生進入大學后,如何與同學、朋友以及社團的同事相處,就成了學習內容的一部分。學生要好好把握機會,培養自身人際交往能力,要學會理解他人,寬容他人,多站在別人的角度考慮問題,推心置腹與人交談,只有這樣別人才會以誠相待。最真摯的情感都是在坦誠的基礎上建立起來的。融入大學生活氛圍的必修課則是要嚴于律己,寬以待人,與人為善,以誠相待。
在校期間,學生在踐行雷鋒精神上,要經常與同學交流,多和同學探討未來發展的規劃和期望,可以以自己的長處為同學樹立榜樣,但這絕不是一種自負的心態和傲慢的心理。反之,同學的長處也是自己在學習生活中引以為榜樣的地方。試想同學之間在一種祥和、團結、愉快的氛圍中共同學習和互相幫助,一起健康快樂發展,是件多么美妙的事情。
二、探索雷鋒精神的時代性,爭做雷鋒精神的傳播者
新時期,當代大學生學習和實踐雷鋒精神,要注重雷鋒精神在新的歷史條件下被賦予的時代性,要把雷鋒精神同馬克思主義中國化最新成果相結合。要繼續發展當代大學生自強不息、積極進取的品質,致力于探索雷鋒精神的時代性,要繼續加強當代大學生道德修養,提升精神境界。言行一致、知行統一、持之以恒,努力做到全心全意為同學服務,為他人服務。要團結有愛,尊老愛幼。營造和諧的校園校外環境。
當代大學生大力弘揚和踐行雷鋒精神,作為不可磨滅的中堅力量來推動整個民族的道德水平,在全社會形成互助互愛的良好風氣,從而為偉大的社會主義現代化事業提供強大的道德支撐和精神動力。
學習雷鋒精神,絕不能只停留在口頭上或形式上,要切實落實在實際行動上。新時期的雷鋒精神,應該更具有強大的感召力與持久的生命力,新時期大學生要在自身實際行動中努力爭做雷鋒精神的傳播者。從某種意義上,雷鋒精神不僅僅是一種全心全意為人民服務的偉大品質,它更是我們中華民族在現代社會生活中的光輝氣節。
三、實踐開拓雷鋒精神的弘揚道路,勇于肩負民族振興的崇高使命
雷鋒在短短二十二年的生命中幫助了無數的人,留給了后人寶貴的精神遺產。
作為在校接受教育的大學生,更應該將雷鋒精神發揚光大。這不是簡單的游說,而是從身邊的小事做起,將對國家的一片赤子之心轉化成切實的實際行動,自覺在平凡的小事中努力實踐這項宗旨。在學習和生活中關心同學,了解他們的動向,在他們需要幫助時伸出援助之手。
在生活作風上,要拒絕鋪張浪費。我們要時刻牢記今天的幸福生活都是前人用鮮血和生命換來的。我們要學習雷鋒生前勤儉的作風,少些物質浪費,多些精神追求。要時刻牢記實踐開拓雷鋒精神的弘揚道路。
繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,是每位當代大學生所肩負的神圣使命。新時期大學生自覺投身到全面建設小康社會和中國特色社會主義偉大復興貢獻青春和力量,自覺投身到提升自身思想道德水平,深入學習社會主義思想道德體系,自覺投身到細微處樹美德。珍惜大好時光,提高自身科學文化素質,超越自我,使自己成為適應祖國發展的創新性人才。
當代大學生要時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的奮斗作風,要摒棄貪圖安逸、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行為,在學校乃至全社會范圍內宣傳倡導優良的學習和生活作風。
新時期大學生要開拓更加廣闊的視野,不僅要服務于校園之內,還要服務于校園之外。要經常性、廣泛性地多開展志愿者服務活動。努力服務社會,不斷提升新時期大學生的社會責任感,為更廣泛的弘揚雷鋒精神付出自身的價值。
高校是學雷鋒活動的重要陣地,新時期下在高校內深入開展學雷鋒活動,就是要深入挖掘雷鋒精神的當代價值,把雷鋒精神融入學校的各個角度中。在學生的腦海中樹立起倡導文明的新風,爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德規范的實踐者,良好社會風尚的創造者,全社會無私奉獻的推動者。要將學雷鋒精神的活動多樣化、具體化、生活化,使雷鋒精神無時無刻不鼓舞著青年學子為創造美好未來,建設強大祖國而不懈奮斗。
雷鋒同志將他短暫的一生都獻給了他光輝的事業和深愛的人民。新時期大學生向雷鋒同志學習,樹立道德標桿,與雷鋒精神同行,汲取榜樣力量,不斷豐富雷鋒精神的時代內涵,提升自身思想道德水平。傳承雷鋒精神,要從每個青年學生做起,要從身邊小事做起,與時代同行,與文明相隨。以關愛他人,關愛社會,關愛自然為主要內容,深入實踐雷鋒精神的實質內涵。
讓我們共同攜起手來,深入學習和實踐雷鋒精神,使雷鋒精神更加永葆青春,越發充滿活力,為社會主義現代化建設和偉大的共產主義理想貢獻自己的青春與熱血!