“てある”和“ている”的誤用分析

[要旨]：本文は文法の「ている」と「てある」の誤用を分析して同じく狀態を表すときの異同を解明する目的に書いたのである。それに日本語を勉強するとき間違いのないようにこの二つの文法のそれぞれの特徴も説明してこれから日本の教學にちょっと役に立ちたいと思う。

摘 要：本文以分析「ている」和「てある」的誤用以及講明兩者在表示相同狀態時的異同為目的，介紹說明了兩者在應用中各自的特征，以便減少學習中的誤用。并希望在日語教學中也能起到一定的參考、指導作用。

[キーワード]：ている；てある；誤用；狀態

關鍵詞：ている；てある；誤用；狀態

作者簡介：武連枝，1981年10月，女，漢，山東青島，青島濱海學院，職稱助教，方向日語語言學。

[中圖分類號]：H36 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-17-0-02

日本語の初心者は文法の「ている」と「てある」を勉強するとき、同じ狀態を表すのにその區別は何かと迷うことがある。だから、この二つの文法を使うとき用法の間違いがよく出る。

授業をしているとき學生たちの練習から集めた用例を挙げて始まる。日本語科の２年生は日本語2級能力試験を受けたばかりで次のとおりに誤用した：

×①ドアが開けている。

×②教室に電気がつけている。

×③機の上に花が飾っている。

×④寒いので、窓が閉まっています。

×⑤空気を入れ替えるために窓が開いている。

×⑥壁に誰かによって寫真がかけてある。

×⑦財布が落としてある。？

訂正：

△①ドアが開けてある／開いている。

△②教室に電気がつけてある／ついている。

△③機の上に花が飾ってある／飾られている。

△④寒いので、窓が閉めてある。

△⑤空気を入れ替えるために窓が開けてある。

△⑥壁に誰かによって寫真がかけられている。

△⑦財布を落とした。？

「ている」：大體四つの意味がある。

①「継続動詞」（ある時間內続いて行われる動作、作用を表す動詞）に「ている」が付くと動作が進行していることやある現象が継続していることを表す。

自動詞に「ている」の付いたもので、行為、作用がある時間継続している狀態をとらえた言い方。人間の行為にも、事物、自然の作用にも使用される。他動詞に「ている」が付いたもので、行為行動の主體はふつう人間。意志的な他動行為の継続、進行といえる。

△雨が降っている。△電車が走っている。

②「瞬間動詞」（瞬間的に動作が変化、移動する動詞）に「ている」が付くと動作、作用が終わって、その結果が今も殘っている狀態を表す。生起した作用、行為の完了した狀態が後まで殘っている様子を示す。ある作用、行為が完了した春寒を、時間を無視してとらえた表現なので、結果的には、その瞬間の狀態は持続性を持つと言える。

車が止まっている。△窓が開いている。

③「動作動詞」に「ている」が付くと習慣、反復（動作作用が繰り返し起こることを表す。一組の人などが何回も行為を行う場合と、多くの人が次々に同じことを繰り返す場合の両方がある）、経験（過去に起こったことを回想的に表す。それが何らかの意味で現在にかかわりがあると思われる場合に用いる）、能力、完了（未來のある時點において完了している事態を表す。また、過去においてすでに完了している事態を表す）、一般的狀態を表す。

△私は毎朝5時に起きている。（習慣）

毎日バスで學校へ通っている。（反復）

彼女は、以前、新聞記者をしていたが、今は主婦をしている。（「Ｎをている」/職業を表す名詞について、現在の職業を表す表現。「Ｎをしていた」は過去のある時期の仕事を表す。）

その話なら私ももう聞いている（経験）

彼はロシア語を知っている。（能力）

子供が大學に入るころには、父親はもう定年退職しているだろう。（完了）

卒業後の進路についてはまだはっきりとは決めていない。（動作や作用の実現がまだであることを表す。「まだ來ません」のように、「まだ～Ｖ－ない」の形に言い換えられる場合もあるが、それができる動詞は限られている。普通は、「まだ～Ｖ－ていない」を用いるほうが自然である。

彼は自家用車を持っている（狀態）

④「狀態動詞」（現在の狀態：そびえる、似る、優れるなど）に「ている」が付くと現在の継続的な狀態を表す。恒常的な狀態を表す。｛そびえる｝「似る」などの動詞は、普通「ている」「ていた」でしか使わない。また、このような動詞は、名詞の前では、「曲がっている道」より「曲がった道」の形の方が自然なことが多い。

この道は曲がっている。

彼女はやせている。

あの兄弟はよく似ている。

「てある」：

動作性の他動詞について、その動作、行為の結果（肉眼で見える場合）が現存するという具體的狀況を表す。この形式は主語に立つ物や人が被動作物として扱われるところに特徴がある。主語が受身的立場に立つということから、必ず誰かによってその狀態にさせられてあるという意志的な行為を表す。「ドアが開けてある」は誰かが前にあけたのである。「ドアが開いている」という表現を使うとそのような意識は生まれない。

ａ、もとの目的語が主語になって動作の主體が隠されるため受身の作用主體を示す「に」や「によって」などが使えない。目的語に付く「を」は「が」／「は」に変わる。

×その金庫には誰かによって鍵がかけてあります。

△その金庫には鍵がかけてあります。

ｂ、「てある」に付く他動詞は誰かの積極的な意図から働きかけがあるので、普通話し手によくない場合に使わない。

×人が殺してある。

×あ、鍵が壊してある。

△人が殺しされている／死んでいる。

△あ、鍵が壊れている／壊されている。

ｃ、明確的に目的や理由を表す句に「てある」しか使えない。

×お客さんを歓迎するためにビールが冷えている。

△お客さんを歓迎するためにビールが冷やしてある。

ｄ、狀態の主體が人である場合には「自動詞+ている」の形式だけ使える。一方、狀態の主體が物事である場合には「自動詞+ている」の形式も使えれば「他動詞+てある」の形式も使える。

×あそこにたくさんの人が並べてある。

△あそこにたくさんの人が並んでいる。

△機に果物が並んでいる／並べてある。

だから、以上の八つの例はこれらの用法では解明できるけど、九つ目の例は「を」を使って正しいかどうかと言うと行為の結果の現存としての用法では使わないが、結果を表す時には使える。

②結果が目に見える狀態として殘るものを除き、つまりその結果が目でとらえにくい場合、多くは前もっての準備、結果の蓄積として使う。以後の何かを予測して事前に行為を行い、以後の事態に対処する意味であらかじめ行い、その結果を蓄積させておく行為主體の狀態性ゆえ、行為の主體者が主語として現れる。だから、「論文を書くためにいろいろな材料を作ってあります。」という句は論文のためにすでにあらかじめ材料を作るという意味でおかしくないのである。この用法では「ておく」と換えて使うことがあるのである。

指導のポイント：

①「ている」を使う句には動作の主體がなく、自然な狀態を表す。

～が自動詞ている……継続、進行

作用の結果の現存

習慣、反復、一般的狀態

現在の狀態

～ヲ他動詞ている……継続、進行

習慣、反復、経験、能力、狀態

②「てある」を使う句には目的語に付く「を」は「が」／「は」に変わる。受身の作用主體を示す「に」や「によって」などが使えない。

③明確的に目的や理由を表す句に「てある」だけ使える。

④狀態の主體が人である場合には「自動詞+ている」の形式だけ使える。一方、狀態の主體が物事である場合には「自動詞+ている」の形式も使えれば「他動詞+てある」の形式も使える。

⑤「てある」を使う句には誰かの積極的な意図から働きかけがあるので、普通話し手によくない場合に使わない。[「他動詞の受身形－テ形」+ている]受身を使ったため面倒なことや被害を受けた場合に使う。

～が他動詞である……行為の結果の現存

～ヲ他動詞である……前もって準備、結果の蓄積

また、「ある、いる」などは本來、狀態性の動詞のため、ことさら「ている／てある」を付ける必要はなく、事実付かない。他動詞も、結果が目で見られない行為や、結果が成果として行為主體に蓄積されない動作、行為は「てある」を付けることができない。連れる、眺める、迎える、信じる、思い出す、待つ、持つ、歌う、笑う、構う、渡る、知るなどは、意味的理由から「てある」を続ける言い方をしないのが普通である。

でも、「置く、並べる、書く、あける」のような、行為の結果が外見に表れる動作動詞は結果の現存として使う時もあれば、結果の蓄積として使う時もあるのでその區別はまだ明らかにすることができないので今後の研究課題として研究していきたいと思う。

參考文獻：

[1]、鈴木孝夫.日本語の語彙と表現[M].東京：大修館書店，1976

[2]、楊樹媛，現代日語語法詞典，北京出版社出版，1986

[3]、森田良行，基礎日本語辭典，角川書店、1989