群眾文化基礎下的美術創作與輔導策略分析

摘要：群文美術主要來自于廣大的人民群眾，因此它更加的注重與人們來自觀感的表達，它是人們對待事物的一種看法解釋。群眾文化程度偏低，因此對他們的管理比較的難，群眾文化是群眾文化工作的一個重要的組成部分，美術創作輔導是文化館的重要工作，同時也是文化館工作的一個難題。本文主要分析群眾文化的特點，提出群眾文化基礎下的美術創作以及輔導的策略。

關鍵詞：群眾文化美術創作輔導策略

[中圖分類號]：G247 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-17-0-01

群眾美術輔導指的是由社會美術專業機構和群眾美術專業人員對群眾美術創作藝術指導以及美術技術的培訓跟輔導，簡單來講就是群眾美術的輔導由藝術館群眾美術干部來進行的。群眾美術干部對群眾美術的創作輔導工作有著其輝煌的歷史，也有過很多的阻礙，近年來，在輔導干部跟創作隊伍以及作品的質量上都出現了不同程度上的下降情況。

1、群眾文化的特點

群眾文化是專業文化的基礎，也是文化的重要組成部分，同時也是整個文化產業的主體。作為一名群眾文化工作者，就需要全面地了解到群眾文化的特點，這樣在具體群眾文化工作中，體現出這些特點，讓群眾文化工作變得有聲有色。

（1）群眾性：群眾文化主要是以群眾參與作為它的主要特點，因此群眾性就是群眾文化的本體屬性。這種特點性質遍及所有人群的地方，只要有人群的地方，就會有群眾文化。參與到群眾文化活動中的，不分男女老少，也不分種族宗教信仰，更不會因為職業、職務的不同進行區分，大家都會不自覺地跟群眾文化有著密切的聯系。簡單地說，群眾文化就是廣大人民群眾自己的文化，它深深的扎根在人民群眾中，發展成為了一種永不衰敗永遠燦爛的文化。

（2）多變性：群眾文化具有多變性的特點，根據參與群眾文化人員的活動時間、活動地點以及活動內容的不同，進行著隨時隨地地變化。比如說農村文化跟農戶文化，這就需要根據農忙跟農閑的不同，有不同的活動時間，活動地點以及活動內容，一般情況下，農忙的時候，他們的活動時間比較的少、他們一般的活動地點是在田間，活動內容簡單靈活；農閑的時候活動時間比較的長，活動地點是在文化活動室，而且活動內容也比較的豐富充實。

（3）廣闊性：群眾文化屬于社會大文化范疇，具有鮮明的廣闊性特點，涵蓋了每一個角落。單純的就群眾文化專業機構來講，就分為省市級的群眾藝術館、地縣級的群眾文化館、鄉鎮級的文化站以及村屋級的文化室，這些都形成了一張巨大的文化網，這種廣闊性，充分的顯示出了群眾文化的無限生機跟活力。

2、群眾文化基礎下美術創作跟輔導的策略

（1）構建群眾美術創作輔導構想：群眾美術創作中有一個長期都存在的問題，就是群文美術干部的缺失以及經費不足，要想發展群眾文化，就一定要不斷地吸引高文化素養、有一定的專業水準，熱愛群文事業的綜合類型人才，現有的文化工作者也要不斷地提高自身的文化素養和業務水平，更深層次的研究群文美術的創作特征和其今后的發展方向。至于經費不足的問題，可以依靠國家政府，但是也不能夠完全的依靠政府處理，可以采取讓政府跟地方企業相互結合的措施，比如說開設一個有文化館跟藝術館美術干部創作輔導培訓班，在新時期經濟下創建一條適合群眾美術發展的新道路。群眾文化美術創作輔導在社會文化的繁榮態勢下有了新的契機跟發展平臺，社會群眾美術文化屬于一種新生事物，主要是由社會中各個階層職業所構成的一個社會群體，他們的成分要比農民復雜得多，成為了一個不能夠被忽視的群體組合，把他們平常生活中簡單的休閑娛樂發展成為文化創作，將會是一種最大程度上相應時代發展的新選擇。

（2）多種輔導方式相結合：對群眾文化的輔導就像是一所沒有圍棋的大學，輔導就像是能夠讓被輔導者進入到各種類型的藝術領域中，并能夠不斷前進到深廣度的橋梁一樣。能夠讓被輔導者快速的獲得文化知識，得到鞏固和提高，也能順利地結束輔導者的輔導任務，收到預期的效果，完成任務，因此如何進行輔導就成為了一個比較重要的問題。在我國群眾文化輔導過程中，使用最多的輔導方法就是書面傳授，特別是對于那些交通不便利的地區。函授是進行書面教授的一種形式，輔導者根據對被輔導者所設定的輔導目標，參照因材施教的含義，給他們設定不同層次的文化課程以及教學內容的教材，通過郵寄的方式寄給被輔導者進行知識的傳遞，有著系統通俗以及靈活性比較強，輔導對象比較廣泛的特點；觀摩感受指的是被輔導者通過觀摩以及輔導者的引導，從實際感受中不斷的提高文化藝術才能，在美術作品展覽或是現場示范，輔導者向被輔導者進行相應的講解，讓被輔導者了解如何進行書寫和繪畫。這種示范觀摩的活動形式比較的多樣化，內容也豐富多彩，比如參觀一些美術展覽，書畫展以及攝影展等多種藝術展覽，這些都能夠對被輔導者起到一些輔導的作用；交流接受指的是輔導者利用跟被輔導者之間相互交流的方式進行輔導工作，這種交流方式分為兩種，走出去和走進來。依據被輔導者的要求，輔導者組織大家到外地進行學習、采風以及培訓等戶外活動，彼此之間進行橫向方式的交流，取長補短，吸收有用的知識這就被稱為是走出去；邀請有才能的藝術家跟學者到當地進行研究，舉辦藝術研討會等活動，這樣可以讓被輔導者能夠接收到最新的藝術文化信息，擴展自己的藝術知識，不斷的更新觀念，提升自身的藝術水平。

3、結語

群文美術是屬于群眾的美術藝術，應該是用來讓群眾喜聞樂見的，并不需要拿來跟專業的美術進行相互競爭，因此，我們在注重發展和保留傳統文化的時候，要能夠做到在新的視覺文化審美理念下要不斷地進行創新和突破，要跟隨著時代不斷地前進。群眾美術的創作輔導任務有著重要的意義，這條道路很辛苦，而且新的問題也在不斷的隨著社會的發展接踵而來，群眾美術創作輔導的重任落到了每一個群眾美術干部的肩上，大家只有不斷地學習研究，提升自身的藝術水平，開辟出更加廣闊的新道路，給群文美術工作在創建公共文化以及文化利民的建設上，創造出一個新的支點坐標，只有這樣才能夠不斷的推動群眾美術創作前進。