探討高校語音教室設備管理和維護存在的問題及對策

摘 要：自20世紀70年代以來，我國就開始大量使用語音教室，這為教學質量的提高做出了很大的貢獻。進入90年代后，隨著信息技術、計算機多媒體技術以及網絡技術的發展，對語音教室設備的管理和維護提出了更高的要求。本文主要探討了當前語音教室設備管理和維護方面存在的問題，交提出對策，這對提高語音教室設備的利用效率和完好率，使之更好地為教學服務，具有非常大的意義。

關鍵詞：高校；語音教室設備；維護；管理

[中圖分類號]：G431 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002—2139（2012）—18—0—01

1.引言

1.1語音教室的概念以及分類

語音教室又稱語言實驗室，是一種裝有錄音系統和其他電化教育手段的供語言教學用的教室。主要分為以下三種：（1）簡易型，又分為聽音型和聽說型。聽音型僅有單向語音傳輸功能，學生用耳機收聽錄音教材；聽說型，師生可以進行問答對話，因而具有雙向語音傳輸功能。（2）聽說對比型，不僅可以進行師生對話，學生還可以將老師放送的錄音材料以及自己的口頭練習進行錄音對比，老師還可以遙控學生的錄音要或監聽學生的作業。（3）視聽型，可以同時播放幻燈片、電影等視覺形象，創造出真實、生動的語言情景。

1.2功能

語音教室的功能主要有：①有利于提高學生聽力、口語以及翻譯的水平；②可以使全班不同水平和能力的學生在老師控制下同時獨立學習，便于因材施教；③可以是老師及時并正確掌握學生的學習情況，并據此對教學效果做出正確評價；④便于積累學生的學習情況的資料，為以后改進教材和教學方法等提供依據。

2. 目前高校語音教室設備管理和維護方面存在的問題

2.1管理制度不完善

目前高校語音教室使用頻繁，但設備完好率不高，其根本原因就是管理制度不完善。主要表現為：

2.1.1無明確的使用規則制度

這直接導致教師和學生在使用語音設備時不愛惜，不愛護，不能正常操作設備，且語音教室衛生工作不合格。有些教師或者同學，在使用語音設備時不愛惜，不按規定程序使用或關閉設備，或者根本不關閉設備，導致設備的提前老化甚至損壞，嚴重影響了設備的使用壽命。語音教室的衛生狀況不合格也會大大縮短設備的壽命。

2.1.2管理方式比較落后

本校的語音教室目前從管理到維修只有一人負責，這必然要求學校要實現管理方式的現代化以及自動化。但目前存的問題是語音教室的安防系統不夠先進，管理方式也過于手工化，未能實現網絡化管理。

2.2設備陳舊

很多高校由于資金問題無法對軟硬件設備進行及時的更新，導致語音教室在使用時頻繁出現故障，嚴重影響了正常的教學。

2.3缺乏專業設備維護人員

如我校，專業維修設備技術交由校外公司負責，所以在語音設備使用中，無法及時排除故障，并且遇到了問題也無法很好的解決。

3.對高校語音教室設備管理和維護方面的建議

3.1建全管理制度

3.1.1制定使用規章制度

制定使用規章制度，要做到：（1）衛生管理：學校安排專人打掃語音教室，定期進行檢查，發現問題及時處理，這樣不僅可以提高語音設備的使用壽命，也為學生營造出良好的學習環境。（2）建立使用責任制：對老師和學生進行語音設備使用的相關培訓，減少非正常操作的發生，對不正確操作的行為予以制止，對故意破壞設備的行為進行相應的處罰，以確保設備的正常使用，防止設備的人為損傷的產生。

教師在使用語音教室時，須遵守相關規定，進行登記，然后領取控制臺鑰匙，使用中發現問題要及時反映。在教學過程中，各類設備一定要按照規定程序進行操作，如因操作失誤導致故障，由相關老師負責。下課后教師應當按照規定程序退出系統，鎖好控制臺，將其他設備按規定關閉，填寫使用情況記錄，將鑰匙交換。

學生按規定的座位號就座使用設備，必須做到愛護設備，不能隨意搬動設備、安裝各種軟件，對因人為造成的設備損壞，可以按號追責，嚴肅處理。

3.1.2 提升管理方式

在語音教室的安防系統方面，每間語音教室都要安裝紅外報警探頭，與學校的安防總系統聯動，紅外報警探頭主要在深夜使用，為了彌補其白天不能使用的缺陷，各個教學樓走道應安裝監探攝像頭，以確保語音教室全天都在監控范圍。

另外要實現管理的網絡化。整個語音教室系統由安裝在控制室的總控服務器以及各個教室的中央控制器構成。通過校園網連接成客戶服務器結構，實現總控服務器對每個中央控制器的控制，從而實現各個多媒體教室的網絡化管理。

3.2 及時更新維護設備

3.2.1 安裝計算機軟件并更新維護

語音教室的計算機設備中一般已安裝常用設備，如教師有其他要求，可以向管理人員提出申請，管理人員批準后，交由專業技術人員進行安裝；管理人員應定期對計算機軟件進行更新維護，避免因計算機系統盤損壞影響正常教學；教師自帶教習材料時，應對U盤等進行殺毒，避免對系統造成傷害。

3.2.2 更新與維護硬件設備

對硬件的維護主要包括電源和設備兩部分。安裝電源時盡量使用固定式安裝，定期進行檢查，避免因短路等造成火災。管理人員應在計算機中安裝有殺毒軟件以及系統管理軟件，并及時更新維護，定期清理系統垃圾，保證計算機的流暢運行。

3.3 引進專業技術人員

針對專業維修設備技術交由校外公司負責的問題，學校應及時引進高素質的技術人員，雖然這樣語音教室的維護成本可能提高，但可能提高故障的處理效率，提高設備的利用率和完好率，從長遠來看是大有裨益的。對于綜合類高校，可以聘請本校的計算機老師或者水平高的同學來擔當此職位，這樣做不僅有效地利用了資源，還為本校老師提供了額外收入，為學生提供了一份勤工儉學的機會。

隨著設備的不斷更新，對專業技術人員還要進行相關的培訓，以跟上設備的更新步伐，及時掌握新的設備的維護與管理方法。

4.總結

科技的發展使得語音教室設備更加多樣化，目前高校語音教室設備的管理與維護方面存在的問題很多，這就要求我們健全管理制度、及時安裝更新設備以及提高技術人員的素養，相信認真落實這些要求，在語音教室設備的日常管理與維護中才能做到有條不紊，這將大大提高設備的利用率和完好率，使語音教室更好地為教學服務。