“鳳凰涅槃”舊址改造與新能源體驗推廣研究

課 題：2012年度秦皇島市社科聯立項研究課題《濱海民生新能源體驗推廣研究》，編號：201206034

摘 要：本文選擇濱海地區水泥廠舊址作為體驗館園區，從環保的角度對舊址內的設施設備等實體進行藝術塑造。以互動的形式對體驗者進行環保教育，增強環保理念、促進可持續發展。

關鍵詞：舊址改造 ；環保 ；新能源；體驗；推廣研究

[中圖分類號]： TU241.91 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002—2139（2012）—18—0—01

隨著社會發展，建筑的生命在循環中不斷更新。我們很少見到一種建筑在經歷百年后還作為同一種用途為人們使用。然而我們卻目睹了昔日的盧浮宮宮殿成為今天的博物館，昨日的798電子工廠變成如今的藝術聚落……

在傳統觀念中廢棄的工業建筑是丑陋而沒有什么價值的，在拆除重建過程中不僅是浪費更是對環境的破壞。因而它的轉變有它的必然性和合理性，科學再利用和重生對城市進程有著重要的作用。廢舊廠房轉換為創意產業基地也正在全國各地興起。我們將廢舊水泥廠房舊址改造與新型民生能源體驗推廣有機結合，以此為人們提供借鑒。

1、國內外研究現狀分析：

目前國內對“新型民生能源”的宣傳基本可以歸納為：政府指令、媒體輿論和課堂說教。通過建立“新型民生能源體驗館”進行互動式的宣傳尚屬國內首例，該項目建成后將使每一位體驗者都能切身領悟到“陽光、綠色、生命、可持續……”的含義，以此增強人們環境保護與可持續發展的責任感。

從世界范圍看，民生新能源在經歷了1973年的石油危機開始萌芽，各發達國家紛紛建立研發機構、提升研發力度、并展開推廣宣傳。以此增強環境保護意識。

2、體驗式推廣研究的主要思路：

通過對水泥行業重污染特性的深入剖析，對現有廢棄資源藝術重塑和二次利用，設立民生新能源生態體驗館。將傳統的展示藝術形式賦予新的形態，將立體展示、多媒體交互、影像技術等藝術形式融合統一；集生態園、展覽館、科技館、能源館等功能于一身；融生態設計、環保設計等理念為一體，建立生態型、民生新能源體驗館。以此為依托設立環境保護教育示范基地和新能源生態示范園，面對公眾免費開放，以此喚醒人們對民生新能源的關注，樹立“陽光、綠色、生態、可持續”的環境理念。

3、體驗式推廣研究的整體設想：

體驗館集“環保警示，生態展示、體驗、研發”于一體。設置警示區、展示區、生態區、體驗區和想象區五個部分。采用多種展示藝術形式提升整體藝術效果。

3.1、警示區：

將傳統重污染水泥行業的生產工藝的實物元素進行重塑，以藝術的手法進行重組并展示。在充分揭示水泥行業對自然環境巨大破壞的同時，使人們體驗到藝術的魅力。以此為切入點提升人們對地球不可再生能源消耗的認知，以此提升人們對新能源的渴求。

3.2、展示區：

通過多媒體影像以及交互技術，實現科技、藝術與生活融合統一。對日常生活方式進行再現，剖析不經意間的能源浪費及引發的生態災難，透視現象分析人類對地球生態環境造成的沉重壓力，喚醒人們環境保護理念。

3.3、生態區：

通過充分利用太陽能、風能、地熱能、沼氣民生新能源技術建立一個相對完整的生態體系，如利用太陽能、風能發電，地熱供暖、沼氣能烹煮……區域內農作物耕種、動物養殖等實現無機化。建筑充分體現綠色設計理念。如：房屋外墻采用竹子制成、內墻采用竹纖維制成，以此實現隔熱和保溫的效果；空調采用地源資源，實現四季恒溫；熱水采用太陽能集中加溫……通過民生新能源開發利用改變人們的生活方式。在營造完美環境的同時，塑造低碳時代的新標準。為我國城市化進程中締造綠色城市、綠色建筑、綠色生活的可持續性，提出更貼近自然的新理念。

3.4、體驗區：

通過借鑒世界發達國家的成功經驗以及綠色環保技術成果的運用，建立多種狀態的生活工作單元，并為人們提供身臨其境的體驗。如以起居室、臥室、廚衛等組成的家居單元；以辦公室、會議室等組成的工作單元；以健身房、休閑室等組成的休閑單元；以公共交通、街道照明、污水處理等組成的公共單元等，通過重新設計使區域內的設備設施均能給人們以視覺上的沖擊與感官上的體驗。通過智能化控制使太陽能、風能、地熱能等能量智能存儲，使熱能光能相互轉換，通過選用各類自然可再生材料實現建筑的環保理念；通過自動化控制實現能源的高效能利用；通過人機交互實現人們對生活的完美掌控。在人們充分體驗藝術、科技帶給我們便捷的同時，為人類營造“舒適、低耗、生態、健康、環保”的新體驗。

3.5、想象區：

統過體驗人文、自然、科學在藝術形態下實現的完美之后，使人們在心情得以平靜與放松，進一步激發人們的發散性思維，也使人們更加理解萬物相生的哲學理念。尊重生態就是尊重人類，進而激發人們對生態、綠色、未來、可持續的美好愿望。

4、體驗式推廣研究的意義：

本文所研究的五個藝術形態單元，在體驗過程中逐漸形成一整套循序漸進由淺入深的生態理念。過程中既有藝術的視覺沖擊，又有互動體驗的感悟，更有對美好未來的向往。為國內建立體驗式環境保護教育基地和多維的民生新能源生態示范園，奠定理論研究基礎。促進民眾“陽光、綠色、生態、可持續”新能源理念的形成。

參考文獻：

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