青島市小學(xué)生課外體育活動(dòng)調(diào)查與分析

中圖分類號：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2012）09-000-01

摘要 旨在通過調(diào)查分析青島市小學(xué)生體育活動(dòng)現(xiàn)狀，嘗試探究發(fā)現(xiàn)適合青島市小學(xué)生課外活動(dòng)的方案，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康。

關(guān)鍵詞 課外體育運(yùn)動(dòng) 體質(zhì) 小學(xué)生

一、前言

青少年體質(zhì)日趨下降的現(xiàn)狀不僅引起學(xué)者們的關(guān)注，也得到國家相關(guān)部門的高度重視。本文針對青島這座相對發(fā)達(dá)的海濱城市小學(xué)生課外體育運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查分析。

二、研究對象和研究方法

（一）研究對象

青島市部分小學(xué)學(xué)生和部分居民區(qū)學(xué)生及青島市少年宮學(xué)生。

（二）研究方法

1.專家訪談法

對青島市部分小學(xué)體育教師和社會(huì)體育工作者進(jìn)行訪談。

2.問卷調(diào)查法

調(diào)查時(shí)間為2012年3月至4月，發(fā)放問卷400份回收問卷398份，回收率達(dá)99%，其中有效率為98%。

三、研究結(jié)果與分析

（一）青島市小學(xué)生學(xué)校課外體育活動(dòng)開展?fàn)顩r

在中央“七號文件”的號召下，教育主管部門和各個(gè)學(xué)校對體育的重視程度有所增加，但是還有很多學(xué)校還是只注重了形式，并沒有落實(shí)到實(shí)處。小學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間主要分為三個(gè)時(shí)間段，分別是早上起床后、中午和下午放學(xué)后。經(jīng)過調(diào)查了解，青島市小學(xué)大部分下午三點(diǎn)半放學(xué)，通過調(diào)查了解，青島市小學(xué)生晚上上床睡覺時(shí)間一般在九點(diǎn)至九點(diǎn)半，因此，也就是說小學(xué)生下午放學(xué)至上床睡覺約有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這一時(shí)間段如果能合理安排，小學(xué)生是可以進(jìn)行充分合理的體育運(yùn)動(dòng)的。筆者對小學(xué)生這一時(shí)間段的安排進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查情況如下：

問題一：下午放學(xué)后是否在學(xué)校進(jìn)行體育活動(dòng)。調(diào)查結(jié)果見表1：

問題二：針對下午放學(xué)后到睡覺前是否進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，調(diào)查數(shù)據(jù)見表2：

問題三：針對小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)選擇統(tǒng)計(jì)表，見表3：

由上表可以得出結(jié)論，大部分小學(xué)生主要在學(xué)校進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，也有一定比例的學(xué)生會(huì)利用小區(qū)體育設(shè)施鍛煉身體，但是還有很大比例的學(xué)生沒有養(yǎng)成利用小區(qū)體育設(shè)施進(jìn)行鍛煉身體的習(xí)慣。

（二）青島市小學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀分析

相比之下，青島市小學(xué)生課外體育運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到美日等國家的水平，這不僅表現(xiàn)在從整個(gè)社會(huì)的認(rèn)同度上，而且在設(shè)計(jì)組織上都有著巨大的差距，值得我們認(rèn)真研究并有著提高改善的巨大空間。筆者從以下方面進(jìn)行了研究分析：

1.從學(xué)校角度探究產(chǎn)生小學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況現(xiàn)狀的原因

在中國的傳統(tǒng)社會(huì)背景下，應(yīng)試教育的影響根深蒂固。另一方面，學(xué)校體育教師的專業(yè)水平和工作態(tài)度有待進(jìn)一步培訓(xùn)提升。有相當(dāng)一部分的體育老師對學(xué)校體育與健康課程大綱的理解和運(yùn)用很不透徹。體育課內(nèi)容匱乏，缺少樂趣，使學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生排斥心理。

2.從家長思想觀念及社會(huì)意識方面探究小學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況現(xiàn)狀的原因

對于課外體育活動(dòng)的開展，孩子的家長起到了決定性的作用。但是現(xiàn)在有重視體育活動(dòng)的意識的家長還是少數(shù)。他們普遍認(rèn)為只有文化課學(xué)習(xí)好，將來才會(huì)有更好的前程。調(diào)查統(tǒng)計(jì)，90%的家長希望孩子放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)，僅有4%的家長希望孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。

四、加強(qiáng)青島市小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的策略

通過對青島市小學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查，筆者認(rèn)為制定學(xué)校、家庭和社區(qū)合力開展的課外體育運(yùn)動(dòng)方案是是增強(qiáng)青少年體質(zhì)切實(shí)有效的途徑：

（一）教育部主管部門和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)小學(xué)生體育運(yùn)功方面的認(rèn)識。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。

（二）要在廣大家長中倡導(dǎo)健康第一的理念，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小有意識的引導(dǎo)孩子良好的體育鍛煉習(xí)慣，鼓勵(lì)家長和孩子一起參加體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

（三）加強(qiáng)社區(qū)體育是行之有效的手段。為此筆者嘗試提出了青島市小學(xué)生社區(qū)體育活動(dòng)方案如下：

1.充分利用現(xiàn)有的社區(qū)體育場地和設(shè)施。據(jù)筆者調(diào)查了解，現(xiàn)在新建的許多居住小區(qū)都配備建有一些體育場地。放學(xué)后的小學(xué)生如果能有組織的就近利用這些現(xiàn)成的場地和設(shè)施，會(huì)收到非常好效果。

2.設(shè)立社區(qū)體育指導(dǎo)員和體育志愿者。體育指導(dǎo)員可以由居委會(huì)招募管理，他們的職責(zé)是負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)體育設(shè)施的管理，組織社區(qū)內(nèi)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展，組織參與社區(qū)間體育比賽等等。

3.建立健全社區(qū)體育組織網(wǎng)絡(luò)。筆者建議在青島市范圍內(nèi)的各社區(qū)組建少年體育團(tuán)。具體策劃：少年團(tuán)由社區(qū)體育指導(dǎo)員、學(xué)生家長、及優(yōu)秀學(xué)生組織運(yùn)行，參與者則包括社區(qū)內(nèi)所有學(xué)生。根據(jù)社區(qū)體育設(shè)施的優(yōu)勢和特點(diǎn)，以學(xué)生體育興趣隊(duì)為單位開展各種形式的體育活動(dòng)。社區(qū)小學(xué)生根據(jù)自己興趣積極報(bào)名參加各體育興趣隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)間為每天下午放學(xué)后，每次運(yùn)動(dòng)一小時(shí)左右。

參考文獻(xiàn)：

[1] 尹治國.陽光體育運(yùn)動(dòng)背景下的青少年心理健康的調(diào)查研究研究[J].2009.

[2] 鄭茹婷.淺談?wù)n外體育活動(dòng)的作用[J].遼寧師范學(xué)報(bào).自然科學(xué)版.2008.

[3] 體育保健學(xué)教材編寫組.體育保健學(xué)[M].高等教育出版社.1997.104-108.157-1176.