摘 要 目的:探討心理應激中的兩個維度在超聲引導下胚胎移殖(A組)和盲插胚胎移殖(B組)兩種移植方式前不孕患者焦慮、抑郁狀態的評分水平進行對比,指導臨床護理工作中,護理人員為IVF-ET患者制訂階段性的健康教育方案,以便在IVF治療過程中進行針對性的、個體化的心理咨詢及心理治療,改變患者對不孕癥歪曲的認知模式,以健康的心態與正常的行為正確對待這一現狀,減輕心理壓力、樹立信心、提高助孕成功率。方法:于胚胎移植日,術前對兩組入選對象分別發放抑郁自評量表(SDS)和焦慮自評量表(SAS),患者在統一指導語情況下對問卷作答,填寫完畢后當場收回,然后對兩組患者焦慮狀態和抑郁狀態的測評結果進行對比研究。結果:滿足了患者對于IVF-ET相關知識的需求,減輕心理壓力,降低負性情緒,從而改善不良的心理狀態,實現心理咨詢的終極目標—促進患者的心理健康和發展,充分實現人的潛能,達到人格的完善,促進受孕成功。結論:使醫-護-患關系達到和諧,提高患者婚姻的滿意度,維護家庭和諧,收到良好的社會效益。
關鍵詞 胚胎移植 抑郁 焦慮 心理咨詢