團體輔導對高中生建立良好人際關系的研究
2012-12-31 00:00:00滕妍馬躍李雪飛
科教導刊 2012年20期
摘 要 本文旨在通過一項團體輔導的實驗研究，幫助高中生建立良好的人際關系和提高適應新生活的能力。隨機選取七臺河市高中高一年級一個班學生，對其進行團體輔導，對比團體輔導前后測人際關系量表、社交焦慮量表和UCLA孤獨感量表進行量的分析，得出被試的后測得分均低于前測分數，并且差異顯著。因此得出結論，團體輔導在建立良好的人際關系、解決心理問題、提高心理素質等方面有良好促進作用。
關鍵詞 團體輔導 高中生 人際關系
中圖分類號：G424 文獻標識碼：A
