佛山市南海區拳擊網點校現狀調查及對策研究

摘要：對佛山市南海區中小學拳擊網點校開展的現狀進行了調查與分析，提出建議，為佛山市拳擊后備人才培養和輸送提供有益借鑒。

關鍵詞：拳擊網點校 現狀分析 發展對策

1、南海區拳擊網點校開展的基本概述

拳擊運動在中國傳播發展速度很快，深受廣大青少年的喜愛。網點校作為人才梯隊建設的底層，要做到數量大，覆蓋面廣才能有效保障拳擊運動員選拔的基數。

近年來佛山市南海區大力發展拳擊中小學網點校，形成了網點校層次中的由小學到中學的輸送梯隊，為市運動學校輸送了大批優秀隊員。因此，對南海區中小學拳擊網點校現狀的研究更具有代表性。

2、研究對象與方法

2.1研究對象：佛山市南海區開展拳擊網點校的中小學

2.2研究方法：

2.2.1文獻資料法：通過期刊、光盤、網絡收集和查閱相關的文獻資料。

2.2.2問卷調查法：發出問卷695份，回收640份。有效問卷557份，有效率88%。

2.2.3訪談法：與專家、相關領導進行交流，了解當前拳擊網點校開展現狀。

2.2.4數理統計法：采用spss10.0、EXCEL數據軟件進行處理與分析。

2.2.5邏輯分析法：分析開展現狀得出制約其發展的因素并提出相應的對策。

3、調查現狀結果與分析

3.1教練員基本情況

教練員群體中已形成36-45歲年齡段為骨干的年齡結構，其中40%為35歲以下的年輕人，45歲以下為50%。在所調查的教練員中，具有本科以上學歷的教練員占了30%，具有較高層次的學歷，而且隊伍年輕，他們精力充沛，易于接受新信息和新觀念，并具備進一步學習和提高的良好基礎。仍有70%的教練員學歷偏低，說明教練員隊伍在這方面仍需加強。有5年以上執教經驗的教練占30%。在訪談中了解到，教練中很多是退役的專業運動員，其中有世界冠軍、前國家隊隊員，他們有著豐富的拳擊運動實踐經驗。但從教練員的科研能力來看，普遍比較薄弱。

3.2運動員基本情況

參加拳擊運動最多的年齡在3-6年級，占68%，這與拳擊項目的特點和選材是有一定關系的，拳擊運動員年齡不是越小越好，而是需要一定的身體素質和身體控制能力后才能學習。初中拳擊運動員比重偏小，這是由于拳擊網點校在佛山南海區剛剛開展不久，初中學生在小學的時候沒有接觸過拳擊，加上初中的學習任務也繁重了很多。

在技術訓練中發現關于基本技術的非對抗練習占據了相當大的比重。訓練中，采取了較多的無對抗條件下單純的技術練習。這種情況要視運動員情況而定。如小學階段應減少對抗訓練和戰術訓練，注重運動員在非對抗情況下的動作完成情況，形成動作定型，并加強身體素質練習。

3.3場地器材基本情況

場地、器材中數量最多、最完善的是邵邊小學。鹽步三中其次，鹽步中心小學最后。但因邵邊小學系全校開展拳擊訓練，學生人數眾多，故人均器材數偏低。按學生比例來說鹽步三中是最高的。

3.4運動員訓練興趣情況

南海區拳擊網點校的運動員對練習拳擊的興趣程度較高，非常感興趣和感興趣的分別占了25.5%和34.7%，一般只占22.4%，對拳擊項目不感興趣的占17.4%。對拳擊項目不感興趣的主要是女學生，其原因是由于部分女學生好靜不好動，對拳擊有著恐懼的心理。總的來說開展拳擊網點校的學生中對拳擊運動有良好的心理傾向。這對拳擊運動在網點校的普及、開展和提高有著積極的影響。

4、結論與建議

4.1結論

4.1.1南海區拳擊網點校的教練年齡結構較合理，有較強的實踐經驗。但教練員文化程度偏低，科研能力不強。

4.1.2學生對拳擊運動感興趣并進行練習的大部分在3-6年級，這正是發展協調性、爆發力，打好拳擊基本功的最佳時間.

4.1.3南海區已開展拳擊網點校的學校，在場地、器材上做了很多大量工作，為進一步發展拳擊運動提供很好的硬件條件。

4.1.4南海區拳擊網點校學生對拳擊運動非常感興趣和感興趣的占60.2%，中小學年齡階段學生活潑好動，喜歡接觸新鮮事物，從調查來看中小學適合開展拳擊運動網點校。

4.2建議

4.2.1建議用集中培訓和去外地進修深造等多種方式，加強教練員之間交流，提高教練員的業務能力、裁判員培訓和理解比賽規則能力，拓展教練員知識結構。

4.2.2在日常的學習和訓練中，注意培養學生正確的世界觀。在運動員的培養上既要考慮運動員選材和培養，也要考慮運動員今后的發展，注重文化知識的學習，將文化教育與運動技能的訓練緊密結合。

4.2.3與區教育局、區體育局建立密切聯系，完善并擴大拳擊網點校規模。合理、充分的利用現有場館和器材，注重器材的維護和維修，并不斷的完善相應器材。

4.2.4動機和興趣相輔相成、相得益彰，是抓好拳擊運動訓練的重要方面。因此，要幫助運動員樹立正確的訓練動機，培養濃厚的興趣。

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