如何做一名人民滿意的教師

我們正處于一個飛速變革的時代，教育改革不斷深入，知識日新月異。瞬息萬變的世界，眼花繚亂的信息，這一切變化使社會、家庭和學生對教師的要求在不斷提高。怎樣做才能成為一名人民滿意的優秀教師呢?

一、知識淵博的老師能得到學生和家長的贊賞

夯實功底，做一名有底蘊的教師。俗話說得好：“打鐵要靠本身硬。”要使學生有良好的思想道德素質和科學文化素質，教師就必須有淵博的知識、扎實的基本功和較強的能力。蘇霍姆林斯基說：“知識豐富的教師講課，好像直接訴諸學生的智慧和心靈……他不是把真理當成說教，而是跟學生一起討論，向學生提供他們思考的問題，請學生一起動腦筋解決問題。在教師和學生之間，好像有一種默契，雙方的思想能水乳交融。”這就說明，知識豐富的老師，其教學效率是非常高的。我們就是要做一名知識淵博的教師，做一名有底蘊的教師。具體說，教師就是要學習教育改革的各種理論，掌握現代信息技術，學習使用電腦編輯文字，收發電子郵件，制作簡單的課件等。多聽別人的課，學習他人的先進經驗，取別人之長補己之短。朱熹說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”多讀書、多學習就是我們每個人永恒發展的“源頭活水”。讀書能積淀教師的底蘊，還能提升教師的智慧；讀書能豐厚教師的功底，還可以增長教師的學識；讀書可以提高教師的品位，還可以開闊教師的視野。

二、具有無私奉獻精神的老師令學生感動。家長滿意

當教師要甘為人梯，樂于奉獻。因為教師的工作是清苦的，既無顯赫的地位，也沒有豐厚的物質待遇；教師的工作是平凡的，既沒有轟轟烈烈、動人心魄的大場面，也難以有舉世皆知的輝煌業績。教師的勞動沒有嚴格的時空界限，課上課下，白天黑夜，總是默默地向學生傾灑著心血和汗水。可以說，選擇教師這一職業，就是選擇了清貧、吃苦、寂寞。說實在話，能有多少人真正了解教師的含辛茹苦，能有多少人真正理解做教師的酸甜苦辣。教師的職業是一種實實在在的“良心活”。要想做好這份工作，教師一定要有蠟燭那種燃盡自己、照亮別人的自我犧牲的品格，一定要有春蠶那種永不停息、忘我勞動的頑強意志，一定要有老牛那種吃的是草，擠出來的卻是奶和血的無私奉獻精神。只有這樣，才能干好我們的事業。

三、能上好每一節課的老師，讓學生滿意。讓家長放心

要想上好課，首先要把課備好，備課要達到懂、透、熟。所謂懂，就是要對教材的基本思想、基本內容、基本概念，以及每一個字、每一句話都搞懂，不能似懂非懂，或囫圇吞棗。所謂透，就是對教材不僅要懂，而且能理解得深刻、透徹。只有自己真懂，才能教懂學生。所謂熟，就是把教材中的基本內容記得滾瓜爛熟，避免講課時手忙腳亂，顧此失彼，一會兒看教案，一會兒管學生。其次，就是教師在上課時有良好的表現，講課要精神抖擻、斗志昂揚、激情四射、旁征博引、才華橫溢；不要精神萎靡不振，課堂上死氣沉沉，猶如一潭死水。

教師要在課堂上創造良好的學習環境和良好的學習氛圍，讓學生快樂、舒暢地學習。要采用多種教學方法，既能面向全體學生，又能因材施教，注重開發學生的智力，培養學生的能力，提高學生的素質。

總之，教師的工作是瑣碎的、辛苦的，但也是愉快的。我們一定要全身心地投入教學中，這樣才能無愧于蒸蒸日上、欣欣向榮的時代，無愧于我們所從事的“太陽底下最光輝的職業”，無愧于“辛勤園丁”“人類靈魂工程師”等稱號。所以，新時代的教師應當具有甘于清貧、廉潔從教、樂于奉獻的精神；應當具有腳踏實地、勇于探索、敢于創新的工作態度；應當具有關心學生、愛崗敬業、為人師表的高尚師德。只有這樣，才能成為人民滿意、社會認可的人民教師，才能在教育改革的大潮中，永立潮頭，為教育事業做出更大的貢獻。

(作者單位吉林省梨樹縣劉家館子鎮中學)