摘要:隨著計算機技術和通信技術的發展,網絡已成為青少年獲取知識和信息的重要渠道。網絡不光會對青少年的學習和生活產生影響,同時還給青少年思想政治教育工作帶來挑戰。如何應對網絡的影響,加強網絡環境下的青少年思想政治教育,是網絡時代教育工作者面臨的重要課題。
關鍵詞:思想政治教育;網絡;青少年;影響
隨著信息技術的發展、計算機和智能手機的普及,青少年如何正確使用網絡已成為學校、社會乃至每一個家庭重點關注的問題。據有關報告顯示,截至去年年底我網民規模已達到5億多,學生所占比例為30%。網絡的特點決定了其對思想政治教育的影響具有兩面性;既有機遇也有挑戰。
一、網絡對青少年思想政治教育的積極影響
網絡的快速發展將青少年帶入了一個全新的信息接收、傳播時代,對他們的健康成長有著諸多積極的影響。
1.網絡能夠幫助青少年獨立自主意識的健康發展
青少年處于個體認知發展的關鍵時期,海量的網絡信息和資源使青少年的思維處于活躍狀態。互聯網改變了傳統教育者的權威地位,青少年不一定要依賴學校和家庭來獲取知識與信息。由于網絡為教育提供了多元化的信息渠道,一個人獲取知識的途徑是多方面的,青少年可以很方便地在網上找到他所感興趣的欲知內容,主動地了解各種信息資源。并且能夠結合自己所學的知識,經過一定的判斷與加工融合成自己的觀點。
2.網絡能夠幫助青少年道德法制觀念的完善
在以往傳統社會中,青少年社會交往的深度和廣度都存在一定的局限性。而今網絡能將相隔千山萬水、素昧平生的人聯系到一起。為了在網絡空間正常地與他人交往,在溝通交流中避免沖突,青少年就必須在保證自己權益的前提下最大限度地尊重他人的權利和人格,履行自己的責任,這些思想和行動在無形中對健全青少年的道德法制觀念起到了積極的促進作用。
3.網絡能夠幫助青少年表現欲與創新意識的樹立
網絡沖破了國家、地區以及時空的限制,以先進的信息技術手段,向青少年傳遞著全人類的優秀文化成果,幫助青少年在一個寬松的環境中學習和積累實踐經驗。學生可在網上充分吸收精華、剔除糟粕,來培養自己的創新意識,提高自身分析與解決問題的能力,為將來順利地參與社會生活打好基礎。另外在網上給他人提供幫助,還可以滿足大多數青少年的表現欲望和自我實現的需要。
二、網絡對青少年思想政治教育的消極負面影響
網絡在日益成為青少年獲取知識和信息的重要手段的同時,又對青少年的思想觀念、行為方式產生了巨大的沖擊。
1.網絡在人生觀和價值觀方面給青少年帶來了沖擊
由于青少年學生的判斷力和自制力相對較差、好奇心強,網上有許多內容不健康的灰色信息和游戲軟件,滲透著西方的文化價值觀念,對青少年的健康成長危害較為嚴重,嚴重影響青少年的人生觀和價值觀的形成,從而誘發那些辨別力不強的青少年走向犯罪。
2.網絡給青少年在信息選擇方面帶來了辨別難度
由于互聯網沒有地域限制,容易被各種不法分子和西方勢力所利用,各種信息都可以在網絡上顯示,網上的信息真實性和可信度得到降低。在這種網絡環境下,青少年的辨別能力較差,加上自身知識的缺乏,就很難對信息進行正確的選擇,就可能在令人眼花繚亂的信息海洋中迷失了前進方向。
3.網絡在傳統道德觀方面對青少年造成污染
青少年終日與網絡打交道,這必將導致人與人之間產生隔閡、疏遠。如果長期缺乏溝通和接觸,必然會影響他們的傳統道德觀,使他們趨于自私和冷漠,既不去關心集體,也不去關心他人。容易造成冷漠和自私的性格,產生焦慮和壓抑的情緒,對學習和生活產生一些不良的影響,危害其健康成長。
三、加強青少年思想政治教育的對策
在網絡時代,作為教育工作者應與時俱進,及時轉變教育觀念,充分利用網絡的優勢。首先,教師和家長要更新教育觀念,適應網絡時代發展的要求。其次,有關部門要加強網絡文化建設,強化對青少年的教育引導。再次,政府有關部門、學校和社會加強網絡管理和網絡道德教育,加強網上信息監控,為青少年的成長營造健康、和諧的網絡環境。同時還要加強對青少年的社會化教育,加強網絡知識等科普教育,樹立正確的網絡觀,提高青少年適應現代社會的能力。
總之,教育工作者只有緊跟時代發展的步伐,充分利用網絡拓展教育工作的空間和渠道,不斷地去研究新情況、探索新思路、解決新矛盾,采取相應而具體的對策,有效地發揮其教育功能,從而提高思想政治教育的實效。
參考文獻:
[1]胡月娥,淺析網絡栽體對思想政治教育的影響[J].經濟研究導刊,2011(20).
[2]馬傳靜,徐夢靈,淺析網絡化對思想政治教育的影響[J].商品與質量,2011(S5).
[3]陸博,淺析網絡時代下中學思想政治教育的機遇與挑戰[J].才智,2012(08).
(作者單位河南省西華紅花二中)