等效思維是物理學習過程中學生必須掌握的重要思維之一。所謂等效思維,就是在效果相同的情況下,將較為復雜的物理問題變換為較為簡單的熟悉的物理問題,以便突出主要因素,抓住它的本質,找出其中規律。掌握等效方法及應用,體現物理等效思想的內涵,有助于開闊學生的視野,提高學生解題的靈活性,培養學生的發散思維能力和創新思維能力。
等效思維在電學實驗中有著廣泛的應用,也是近年來高考物理實驗考查的重點。在這里以近三年廣東高考理科綜合試題物理的實驗為例,分析電學實驗的幾種常見的的等效替代。
廣東教育·高中2012年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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