一堂設計課

紐約設計周并不常出現在設計類新聞的頭條。不過今年有所不同，發生了一件出人意料的事：當一位參加紐約設計周的日本籍設計師武宮川私自在紐約大道上掛上他用購物袋做的燈時，被路人懷疑是在安置炸彈，因而被紐約警方逮捕。雖是意料之外，紐約設計周著實給全世界人民上了一堂精彩的設計課。

向設計致敬

設計周上的重頭戲歷來是家居大展。ICFF每年都會邀請涉及家具、座椅，地毯、地板、照明、室外家具、墻體裝飾、配件、紡織品、廚房和浴室的各類產品設計師，經過作品提交和篩選，于每年五月推出這一年度內的設計新品。國際當代家居展上可以發現太多的精品，因此，每年ICFF都會有一個由美國和全球最知名的編輯組成的小組經過討論，頒發ICFF編輯獎。這是當代家具界設計師與制造商最高榮譽之一。

談到編輯，書本就不可或缺了。書本是紐約設計周的重要成員。每年的ICFF展都會通過ICFF書店這個環節來表達這一點，運行“ICFF書店”活動的是總部位于紐約的Archivia Books書店，每年設計周期間，ICFF書店就成了一個云集了設計活動的蜂箱，各個設計領域最新思潮的源泉匯聚于此。搜羅全球設計師的靈感火花，是每一個參與紐約設計周的成員必要的一步。

如同每年時裝周的舞臺一般，紐約設計周中那些知名設計師的設計作品前往往人頭攢動，閃光燈不停。“設計專家”們的作品仍然是紐約設計周的亮點，至于那些師出無名的新鮮點子，永遠不會在鋪天蓋地的產品當中湮沒。設計的榮耀，感染了紐約市民，美國夢里又添上了一個選擇。

關于課桌的改革

設計現在已經成為文化意識的一部分，“設計”既是成果也是進程，既是名詞也是動詞——同時也是各類大小問題的解決方案。如果想揭示設計隱藏在光鮮表面下的深層意義，那么紐約設計周也不失為一個好課堂。2011年，紐約設計周的表現堪稱精彩。當年，部分媒體在巡覽過ICFF之后，將最精彩的設計授予了“未來教室”——一組專為學生提供的桌椅設計。

對公眾而言，傳統學校課桌椅的設計既看不出靈感火花，也缺乏個人色彩，只求集體規劃。而設計團隊Aruliden在教一群八年級的中學生設計時，與他們一起設計制作了這間未來教室，很好地平衡了功能與美感之間的關系，運用各自的專業經驗和實際感受對未來進行了想象與設計。在當年的紐約設計周ICFF展覽現場，不斷有觀眾親自體驗在未來上課的感覺——即什么才是最符合人本的。同時還有負責設計的學生在現場講解。

除了具體的體驗外，學生體驗者還可以提出自己的建議，比如儲物柜門使用的藍色，就是因為他們覺得那樣“很酷”。細節是這套未來課桌椅的至關重要之處。課桌腿上設有可收縮的掛鉤來放書包，如果嫌礙事，書包還能掛在椅背上。椅子下面還有一個托盤，用來放電腦正合適。課桌除了有一定的坡度適合寫字外，還在桌邊設計了托盤，可以用來當筆插、調色板，甚至還能栽種小棵植物，對于正在學習自然，又需要每天寫植物觀察日記的小學生來說，這樣的安排實在是周到。這件作品對每一個經歷過學生時代，正在上學、或者將要經歷學生時代的人來說，熟悉之物的改造，無疑都是關乎生活的設計教育。

深入生活的紐約設計周并不滿足于此。網上公開的設計周活動分布圖，為人們提供詳細的路線。從賈維茨會議中心出發的豪華班車，附帶免費下載的導覽路線，載著參加從ICFF出來的人們去往下一個設計活動區域，倒像是接送學生的班車。正如美國一位網友所說，設計周舉辦時，“設計活動和產品接管了整座城市，郵件和新聞在網絡上鋪天蓋地，即使我沒有去過紐約設計周，也不會覺得生疏。”