圖書館員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的角色定位

新時(shí)期的圖書館員要有廣博的知識(shí)，包括圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、較高的外語(yǔ)水平、扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，豐富的文獻(xiàn)信息檢索能力，而且這些知識(shí)和能力必須隨著時(shí)間的推移而不斷更新，這是一個(gè)圖書館員全面發(fā)展的基礎(chǔ)。圖書館要在為讀者服務(wù)中求生存，在服務(wù)中求發(fā)展，就要全面提高圖書館員的綜合素質(zhì)，提高使用現(xiàn)代技術(shù)的能力，塑造圖書館員合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

圖書館員要具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)水平

隨著各學(xué)科的縱深發(fā)展，圖書館理論也在不斷創(chuàng)新，如圖書編目規(guī)則、圖書分類法等都在不斷更新、補(bǔ)充.所以圖書館員應(yīng)根據(jù)從事的不同崗位，加強(qiáng)對(duì)圖書館專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣才能在提供在線信息咨詢、傳遞信息知識(shí)的過(guò)程中，使文獻(xiàn)信息中所蘊(yùn)涵的信息資源得以充分揭示與利用，滿足人們?cè)诳蒲小⒔虒W(xué)、生產(chǎn)及生活等方方面面的信息需求。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用及文獻(xiàn)信息檢索能力

現(xiàn)代化圖書館集計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊及高密度存儲(chǔ)等先進(jìn)技術(shù)于一身，給圖書館帶來(lái)了巨大的沖擊和影響，不僅使傳統(tǒng)圖書館管理模式發(fā)生了根本的變化，同時(shí)也使圖書館員和讀者之間的關(guān)系迅速改變，對(duì)圖書館員提出了更新、更高的要求。

首先，圖書館員要有扎實(shí)的圖書館基本理論知識(shí)。這是勝任圖書館工作的敲門磚。此外國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為我們展示了無(wú)限空間和資源，圖書館員必須具備有較強(qiáng)的信息意識(shí)，熟悉信息服務(wù)技術(shù)，能及時(shí)把握信息市場(chǎng)，具有開拓創(chuàng)新能力，利用現(xiàn)代化的手段快速獲取信息資源和傳遞信息產(chǎn)品。而且還要具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作能力，用計(jì)算機(jī)代替以前的手工操作服務(wù)方式，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能，及時(shí)處理機(jī)器故障，快捷地接通網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，讓讀者順利地查詢到自己所需的信息。

作為網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的圖書館員，要義不容辭地承擔(dān)起對(duì)網(wǎng)絡(luò)上信息資源的存貯、組織、搜集、加工等義務(wù)和責(zé)任。圖書館員要和科研工作者相互交流，成為信息轉(zhuǎn)化和知識(shí)創(chuàng)造的一員，同教師和科研工作者一道參與到信息知識(shí)的生產(chǎn)和學(xué)術(shù)交流中去。給他們提供網(wǎng)上教學(xué)和科研信息資源的服務(wù)，為創(chuàng)造知識(shí)和傳播知識(shí)做出自己的貢獻(xiàn)。成為名副其實(shí)的咨詢家和知識(shí)導(dǎo)航員。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館員的外語(yǔ)應(yīng)用能力

圖書館員要具備較高的外語(yǔ)水平。從圖書館的藏書結(jié)構(gòu)看，不同語(yǔ)種的外文原版書刊在館藏中占有較大比例。為了開展聯(lián)機(jī)檢索，從網(wǎng)上獲取信息，圖書館員必須具有扎實(shí)的外語(yǔ)功底，具備熟練的閱讀翻譯外文資料的能力。這樣不僅能閱讀到大量的國(guó)際圖書館系統(tǒng)的相關(guān)報(bào)告，使自己的專業(yè)水平上升到一定程度，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的整體要求，為建設(shè)中國(guó)的現(xiàn)代化圖書館提供技術(shù)上的支持，而且外語(yǔ)也是與國(guó)外的專家學(xué)者交流的重要工具。就算是在日常工作當(dāng)中向外國(guó)留學(xué)生或者外教提供咨詢，外語(yǔ)也必不可少。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展要求圖書館員要具備其它相關(guān)學(xué)科知識(shí)

館員要有廣博的學(xué)科知識(shí)。每個(gè)館員應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)期，各種邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科不斷興起，只有本專業(yè)的知識(shí)是不能適應(yīng)現(xiàn)代圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。因此，館員應(yīng)加強(qiáng)各學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，改變自身知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的現(xiàn)狀，在掌握?qǐng)D書館專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，兼顧其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，成為一專多能、知識(shí)面寬的復(fù)合型人才。隨著社會(huì)信息化的趨勢(shì)和圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展 ，圖書館的社會(huì)性、開放性、學(xué)術(shù)性和服務(wù)的特點(diǎn)將會(huì)給每個(gè)圖書館員提出新的要求 ，也必將使圖書館在管理上、服務(wù)上由傳統(tǒng)的“參考服務(wù)型”向現(xiàn)代的“學(xué)科館員型”轉(zhuǎn)變。

圖書館員要具備一定的文件編輯能力

圖書館員具備文件編輯能力能向讀者提供更深層次的服務(wù)，如開發(fā)二、三次文獻(xiàn)，編寫綜述、論文等，都要求圖書館員有較高的語(yǔ)言文字編輯能力，這樣才能更好的發(fā)揮圖書館教育職能和情報(bào)職能。

綜上所述，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代圖書館員新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的演變，是新時(shí)代的要求，也是適應(yīng)社會(huì)主義文化、科技事業(yè)建設(shè)的需要，是21世紀(jì)圖書館發(fā)展的新思路。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的信息服務(wù)工作，進(jìn)入到了一個(gè)從量變到質(zhì)變的跨時(shí)空信息資源共享的階段。以信息資源與人、計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的圖書館整體，從形式到內(nèi)容都發(fā)生了極大的變化。這種變化推動(dòng)著圖書館員從傳統(tǒng)的提供資料的角色，轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)從事數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與建設(shè)、將信息資源體系化，對(duì)外向讀者提供在線信息咨詢、檢索信息系統(tǒng)軟件及各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，以及用戶培訓(xùn)與交流、用戶咨詢與技術(shù)支持、定期定題服務(wù)、用戶信息反饋等服務(wù)。而圖書館員現(xiàn)有的知識(shí)水準(zhǔn)已顯捉襟見肘，知識(shí)結(jié)構(gòu)有待完善。信息時(shí)代要求圖書館員要懂得數(shù)字化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；要有全球文化意識(shí)——懂一兩門外語(yǔ)；在通曉圖書館專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要有具體的學(xué)科專長(zhǎng)；要具備較高的理論咨詢水平和信息服務(wù)能力；要具備新知識(shí)、新技術(shù)的獲取能力；系統(tǒng)分析與綜合思維的能力以及組織管理能力。總而言之，對(duì)圖書館員的素質(zhì)要求是集多種知識(shí)于一身的“綜合知識(shí)系統(tǒng)能力”。這一切都充分說(shuō)明，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館知識(shí)組織與知識(shí)管理工作中，人處于核心地位。這對(duì)圖書館員知識(shí)結(jié)構(gòu)的重塑，以及圖書館員角色的轉(zhuǎn)換提出了前所未有的要求。

（作者單位：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院）