車輛養(yǎng)護中心和我

我是一名來自周總理故鄉(xiāng)——江蘇淮安的職教學(xué)生。

初中畢業(yè)后，爸爸問我：“你今后想從事什么職業(yè)？”當時我毫不猶豫的說：“汽修！”可能有人會問：“汽修有什么好的？又臟又累，每天還要起早貪黑的干。”不過在我的眼中汽修工是“最帥”的！在他們的努力下一輛輛原本壞了沒法開的汽車，又能載著人們?nèi)ニ麄兊哪康牡亍Ｋ麄冸m然苦了自己但卻方便了大家。

2008年的9月1日，我來到了常熟職教中心，來到了我日夜期待的高技汽修專業(yè)班。在這里我遇見了很多好同學(xué)，好兄弟，好老師！他們都給了我莫大的幫助。

2009年4月，班主任姚老師問我我：“車輛養(yǎng)護中心在招聘主管，你有沒有興趣？”當時我還不太明白這個主管到底要做些什么，于是問道：“這個主管都要做些什么事啊？”經(jīng)過姚老師的講述，我知道了車輛的養(yǎng)護是我們汽修工必修的科目，而主管就是負責(zé)車輛養(yǎng)護中心所有事物的總管。學(xué)校現(xiàn)在給了我們一個提前直面社會、鍛煉自我的好機會。我國古代的大文豪蘇東坡說過：“來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。”現(xiàn)在擺在我面前的正是這個不可錯失的良機，于是我決定參加競選。

2009年5月，我成功競選為車輛養(yǎng)護中心的主管。

2009年9月，結(jié)束了學(xué)校創(chuàng)業(yè)課的輔導(dǎo)，還有大師兄金志春半個學(xué)期的培訓(xùn)，我正式接管了車輛養(yǎng)護中心。但是當時我們車輛養(yǎng)護中心雖然名為養(yǎng)護，實際上就只有洗車這一項服務(wù)。記得當時我們機電系的周主任對我說：“現(xiàn)在車輛養(yǎng)護中心交給你了，但是我們將來要看到的是，它在你的手里要逐步發(fā)展壯大起來，學(xué)校會給你最大的支持！盡管放手去干！”在接下來的半個學(xué)期里，學(xué)校陸續(xù)給我們組織了好幾次有關(guān)創(chuàng)業(yè)和企業(yè)管理的講座。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我受益很多，我運用講座上學(xué)到的知識使車輛養(yǎng)護中心的管理秩序從一開始的比較混亂變成如今的井井有條。記得有一次，那是一個禮拜四的下午，我們像往常一樣在洗車場認真的洗車，突然空壓機上的電機不轉(zhuǎn)了，這使得我們的營業(yè)不得不中斷了，我看了看這一時半會應(yīng)該也修不好了。于是便給姚老師打了個電話，請他在網(wǎng)上發(fā)個消息說今天不洗車了，但不一會兒，姚老師開著車過來了，只見他從車上搬下來一個小空壓機，說：“這是學(xué)校借給你們的，你們認真干吧！”像這樣的事情還有很多次，學(xué)校給我們的幫助可以說是無微不至，不僅為我們提供場地、設(shè)備和指導(dǎo)，學(xué)校為支持我們學(xué)生創(chuàng)業(yè)成立了創(chuàng)業(yè)管委會，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏啵o了我們很多的幫助。經(jīng)過半個學(xué)期的發(fā)展，在我們?nèi)w員工的不斷努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及老師的幫助下，使得我們車輛養(yǎng)護中心變得名副其實！目前我們的服務(wù)項目已經(jīng)有近20個。累計洗車2032輛，保養(yǎng)26輛，服務(wù)滿意率100%，有100多位學(xué)生參加了該項目的創(chuàng)業(yè)實踐活動。可以說我們車輛養(yǎng)護中心的成長是和學(xué)校的幫助分不開的。

在當車輛養(yǎng)護中心主管的這一年里，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。原本害怕與人打交道的我慢慢的變得健談起來；原本對經(jīng)營毫無經(jīng)驗的我現(xiàn)在正幫助車輛養(yǎng)護中心逐步走上正軌；原本對管理毫無辦法的我現(xiàn)在把車輛養(yǎng)護中心管理的井井有條……這一年我真的變得很多。而這一切都要感謝給了我這個機會的學(xué)校！是學(xué)校讓我變得自信了，變得比以前更強了！