編輯學理論研究解決編輯工作實際問題之能力探討

摘要：

改革開放以后恢復發(fā)展的編輯工作事業(yè)發(fā)展很快，但前進的道路上也碰到不少問題，這就要求從事編輯工作活動要重視編輯學理論研究工作以解決前進道路上碰到的問題，同時強調(diào)編輯學理論研究須為編輯工作實踐服務(wù)。在這個進程中，人們似乎感覺到了編輯學理論研究中存在著解決實際問題能力欠缺的問題，面對這種情況，須進一步加強編輯學理論研究建設(shè)以強化其解決編輯工作實踐所面臨的眾多實際問題，須對強化編輯學理論研究有高度自覺以改變我國編輯學理論研究相對落后的狀況，從而能夠充分發(fā)揮編輯學理論研究解決編輯工作實際問題的功能。

關(guān)鍵詞：

編輯學理論研究 編輯工作事業(yè) 解決 實際問題

改革開放以來，我國的編輯工作事業(yè)發(fā)展很快，目前已進入了最好的發(fā)展時期。但編輯工作事業(yè)的快速發(fā)展也帶來了許多需要解決的問題。這些問題多種多樣，既有歷史遺留下來的問題，也有新出現(xiàn)的問題；既有全局性的問題，也有局部性的問題。而編輯學理論研究的價值和生命力是否強大，就看其是否能夠及時準確地發(fā)現(xiàn)和把握這些問題。

一、加強科學地提出問題能力的建設(shè)

解決問題是學術(shù)研究的重要功能之一，而具備這種功能的重要標志就是科學地提出問題，解釋現(xiàn)實，指導實踐，預測未來。而要真正發(fā)揮理論對實踐的指導作用，其關(guān)鍵是有能力發(fā)現(xiàn)實踐活動中難以避開的實質(zhì)性問題，發(fā)現(xiàn)這些實質(zhì)性問題后還要同時做到用科學的方法把它們轉(zhuǎn)化成理論思維的課題。通常所說的善于科學地提出問題就是指這個意思。這主要有兩方面的內(nèi)容。

第一，能夠及時地發(fā)現(xiàn)問題。在編輯工作事業(yè)的發(fā)展歷史進程中，往往在不同的發(fā)展階段會出現(xiàn)不同的問題。而編輯學理論研究的重要使命就是要發(fā)揮其科學地解釋和解決問題的能力，既要善于解釋和解決早已存在的老問題，同時也要善于解釋解決新產(chǎn)生的問題，而解決新問題顯得更加重要，這是理論超前的本質(zhì)所決定的。毫無疑問，我國在改革開放以后恢復發(fā)展起來的編輯學理論研究，在及時發(fā)現(xiàn)問題的能力上已取得了很大的發(fā)展，但仍存在著目光敏銳性不強的問題，與實踐的要求還有相當?shù)木嚯x。如在20世紀80年代末至90年代初期，全民經(jīng)商潮席卷中國，編輯界也卷入其中，為“創(chuàng)收”，一些格調(diào)不高的地攤文學被編輯發(fā)行了，但編輯學理論研究界并沒有意識到這樣的所謂“創(chuàng)收”已偏離了“以商補編的”的軌道，只是等到這種狀況嚴重影響到社會時編輯理論界才恍然大悟，于是又事后諸葛亮式地連篇累牘發(fā)文指責這種狀況對社會的負面影響，認為不迅速糾正將會導致編輯工作的災難，當然說這種馬后炮式理論毫無用處也不符合事實，但這種失去“及時和超前”性質(zhì)和預測未來功能的理論對于實踐已沒有多少科學價值了。因為等到問題的發(fā)展已達到普遍化的時候，實踐自己也能發(fā)現(xiàn)問題并作出調(diào)整，理論姍姍來遲的指導已經(jīng)顯得多余。[1]

第二，能夠準確發(fā)現(xiàn)問題。世界是多樣的、復雜的，社會各領(lǐng)域也是如此。在編輯工作領(lǐng)域，各種各樣的現(xiàn)象和問題都會出現(xiàn)，但在這些紛繁復雜的現(xiàn)象和問題中，不全部都是實質(zhì)性問題，有些只是表面的現(xiàn)象。由此觀之，編輯學理論研究能夠發(fā)揮指導編輯工作實踐的作用就必須善于在各種現(xiàn)象的背后發(fā)現(xiàn)捕捉實質(zhì)性問題。而要做到這點，就需要對現(xiàn)象作出深入的分析研究才有可能實現(xiàn)。眾所周知，編輯工作是一項重要事業(yè)，而在編輯工作事業(yè)一線工作的廣大職工對此感受尤其深刻，他們往往對編輯工作制度不健全、工作場地不足、編輯設(shè)施陳舊落后深感不安。往往一邊講編輯工作事業(yè)如何重要，一邊抱怨有關(guān)領(lǐng)導對編輯工作不重視。而編輯學理論研究者也往往受這種抱怨所左右，不能充分認識到這種感性認識受到局限而直接照搬過來，也認為編輯工作發(fā)展被忽視的原因是領(lǐng)導不重視，經(jīng)濟發(fā)展水平低等。從表面看似乎有道理，但這是沒有深入了解事物本質(zhì)而出現(xiàn)的膚淺，因其沒有解析清楚為什么在當下大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要關(guān)頭而迫切需要加強編輯工作的情況下遭到領(lǐng)導的忽視。因此，要想了解事物的本質(zhì)就得深入其本質(zhì)中，這就需要從編輯工作的重要性及其相對落后性和領(lǐng)導對編輯工作的重要性認識不夠等要素中去尋找其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)點，也就是在現(xiàn)有經(jīng)濟條件下的編輯工作效益問題。認真分析現(xiàn)有經(jīng)濟條件下的編輯工作效益問題就可以發(fā)現(xiàn)編輯工作具有隱蔽性、滯后性和社會性等特點。人們對編輯工作的認識不足是與編輯工作的這些特點密切相關(guān)的，這是導致編輯工作非常重要而有關(guān)領(lǐng)導認識不足的真正原因。[2]只有從編輯工作效益問題出發(fā)并在這個基礎(chǔ)上分析才能抓住問題的本質(zhì)并進而為解決問題提供科學的前提。若只是孤立地講編輯工作非常重要，領(lǐng)導又不重視，經(jīng)濟還不發(fā)達等孤立因素，而沒有把它們聯(lián)系起來，解析其相關(guān)性，尋找其本質(zhì)關(guān)系就很難找到解決問題的方法，同時還會引起領(lǐng)導的不滿。這無疑會削弱理論解決實際問題的能力。這或許就是為什么近年來編輯學理論研究指導編輯工作實際出現(xiàn)吃力感的重要原因。由此可見，準確發(fā)現(xiàn)問題是提高理論解決實際問題的必不可少的重要環(huán)節(jié)。

二、尋求理論的深刻

一般來說，理論就是理性認識，而理性認識來源于人們對客觀事物的感性認識，進而由深入探索事物的本質(zhì)規(guī)律上升到系統(tǒng)性的理性認識，這就是理論。理性認識有賴于感性認識，有賴于實踐，但理性認識超越了感性認識和工作實踐，這同樣適用于編輯工作理論研究。編輯學理論研究來源于編輯工作實踐又超越編輯工作實踐。編輯學理論研究者應用一定的研究方法進行獨立研究而得到的結(jié)論是否科學、是否高水平，則要看其是否具有獨創(chuàng)性、超前性和科學合理的內(nèi)在層次結(jié)構(gòu)這三大特點，這是衡量編輯學理論研究水平的尺度。這三大特點決定了編輯學理論研究達到了什么深度及其解決問題的能力有多大。[3]編輯學理論研究者所揭示出的編輯工作現(xiàn)象的內(nèi)涵和本質(zhì)，都要圍繞以上三個特點的概念、范疇，依靠理性思維進行揭示并以研究成果的形式呈現(xiàn)出來。編輯學理論研究者要在研究中取得獨創(chuàng)性的成果就必須要有刻苦探索和創(chuàng)新的精神，當然，這種創(chuàng)新應當是科學的，不是隨心所欲而是遵循規(guī)律的，不是標新立異而是嚴謹?shù)摹Ｓ纱擞^之，只有經(jīng)過自己的獨立思考和辛勤勞動，并能夠體現(xiàn)出創(chuàng)造性研究出來的東西才能稱得上是編輯理論研究成果，才能反映出編輯學理論研究的深刻性，也因此才能具有解決實際問題的能力。綜觀這些年來大量的編輯學理論研究成果，基本上沒有經(jīng)過實踐，多半是研究者閉門造車搞出來的，這哪能形成科學的理論體系并發(fā)揮指導實踐的作用呢？編輯學理論研究在引進其他學科的理論和方法時不能一成不變，而要進行創(chuàng)新，同時也要求理論研究具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，只有這樣才有可能做到高水平。具有較高水平的理論研究成果，從其內(nèi)部來看其概念的內(nèi)涵與外延、概念與概念之間，判斷與判斷、前提與結(jié)論之間都具有清晰的必然的內(nèi)在因果聯(lián)系、清晰的層次構(gòu)造等。另外，作為一項課題的高水平的編輯學理論研究成果完成以后，其得到的結(jié)論應是完整系統(tǒng)的，而不是殘缺不全不成系統(tǒng)的，因此高水平的編輯學理論研究成果具有很好的邏輯構(gòu)造性。理論研究具有超前性也是高水平的編輯學理論研究的特征及突出表現(xiàn)，是其能夠指導實踐的功能、價值及理論意義所在。由此來看，現(xiàn)今需要高水平的編輯學理論研究除了對歷史和現(xiàn)實問題進行解析或辯護以外，還應對歷史和現(xiàn)實存在的問題作深入的解剖，認真分析其合理和不合理的成分，自覺和盲目的成分，并對編輯工作實踐的客觀發(fā)展趨勢作出預測，揭示其實踐進程中可能出現(xiàn)的各種有利和不利因素以指導未來的編輯工作實踐更好更快發(fā)展。[4]

三、避免理論的空泛及經(jīng)驗化等不足

當前，編輯學理論研究仍存在兩點不足。首先是由于過度追求理論的高層次而造成脫離實際進而變成空談的空乏化傾向。其次是缺乏理性抽象的就事論事，對編輯工作的描述過于具體和平淡，因此缺乏理論所應有的普遍而又深遠的指導意義。導致這兩點不足既有歷史的原因，又有現(xiàn)實的原因。造成編輯學理論研究空乏化傾向主要有兩方面的原因：

第一，研究者心態(tài)過于急躁而造成矯枉過正的后果。改革開放以后恢復發(fā)展起來的編輯學科，由于其發(fā)展歷史不長，理論體系還不完善，廣大理論研究者也普遍感到指導編輯工作實踐乏力的主要原因是編輯學理論的落后，因此有一種盡快迎頭趕上的迫切心態(tài)。這種心態(tài)如果控制得不好，就很容易產(chǎn)生負面影響，變成一種急躁心理。此外，一些真假混雜的論點諸如 “編輯學理論研究太落后了”“編輯工作沒有什么理論”、西方發(fā)達國家的編輯工作事業(yè)如何先進等論點常常出現(xiàn)，更有部分專業(yè)雜志偏好“新理論、新方法、新觀點”， 加之編輯學理論研究一直以來也確實存在比較濃厚的經(jīng)驗色彩，這就不可避免地令部分研究者產(chǎn)生追趕心理。研究者在這種心理作用下開始自覺努力改變理論落后時，往往也會不自覺地陷于理論空乏化的境地。

第二，有部分研究者之所以從事遠離編輯工作實際的“純理論”研究并不是他們有這個興趣，而是因為他們受制于研究條件。眾所周知，改革開放以后恢復發(fā)展起來的編輯學科，其發(fā)展速度很快，一大批其他學科的研究者集結(jié)在這門學科的旗下，這支隊伍思想活躍，具有跨學科的背景，因此有利于其引進其他學科的理論和方法，也有利于吸收國外的研究成果，對促進編輯工作學科的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于其半路出家，存在編輯工作實踐經(jīng)驗不足的一面，這對于應用學科的編輯工作學來說是個很大的弱點，要克服這個弱點不是一朝一夕的事。在科研經(jīng)費不足而限制了他們對編輯工作實際的考察調(diào)研但必須搞科研的情況下，只好根據(jù)自己的實際情況，去研究距離編輯工作實際比較遠的“純理論”課題了。

造成編輯學理論研究經(jīng)驗化傾向的原因主要有兩方面：第一，由于編輯學科是一門應用性很強的學科，因此，理論緊緊依附著實踐。回顧新中國成立以來我國編輯工作的發(fā)展進程就可發(fā)現(xiàn)它與各種社會思潮交織相連，經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)型：從“政治化編輯”到“經(jīng)濟化編輯”，再到“人本化編輯”的轉(zhuǎn)型。而編輯學理論研究的發(fā)展也經(jīng)歷了從“政治形態(tài)的編輯學理論”到“經(jīng)濟形態(tài)的編輯學理論”的轉(zhuǎn)變。“文革”結(jié)束后，編輯學理論研究伴隨著編輯工作實踐的變化及不同需要而不斷調(diào)整自己的研究課題，有形無形地受到編輯工作實踐牽引，這就使編輯學理論研究不可避免地帶有某種經(jīng)驗和強制性色彩，理論的發(fā)展有意無意地被疏忽了。[5]第二，在學界普遍認可編輯學科是一門應用性學科的情況下，研究者開展編輯學理論研究時不得不有所顧慮，生怕被指責為脫離實際，當他們開展理論研究時就不自覺地畫地為牢，過分地局限于實踐和經(jīng)驗，就事論事。這就導致編輯學理論研究缺乏一種高度的抽象和概括，令研究不自覺地陷于經(jīng)驗的泥潭。但編輯研究界都普遍認為，編輯學如果在結(jié)構(gòu)上缺乏超越具體事物的形而上的東西就談不上是一門完整的學科。由此可見，作為一門獨立完整的學科，編輯學既需要有應用理論的研究，更需有基礎(chǔ)理論的研究，基礎(chǔ)理論研究尤其重要。雖然基礎(chǔ)理論研究一般和編輯工作實際沒有那么緊密的結(jié)合，研究成果也少有直接應用，但這類成果具有其他成果難企及的獨有優(yōu)勢，即具有普遍的指導意義，一旦在理論上有重大突破，就會大大增強整個編輯學理論研究解決編輯工作實際問題的能力。由此可以發(fā)現(xiàn)，應用理論研究可以直接解決編輯實際工作中的某些一時一事問題，但不具備普遍意義，而基礎(chǔ)理論研究雖然少能直接解決問題，但它能夠決定前者解決問題的能力的大小和程度，從而起到?jīng)Q定性作用。研究者必須搞清楚它們之間的深刻的辯證關(guān)系。[6]

四、加強理論、決策與實踐的溝通協(xié)調(diào)

加強編輯學理論研究的建設(shè)，增強其解決實際問題的功能是編輯學理論研究界的心愿，而且學界也是一直朝這個方向努力并取得了實際成效。但解決實際問題功能的強化并不等于就是解決了編輯工作實際問題。馬克思主義認為，理論須從實踐中來，又要回到實踐中去接受檢驗，這是科學規(guī)律，編輯學理論研究當然也受這個規(guī)律的約束。因此，疏通理論與實踐密切聯(lián)系的渠道顯得十分重要，這是發(fā)揮編輯學理論研究指導編輯工作實踐和解決實際問題的必經(jīng)要道，宜做好以下工作：

第一，編輯理論研究及其成果要被編輯實際工作采納，其前提條件是這個成果必須要有學術(shù)價值及直接或間接的應用價值。一項研究要稱得上是理論就須具有學術(shù)價值。另外，假如一項研究雖具有了學術(shù)價值，但其缺乏直接或間接的應用價值，或者說缺乏應用的環(huán)境和條件，如此，這個理論就難以推廣應用到工作實踐中去，起碼是不能在當前及今后一段長時間內(nèi)推廣。因此，缺乏學術(shù)價值和應用價值的編輯學理論研究是沒有指導實踐和解決實際問題的絲毫功能的。[7]

第二，決策部門要變拍腦袋決策為依據(jù)具有科學價值的理論研究成果進行決策。為此，決策部門要對編輯學理論研究成果的價值進行科學的認識和認真的鑒定。在我國，理論研究和實踐設(shè)計任務(wù)往往是分開來做的，前者主要由理論研究者來做，而后者主要由決策部門來做。由于決策者在決策過程中要作出正確的決策，就需具備較高的科學理論素質(zhì)，要能夠?qū)碚撗芯空咛岢龅睦碚摷案鞣N設(shè)計方案的科學性和實效性作出鑒別及對工作部門的實踐能力作出判斷，另外還要承擔實踐失誤或走彎路時應承擔的責任。因此，加強決策研究和提高決策水平是實現(xiàn)編輯學理論研究指導編輯工作實踐及解決實際問題的功能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。[8]

第三，理論研究要真正發(fā)揮理論指導實踐的作用，其研究成果就必須為編輯工作部門所采納。編輯學理論研究成果經(jīng)由研究者生產(chǎn)出來并經(jīng)過決策部門的“檢驗”合格后就可向編輯工作部門推廣了。由此可見，編輯學理論研究成果運動軌跡的終端是被吸收和應用于編輯工作實踐。如果研究成果最終被實際工作或忽視或遺棄或錯誤接受，那么，編輯學理論研究成果先前所做的一切工作都是沒有實際意義的。因此，編輯工作實際部門能否吸收利用編輯學理論研究者研究出來的成果是檢驗其能否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。因此，要協(xié)調(diào)好上述三大關(guān)系，我們必須做到以下幾點：首先，提高理論的學術(shù)和應用價值，積極宣傳推廣理論研究成果，這就需要加強編輯學理論研究以扭轉(zhuǎn)其相對落后的現(xiàn)狀；其次，加強決策機構(gòu)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)化落實有學術(shù)和應用價值的編輯學理論研究成果；再次，進一步加強工作力度，充分發(fā)揮工作部門的主觀能動性，增強其吸收和利用理論研究成果的能力和動力。[9]

參考文獻：

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[3] 叢林.路漫漫其修遠兮：中國編輯學研究述評[J].中國編輯，2005（3）.

[4] 劉杲.編輯實踐需要編輯理論[J].中國編輯研究，2007（02）.

[5] 吳平，黃星.編輯學研究五年[J].出版科學，2010（05） .

[6] 蔡克難.概說編輯學理論的基本問題[J].編輯之友，2009（2）.

[7] 郭奇.論主體間性視野下的編輯“六元”關(guān)系[J].出版科學，2009（3）.

[8] 成鳳明.編輯學理論研究的創(chuàng)新之境——讀周國清的《編輯主體論》[J].中南林業(yè)科技大學學報（社會科學版） ，2010（02）.

[9] 譚豐華，易冰源.“大編輯”理念初探[J].出版科學，2010（1）.

（作者單位：廣東商學院）