摘 要:隨著谷歌敲響了“云計算”第一聲鐘聲, 全世界掀起了耕云播雨的熱潮,中國也步入了云計算的快速發展行列。各行各業率先建立所屬的“云計算”,為本行業的服務創新提供一個支撐平臺。圖書館人如果想要在未來的云計算時代占據主動,就必須加快構建屬于自己的特色數圖云,掌握云服務的話語權。
關鍵詞:云計算 圖書館特色數字資源 特色云數圖
中圖分類號:G25 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2013)02(b)-0255-02
當前云計算產業呈現如火如荼發展之勢,我國的云計算已經從導入期開始進入實質性發展期,國內云基地建設已是風起云涌。政府和企業經過近幾年的探索發展,相繼啟動政務云、文化云、企業云、社區云等云服務平臺,如:北京市的祥云,上海市的云海,電信行業的電信云,醫療行業的醫療云,阿里巴巴集團的阿里云等。在圖書館領域中,CALIS數字圖書館云服務平臺與同方知網推出“云出版+云數圖”,都是典型的云計算服務例子。在未來“多云”的云計算時代,需要不同行業的“云”來滿足不同類型的用戶需求。各圖書館要想在云計算的大浪潮下贏得更多主動,應抓住機遇積極應對,未雨綢繆地開展研究性工作。構建自己的特色圖書“云”—— 即特色云數圖。
1 特色云數圖內涵
特色云數圖指由圖書館充分利用自己的館藏特色基礎上建立起來的一種具有本館特色的可供共享的文獻信息資構成的云計算,是圖書館在是未來圖書館數字化資源建設的核心和發展方向。
“高校圖書館特色數字資源作為一種重要的信息資源,其建設也面臨如何充分利用資源以達到最小的消耗、最大限度地使特色數字資源建設得以圓滿實現的問題。”[1]筆者認為構建數圖云一定要在“特色”上下功夫,利用自己獨特性的信息資源構建的數據庫。未來云計算時代,“館藏特色數字資源競爭”將成為未來競爭的重中之重,沒有特色數圖云將飄落。
圖書館特色數圖云屬于私有的混合云,必須獲得數圖管理員的許可才能進入,它的混合性在于每個成員可能需要在適當的安全策略下使用公有云來訪問資源。
2 特色云數圖前景
2.1 “云”時代的到來
“信息技術的每一次變革都會引起圖書館界的關注、推動圖書館管理方式和服務理念的改革。圖書館界要做好迎接云計算的準備。”[2]“云”時代的到來為圖書館數字信息資源的建設與利用提供了諸多有利的環境和條件,為圖書館特色數圖云帶來了新的發展空間。其一云計算提供了最可靠、最安全的海量數據存儲中心。建設特色數圖云存儲是個重要問題,隨著特色“數圖云數字資源的增加,存儲設施將成為最大的瓶頸。云存儲提供了接近無限大的存儲空間,能滿足海量資源的增長,云中上百萬臺存儲設備可以容納海量的圖書館數字資源并可以隨時擴展”[3]為數字圖書館建設特色數圖云提供了解決途徑。其二云計算的本質是計算共享,這與圖書館建設特色數圖云的共享理念不謀而合。云計算共享技術為特色數圖云數字共享的平臺,特色數圖云將數字資源共享到云系統中,構筑信息共享空間達到全球共享,可以有其中龐大的用戶群共享也可以由特定用戶使用。
2.2 海量特色數字資源的存在
近幾年,隨著互聯網技術的高速發展,信息資源建設成為圖書館重要的工作內容,“如何在網絡信息資源體系中占據應有的位置,已成為每個公共圖書館所面臨的主要課題。特色數字資源建沒是解決這一課題的有效途徑之一”。[4]每個圖書館都根據各個地區的政治經濟、文化和科技發展需要重點采集收藏某些學科某些領域的信息資料,有所取舍的長期堅持不懈地積累,從而逐漸形成各館的信息資源特色。在調查的34個省級公共圖書館中,有29個館都有自己的特色數據資源。浩如煙海的特色數字資源是特色數圖云建設的基礎,也是建設的核心。就比如云中的含水量一樣重要,特色數圖云有了海量的特色數字資源才能更好的為用戶提供優質的服務。
2.3 3G云計算時代的學習方式帶來的龐大用戶資源
在風起云涌的云計算時代,3G云學習”的到來似乎是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。3G云學習實際上就是3G移動互聯網和云計算的技術的集成,是指通過無線網絡、按讀者需求服務的方式從“云”端獲取所需的數字資源服務的一種學習模式。“其實現了C/S結構向B/S結構真正意義上的轉變,使得移動學習過程中對學習者終端硬件的要求大幅降低,甚至只需一臺支持瀏覽器技術的移動設備(如手機、PDA等)即可進行移動學習。在3G云計算時代“手機變成看的,書變成收藏”已成為現實。
3 特色云數圖建設策略
3.1 科學定位是建設特色數圖云的前提
在“多云”的云計算時代,建設一個特色的數圖云,需要科學定位和科學的規劃,才能顯示自己“數圖云”的獨特性。“應其有鮮明的資源特色,做到‘人無我有’,‘人有我優’。如:民族特色、地域特色、學科特色、弱勢人群、地方文獻等,形成特色優勢,滿足特殊用戶對特色文獻信息的需求。要考慮本數據庫是否在本行業乃至全國范圍內具有特色或具有權威性,是不是獨一無二的數據庫”。[5]如果不是自己獨有的資源而盲目建設,就會造成極大的資源浪費。在科學定為之前,利用云計算技術進行數字資源篩選,對云計算環境數字信息資源進行篩選、比較,避免同一特色數圖云重復建設,在云計算多彩的藍天中出現相同兩朵數圖云。通過云資源篩選后定位好的自己的特色數字資源,根據學校的學科建設和當地的文化進行科學定位,建沒自己獨一無二的特色數圖云。才能在未來“多云”的云計算時代競爭中處于有利地位,更好地為讀者服務。
3.2 利用云計算技術整合圖書館特色信息資源是建設特色數圖云的基礎
諾亞云舟錢驥華指出“云計算產業資源整合最重要”,云計算的根本出發點為資源整合,通過網絡現實共享。傳統的圖書館特色數據庫建設只是把分散的特色資源集中起來,把無序的信息資源變為有序,一個信息采集、組織、加工以及服務等的加工過程。而在云計算環境下的信息資源整合依據過數據格式標準化、描述語言標準化、標引語言標準化、語法和語義上標準化、通信協議的標準化等多協議標準進行整合。不僅要將分散的特色資源集中,更重要的是要描述特色數字資源之間的關系,把無序的資源變為有序,使之方便用戶查找信息、方便信息服務于用戶,通過數據倉庫整合機制、中介器/封裝器整合機制、Agent整合機制、P2P整合機制等資源整合技術,把不同來源和不同通信協議的數字信息進行融合,使類型、格式都各不相同的信息資源實現無縫連接。經過云計算整合的信息資源,在“云”端實現跨平臺、跨數據庫、跨內容一站式信息資源檢索查詢。
3.3 實現特色資源數據中心向“特色數圖云”的華麗轉身
把現有特色資源數據中心轉變特色數圖云并非一件簡單的工作,目前國內的大部分圖書館已經擁有一個中小規模的數據中心。擁有較強的經濟實力和技術力量的圖書館,它們擁有自己的存儲網絡,可以通過技術升級為云計算中心,然后將特色資源數據中心部署成自己的特色數圖云,例如超星讀秀就已經提出了自己的百鏈云圖書館概念。但多數圖書館要建立一個云計算中心不容易了,那該如何擁有自己的特色數圖云呢?其實云計算環境已經提供幫助圖書館建設自己的數圖云平臺。讓圖書館在云平臺上按自己需求建設,編輯自己的數字資源,獨立發布和使用。讓圖書館關注自己的讀者需求和服務內容,所需的基礎設施及服務資源全部由“CNKI云”來提供和保障。以上兩個云服務平臺都為圖書館建設自己的特色數圖云提供了很好的條件,圖書館人只要把經整合、虛擬化的特色數字資源池部署到相關的云服務平臺,就實現特色資源數據中心向特色數圖云的華麗轉身。
未來10年,我們將進入一個多“云”的時代。對圖書館而言既是機會,但也是挑戰。無論是大圖書館還是中小圖書館,都可以根據自己的實際情況,集中財力、物力及人力在優勢特色信息資源上,做大做強,建設自己獨一無二的特色數圖云。然而,云計算在圖書館的應用還處在探索階段,特色數圖云未受到圖書館界應有的重視,因而特色數圖云建設雖前景絢麗無比,然建設之路布滿荊棘,需要區域性圖書館聯盟奮馬揚鞭疾向前,早日實現特色數圖云,進一步提升圖書館的服務能力。
參考文獻
[1]賈振華.高校圖書館特色數字資源建設研究[D].山西大學,2009,6.
[2]尉霖.云計算在圖書館工作中的應用研究[J].農業網絡信息,2010(8).
[3]張艷,潘吳斌.基于云存儲的圖書館海量數字資源存儲研究與設計[J].圖書館學研究,2012(15).
[4]裴成發,賈振華,姜云麗.我國省級公共圖書館特色數字資源建設調查[J].圖書館雜志,2008(15).
[5]吳瑞珍.淺談圖書館特色數字資源建設[J].赤峰學院學報:自然科學版,2012(7).