記敘文閱讀之記敘中的說明

【閱讀目標(biāo)】

說明是一種常用的表達(dá)方式，在說明文中極其常見。但在記敘文中，分析說明性文段卻往往是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)橥瑢W(xué)們總是很難把握好說明性文字的特點(diǎn)及作用。而記敘文中的說明，一般簡(jiǎn)明扼要，主要是對(duì)文章部分內(nèi)容的補(bǔ)充交代。在以敘述、描寫為主要表達(dá)方式的文章中，適當(dāng)?shù)卮┎鍘拙浠驇锥挝淖謥砗?jiǎn)要地說明事物或闡明事理，會(huì)使所敘的人、事、物更加清晰。

分析記敘文中的說明性語句，有利于同學(xué)們整體把握文章內(nèi)容，理清文章的脈絡(luò)層次，更好地理解記敘文的寫作方法。另外，記敘文中的說明語段的特征是言簡(jiǎn)意賅，因此，在通訊類或人物傳記類的文章中運(yùn)用較多，從內(nèi)容上來看，往往是一些概括性的內(nèi)容；而從語言特點(diǎn)上來看，則以平實(shí)說明與生動(dòng)說明為主。

【即學(xué)即練】

取名在出生前

□楊俊生

在河北省西南部，淶源、易縣、徐水、滿城等地的交界處，太行山余脈延伸到這里，聳起五座直刺云天的山峰——狼牙山！在那百丈懸崖之下，綠蔭中立著一座白色石碑，石碑下排著三座漢白玉石墓，三個(gè)英雄亡靈永遠(yuǎn)地躺在這里……中國(guó)人民永遠(yuǎn)忘不掉的那場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)，在進(jìn)入第4個(gè)年頭——1941年時(shí)，八路軍敵后抗日根據(jù)地進(jìn)入最殘酷、最困難的時(shí)期。日軍集結(jié)六七萬兵力，對(duì)晉察冀進(jìn)行了“鐵壁合圍”的秋季大掃蕩。第一軍分區(qū)司令員楊成武，率部展開了艱苦卓絕的反掃蕩斗爭(zhēng)。

9月25日，日軍第一一○師團(tuán)三千五百余人掃蕩狼牙山區(qū)，誤以為包圍了楊成武的老一團(tuán)主力，窮追不舍。老一團(tuán)第七連在完成掩護(hù)部隊(duì)主力和數(shù)萬名地方干部群眾轉(zhuǎn)移任務(wù)后，留下第六班掩護(hù)全連撤退。六班邊打邊撤，把日軍引向三面絕壁的棋盤峰，激戰(zhàn)五小時(shí)，擊退敵人四次沖鋒，斃傷敵人五十多名，全班只剩下五名戰(zhàn)士！在彈盡糧絕、敵人再次沖上山頂?shù)奈＜标P(guān)頭，他們?cè)覛屩В积R縱身跳下百丈懸崖……其中，有兩名戰(zhàn)士（葛振林、宋學(xué)義）落掛在絕壁上的亂樹枝上僥幸存活，另外三名勇士（馬寶玉、胡福才、胡德林）壯烈犧牲！于是，在中國(guó)抗日軍民中流傳起一個(gè)英勇悲壯的“狼牙山五壯士”的故事。

1943年12月26日，漆黑寒冷的夜，狼牙山南麓山腳下的一個(gè)小山村（易縣東西水村）。村東北一個(gè)破爛的茅草房，堂屋透出昏黃的燈光。地委婦委副書記趙志珍，一手撐著懷孕7個(gè)月的肚子，一手往熱氣騰騰的灶鍋里添水。八路軍一支敵后武工隊(duì)剛在隔墻院裹住下，她想燒些熱水送過去。房東李大姐一邊往窗欞上拴繩，一邊念叨：“聽說寨頭那邊，鬼子把房子全燒了，還殺了不少百姓……”“大姐，地委指示給寨頭籌糧的事，你替我轉(zhuǎn)告村長(zhǎng)了？”志珍突然問。“放心吧，”李大姐下了炕，又咕噥著，“不知楊司令在哪個(gè)山上。”趙書記——楊成武的妻子，已習(xí)慣了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一年半載見不上一次面的夫妻生活。

幾個(gè)月來，趙志珍一直忙著秋季反“掃蕩”，這幾天覺得肚子不對(duì)勁兒，似要早產(chǎn)，趕緊在這個(gè)村的老據(jù)點(diǎn)住下來。這時(shí)，她想起最近在狼牙山與丈夫的那次偶然相遇。一個(gè)月前，反“掃蕩”戰(zhàn)事正酣，身懷六甲的志珍帶著4歲的女兒易生，被地委安排到狼牙山里一個(gè)老據(jù)點(diǎn)——不老庵暫住。一天清晨，門外山頭那邊猛然響起槍炮聲，不知哪支部隊(duì)與鬼子接上了火。正午時(shí)分，門口突然停下一伙身著灰色軍服的八路軍。趙志珍定睛一看，竟是丈夫身邊的警衛(wèi)和盧醫(yī)生等人！

警衛(wèi)員從騾子上抬下了昏迷的楊成武。“司令員！”志珍邊喚邊跟著跑進(jìn)屋里。半年多沒見，丈夫瘦多了，青黃色的臉上長(zhǎng)滿胡子碴，額頭上虛汗津津，前胸衣服上沾滿黃土……

在不老庵，楊成武高燒昏迷不醒，他時(shí)不時(shí)地驚叫著，似在陣地上發(fā)布命令。志珍挺著肚子，陪在丈夫身邊，在那個(gè)年代，像志珍這種“媳婦”，既要履行好做妻子的責(zé)任，還要承受著時(shí)刻牽掛丈夫生命安危的精神壓力，這就是戰(zhàn)將妻子的“榮幸”。第三天，楊成武終于蘇醒過來，志珍一邊招呼給丈夫做飯，一邊向丈夫輕聲敘說這些日子的事，還把大女兒易生叫過來見父親。看著女兒漂亮的小臉蛋，楊成武蠟黃的臉上蕩出笑容。志珍靠在丈夫頭邊，說：“下次見面還不知到什么時(shí)候，你給肚子里的小東西取個(gè)名兒吧。”楊成武轉(zhuǎn)過頭，欣喜地看著妻子隆起的腹部，用幽默的口吻說：“漂亮的母親生的孩子……名字就叫‘俊生’吧！”

（選自《武警女將軍》，有刪節(jié)）

1.請(qǐng)你在文中畫出第一段中的說明性文字，并簡(jiǎn)要概括其作用。

（解題思路：這是一篇人物傳記，而這篇文章開頭在寫人物之前，會(huì)先用說明和概括敘述的文字，交代背景，烘托氣氛，給人清晰明快的印象。）

2.仔細(xì)分析第二段中的畫線語句，簡(jiǎn)要說明列數(shù)字在文中起到的主要作用。

（解題思路：列數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的說明方法，能夠使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。）

3.文章在敘述時(shí)為什么要穿插“狼牙山五壯士”的故事情節(jié)？這樣寫的好處是什么？

（解題思路：在做這類題目時(shí)，同學(xué)們應(yīng)理清文章主旨，在前后文的具體語境中揣摩文段的內(nèi)涵及作用。）

參考答案

《記敘文閱讀之記敘中的說明》

1.從開頭到“躺在這里”。作用：概括說明，交代背景，為人物出場(chǎng)作鋪墊。2.準(zhǔn)確具體地說明了六班掩護(hù)全連撤退的情況，體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)的特征。3.好處：運(yùn)用舉例子的說明方法，使得文章在語言表述上更顯具體真切。同時(shí)，也反映出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)況的慘烈。