談如何更好發揮嘉峪關長城博物館職能

[摘要]嘉峪關長城博物館是我國第一座長城專題博物館，建館開放已有20余年。博物館免費開放推動了博物館事業迅速發展。當前，適逢嘉峪關文化遺產保護工程全面啟動，因此，嘉峪關長城博物館應與時俱進，充分發揮其職能，為推動長城文化遺產的保護、研究，挖掘長城文化內涵，弘揚長城文化精神履行應有責任。

[關鍵詞]博物館職能；嘉峪關長城博物館；長城文化

[中圖分類號]G268.4 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115（2013）04-0130-02

長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。1961年，國務院將明長城八達嶺、山海關、嘉峪關公布為第一批全國重點文物保護單位。1987年，中國的萬里長城被聯合國教科文組織列入《世界文化遺產地名錄》。1984年9月，鄧小平題詞“愛我中華，修我長城”，我國的長城維修、保護工作全面拉開序幕，也應運而生了我國三大長城主題博物館：嘉峪關長城博物館、山海關長城博物館、中國長城博物館。嘉峪關長城博物館于1989年10月建成對外開放，是我國的第一座長城專題博物館。1999年在關城腳下籌建新館，2003年5月1日建成并對外開放。新館占地面積4523.36平方米，建筑面積3499平方米，陳展面積2700平方米，基本陳列“中華之魂——長城歷史文化陳列”。2009年5月，國家文物局公布為國家三級博物館。2009年10月1日，向社會免費開放。

作為世界遺產地的第一座長城博物館，開館運行已有20余年，如今國家對博物館事業的高度重視及大量的財政投入，讓博物館事業迎來發展機遇，適逢嘉峪關文化遺產保護工程全面啟動，嘉峪關長城博物館如何定位、發展，更好發揮其職能，也面臨著機遇與挑戰。本文從博物館職能入手，就嘉峪關長城博物館如何更好發揮職能略談一些觀點。

博物館的基本職能為收藏、研究、教育，這也反映了博物館工作的主要內容。對于嘉峪關長城博物館來講，其職能毋庸置疑，自然是圍繞長城履行其收藏、研究、教育的職能。

一、收藏

藏品是博物館全部活動的物質基礎。因此，收藏文物標本是博物館的首要功能。嘉峪關長城博物館自建成開館以來，是嘉峪關市唯一一所歷史文物收藏單位，以收藏長城文物為主，同時收藏嘉峪關境內出土文物。開館至今通過各種途徑征集收藏文物2000余件，其中長城文物中較為珍貴的有“長城工牌”、 “登嘉峪關并序”石碑、“嘉峪關碣記”石碑、銅守衛牌以及長城烽燧出土的漢代簡牘、長城沿線采集文物標本以及長城沿線博物館調撥文物等。這些文物既有特點又有特色，有些文物可謂獨一無二。但就館藏品總體來講，類多量少，出土文物占到藏品總數的60%，長城文物占的比重不高。近十年來館藏品的增加僅靠搶救性發掘墓葬出土文物，其數量僅100余件。如有陳列展覽更替，博物館可供展覽的藏品捉襟見肘。

藏品的質量和數量決定著博物館規模和地位，并且直接影響博物館的業務水平和社會效益。嘉峪關長城博物館要想發展壯大，提升品質，更好地發揮其功能，積極開展藏品征集工作，不斷地補充和豐富藏品是其首要任務。首先，征集藏品應有本館的定位。長城博物館在藏品征集中根據本館的性質應界定為與長城相關的文物。如長城本體文物、長城遺址出土文物及其與長城文化、文物相關的文物標本、影像資料等。對于三大專題長城博物館來講，其收藏的藏品具有一致性，但又各有明顯的地域性和側重點。嘉峪關長城博物館應側重于西部長城、嘉峪關城及嘉峪關境內長城相關文物的收藏。時代上可以是古代文物、也可以是近現代文物。這個范圍既拓展了收藏領域，又能體現出博物館的特色。目前，嘉峪關長城博物館收藏的藏品側重于歷史文物，但長城體量大、跨越時代長、分布地域廣，最主要作為不可移動的建筑，在調查、研究、保護過程中，影像資料、近現代文物的收藏亦較為重要。比如歷次長城普查資料，長城維修保護資料等是記錄長城變化的珍貴資料，可遴選納入博物館收藏。其次，開展藏品征集工作要有計劃性。博物館每年要根據館藏品情況、陳列、研究需要和相關文物信息制定藏品征集計劃，確定征集途經，并做出征集經費預算，積極開展征集工作。另外，收藏文物要有主動性、預見性。博物館對藏品征集工作除了按既定的計劃、目的開展外，博物館工作者在平時的工作中時刻要有藏品收藏的意識，與長城相關的實物資料、影像資料，一定要先妥善保管，待考證其價值后再確定其去向。有些東西在今天看來只是一個物件，但過些年或許會變為唯一的見證物。還要做好藏品的管理、保護工作。藏品的管理和保護是博物館的基本工作。在藏品管理中建立規范的登記帳冊、制定完善的管理制度，并做好藏品日常養護工作，積極采取預防性保護措施，確保藏品安全保存。

二、研究

科學研究是博物館一切工作的基礎，發揮著“物”與“人”之間的中介作用。博物館只有開展研究工作，才有可能對藏品進行科學的整理和保管，揭示藏品所具有的科學、歷史以及藝術價值，從而為充分利用提供前提條件，實現博物館的社會效益。嘉峪關長城博物建館以來，積極開展長城文化、館藏文物研究工作，在挖掘長城文化內涵、弘揚長城文化方面取得了一定的成績。1992年8月，由長城博物館和中國長城學會在嘉峪關市召開“嘉峪關首屆中國長城學術研討會”，全國各地來此參加會議的代表有60余人，提交論文43篇。1996年9月，在嘉峪關市召開“長城沿線博物館工作研討會”，到會人員30余人，其中有10名代表作了大會專題發言。出版了《明長城嘉峪關》、《長城關隘》等專著。近年來，博物館業務人員有10余篇論文分別在《文物》、《敦煌研究》、《中國文物科學研究》、《絲綢之路》、《中國文物報》等期刊、報紙上發表。

從嘉峪關長城博物館20年的研究成果看，其研究工作相對滯后，取得的成果相對較少。在當前形勢下，如何拓展研究領域，提升業務人員研究能力，多創研究成果以促進博物館事業發展是博物館面臨的迫切任務。目前，針對嘉峪關長城博物館工作人員結構和研究工作的現狀，要確定發展目標，制定實施計劃，循序漸進推進研究工作。首先，要確定研究的方向和研究的領域。對于長城專題博物館來講，長城文化、長城文物、博物館學及相關學科都是其研究的課題，并且這些課題間是互相關聯，相互依存的。其次，培養、壯大研究隊伍。博物館事業的發展，最根本的決定因素是“博物館人”。這要求博物館在人才隊伍建設上多下功夫，通過不間斷、多途徑培養和引進專業人才的方式壯大研究隊伍。有計劃培養學術帶頭人，帶動本館學術研究。另外，加強與研究單位、學術團體的聯系與協作。博物館多數工作人員加入了“中國長城學會”、“甘肅省博物館學會”，“嘉峪關長城文化研究會”、“嘉峪關絲路文化研究會”，鼓勵職工積極參與學會組織的學術活動，提高研究水平。

三、教育

群眾教育是博物館的主要社會職能，也是博物館的最終目的。嘉峪關長城博物館自開館以來全年對外開放，并先后被命名為甘肅省國防教育基地、嘉峪關市青少年長城文化教育基地、紅色教育基地、嘉峪關市科普教育基地。原館“偉大的長城”陳列從春秋戰國到明代長城，將“上下三千年、縱橫十萬里”的長城濃縮在1100平方米的空間，形成一部長城教科書。自1989年開放至1999年共接待游客20多萬人。并積極開展愛國主義教育，組織學生、軍人免費參觀。10年來舉辦了“冷兵器裝備展”、“長城書畫展”等數十個臨時展覽，取得了良好的社會效益。長城博物館新館 “中華之魂”長城歷史文化陳列包括“縱橫萬里—雄峙千年—長城歷史沿革”；“金戈鐵馬—邊塞烽煙—古代長城戰爭”，“長河落日—絲路花雨—河西長城與絲綢之路”，“北漠塵清—山河形勝—嘉峪關”四個單元。新館和關城相連，便利了游人參觀。2009年博物館免費開放，讓更多的群體走進了博物館。每年5.18博物館日、中國文化遺產日博物館都開展豐富多彩的宣傳活動，收到了良好的宣傳效果。

長城博物館如何向公眾普及長城知識，弘揚長城文化，詮釋長城精神，樹立人人保護長城責任，增強民族凝聚力，激發愛國熱情是其根本任務。在信息時代，博物館教育觀念在更新，教育活動在創新，嘉峪關長城博物館僅靠基本陳列，取締門票的門檻，讓觀眾主動來參觀的教育模式在當前其局限性已充分顯現。博物館免費開放后，觀眾量的增加并不能完全體現教育質的提升，相反，如何應對“門庭若市”局面成了博物館新的課題。而目前博物館有限的空間也已制約了它進一步發展。博物館如何更好地發揮教育職能，寄希望于擴建的新館。新館籌建中要考慮如何開展教育工作：一是采用什么樣的教育方式，才能實現教育目的；二是如何讓更多的公眾接受教育；三是如何“以人為本”營造教育環境。這三個問題不僅相互融合、滲透在博物館的建筑、陳列中，更貫穿在博物館的日常工作中。首先，博物館建筑功能即要符合“物”的建筑要求，又要滿足“人”的需求。其次，陳列是教育的基本形式，陳列主題一定要鮮明，選擇的展品一定能揭示主題，不能牽強附會。展示形式一定要貼近觀眾，更多的體現觀眾的參與性、互動性， 以觀眾在體驗和享受中獲取教育為宗旨。另外，要做好服務工作，滿足不同年齡、不同層次、不同民族公眾的需求。博物館除了通過陳列讓公眾接受教育外，長城的新發現，長城文化研究、保護的新成果，要及時以臨時展覽、流動展覽的方式展示、傳遞給公眾。博物館還要考慮走出去，主動走進公眾中去，進學校、進社區、進部隊、進農村等，以擴大教育的層面。