[摘要]合理的人員配置是有效開展工作的基本保證。如何對護理人力資源進行合理配置以及如何提高現(xiàn)有護理人力資源的利用率,已成為當前護理管理者急需解決的問題。通過對護理崗位設置,護理人員級別設置以及護理人員級別與崗位的能級對應,建立護理人員分層使用系統(tǒng),對護理人力進行縱向管理。為有針對性地分層培訓以及培養(yǎng)人才提供依據(jù)。大大提高了護理質(zhì)量,調(diào)動護士工作積極性和職業(yè)自豪感,為患者提供更全面、全程、細致、專業(yè)的護理,為深化優(yōu)質(zhì)護理服務打下基礎。
[關(guān)鍵詞]護理人力資源;分層使用;效果評價
[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] B [文章編號] 2095-0616(2013)02-153-02
護理人力資源是衛(wèi)生人力資源的重要組成部分,是推動護理事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。它包括人力的數(shù)量、素質(zhì)、人才結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)以及護理臨床、教學、科研等功能發(fā)揮和利用的綜合概念[1-2]。護理人力資源的合理配置和科學管理,對護理學科的發(fā)展起著決定性的作用,更直接影響到護理質(zhì)量[3]。因此,設立不同崗位,明確任職資格和崗位職責,使不同級別的護理人員分工不同,達到效用最大化的發(fā)揮,提高護理質(zhì)量,保證患者滿意。科室于2010年開展優(yōu)質(zhì)護理服務后,系統(tǒng)化的實行護理人員的分層使用,收到良好效果。
1 研究對象
科室現(xiàn)有護士46名。其中副主任護師1名,主管護師5名,護師19名,護士21名。本科33名,大專11名,中專2名。
2 崗位設置及職責
隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,護理專業(yè)的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了較大變化[4]。護理人力資源配置是否合理,關(guān)系到護理工作的質(zhì)量和效率及護理人員的健康水平[5]。目前,科室實行小組負責制的整體護理模式,代替了傳統(tǒng)的功能制護理。工作內(nèi)容更側(cè)重于健康宣教、心理護理、護理評估、病情的觀察與判斷、基礎護理。因此,科室崗位設置:專科護士崗位,總責任護士崗位、責任護士崗位、夜班護士崗位,并配有2名送服中心人員,明確了各崗位職責。專科護士崗位:履行責任護士的職責,主管科室專科護理工作,參與本科新技術(shù)的開展工作,參與疑難、重癥患者的搶救與討論,帶教新畢業(yè)護士,指導高級責任護士、中級責任護士及初級責任護士工作。總責任護士崗位,動態(tài)管理本組重患,做好本組患者的護理評估,病情觀察判斷、能夠敏銳發(fā)現(xiàn)護理質(zhì)量管理中的問題,并不斷改進。能夠完全勝任危重和疑難病人的護理工作。有較強的溝通能力,能與其他醫(yī)務人員、患者、家屬做到有效溝通,及時滿足服務對象的需要。承擔本科室教學工作。責任護士崗位,在總責任護士的指導下,完成所管患者的各項基礎護理、專科護理、心理護理、健康教育。熟悉和掌握各類疾病的護理常規(guī)。夜班護士崗位,負責夜間病區(qū)全體患者護理工作,包括晨晚間護理,各種夜間的治療護理,安全管理,為患者維持良好的休息環(huán)境。根據(jù)某醫(yī)院統(tǒng)計,該院護士每日在外勤上占用的時間竟然相當于20名護士一天的工作量[6]。為了把時間還給護士,把護士還給患者,醫(yī)院領(lǐng)導高度重視,于2010年醫(yī)院成立了送服中心。科室配備送服中心人員2名。主要負責送檢各種標本,請領(lǐng)各種物品,在護士指導下,陪同生活完全自理的患者做檢查。大大節(jié)省護士外出時間,提高患者滿意度。
3 護理人員級別設置
以工作能力和技術(shù)水平為首要因素,兼顧年限、學歷、職稱及年度綜合考評結(jié)果將護理人員分為專科護士、高級責任護士、中級責任護士、初級責任護士,實行一年一度聘任制度﹙專科護士除外﹚。專科護士具有本科學歷,工作5年以上,通過省級衛(wèi)生行政部門組織或委托的專科護士培訓考核,并具有省級衛(wèi)生行政部門認可的專科護士資格證書。高級責任護士具有中級以上技術(shù)職稱,大專以上學歷,10年以上臨床工作經(jīng)驗,承擔科室疑難、危重患者的搶救,年度考核優(yōu)秀。中級責任護士具有初級(師)以上技術(shù)職稱,大專以上學歷,5年以上工作經(jīng)驗,能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化,溝通及處理問題能力強,年度考核優(yōu)秀。初級責任護士具有初級(士)以上職稱,中專以上學歷,5年以下臨床工作經(jīng)驗,完成常規(guī)的基礎護理工作,年度考核良好。
4 護理工作體現(xiàn)能級對應
總責任護士需具有高級以上責任護士資質(zhì)。責任護士需具有中級以上責任護士資質(zhì)。夜班護士需具有初級護士資質(zhì)。對于責任心強,業(yè)務知識扎實,技術(shù)過硬,敢于管理的護理人才,可破格使用。
5 效果評價
5.1 護理人員分層系統(tǒng)的建立是護理人力資源合理配置的重要方法
科學合理配置,楊清敏等[7]建議,根據(jù)不同的崗位,不同的年齡、學歷和職稱合理配置護理人力資源,達到最優(yōu)化的組合,從而提高護理工作的質(zhì)量與效率。護理人力資源管理的最終目的是最大限度的調(diào)動護理人員的工作積極性,主動性,充分發(fā)揮最大價值,穩(wěn)定護理隊伍,提高患者滿意度。護理人員中專業(yè)知識扎實而豐富的護士越多,護理工作的效果越好。在臨床工作中,護理人員職責、級別明確,實現(xiàn)能級對應。同時實行獎金的績效管理,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得。在分層使用的過程中,可按照實際情況給予高職低聘或低職高聘。
5.2 患者對護理工作滿意度大大提高
實現(xiàn)分層管理后,護士職責明確,優(yōu)化組合。護理工作由傳統(tǒng)的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)樨熑沃普w護理。責任護士負責患者從入院到出院護理的全過程,在完成基礎護理工作的同時更側(cè)重于給患者更多疾病的知識和身體康復的指導。2010年以來患者滿意度達到99%,錦旗和表揚信數(shù)量大大增多。
5.3 護理人員分層系統(tǒng)的建立,可形成激勵機制,使護士滿意度增加
實行護士分層管理后,護士崗位按照其資歷、能力和綜合素質(zhì)進行設置和考評,各級護士各司其職,各施所長,各盡其能。工作中有一定的自主性和積極性,增加護士的工作責任感、成就感。同時科室建立評價標準,對不同級別護士進行考核,使各級別護士都有一種危機感。工作年限低,學歷高,工作能力強的護士可以破格升到高級責任護士。同樣即使?jié)M足高級責任護士任職條件,但年度考核不達標,必須高職低聘。在護理隊伍中形成一種良性竟爭氛圍,發(fā)揮人力資源的最大潛能,真正實現(xiàn)護士自身價值。
5.4 護理人員分層系統(tǒng)的建立,實現(xiàn)了護理人員分層培訓管理
在護理多元化發(fā)展的今天,護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分。對護士進行系統(tǒng)、規(guī)范化的培訓,能夠培養(yǎng)護理人才,是患者住院期間安全舒適的保證,更是優(yōu)質(zhì)護理深入推廣的有力保證。根據(jù)不同年限、級別、崗位設置對護士進行有針對性地培訓,才更能滿足患者的需要。培訓內(nèi)容可分為基礎護理、專科護理、崗位職責、核心制度、護士素質(zhì)培訓等,以提高護士綜合素質(zhì),滿足臨床護理工作的需要。
只有合理的護理人力資源配置,才能提高護理工作質(zhì)量。護士分層管理,明確了崗位職責、護理級別,實現(xiàn)了能級對應。充分發(fā)揮護理人員主觀能動性,調(diào)動工作積極性,使患者滿意,為優(yōu)質(zhì)護理服務的深入開展打下了堅實基礎。
[參考文獻]
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(收稿日期:2012-12-10)