領悟書道 融會貫通

現在，我就書寫方面簡單地說一下我的感想。先用點畫有致、結構規范、格式整齊、時速適宜十六個字概括一下整體的印象。

第一、點畫有致。為什么不說點畫到位呢？在用筆上面，很多人還是不到位，但是點畫是有致的。所謂書法，如果說我們寫普通的字，比如寫一橫，平拖直拉，沒有起筆、沒有運筆和收筆。那么提到書法的技法上面，就要提到起筆、運筆和收筆。我們多數老師起筆寫得不錯，但是收筆略欠。我示范一下，像這樣的一橫，就是有起筆、運筆和收筆。起筆落筆要出鋒，稍頓開始行筆，收筆跟毛筆的收筆是一樣的，要略微往上送一送，往下頓一頓，使收筆圓潤飽滿。頓力有措。筆畫是這樣的。古人說，點點如桃，片片如刀。如果我們的點畫寫出來沒有用筆的輕重，就沒有生命力、沒有靈動感，就像火柴棒搭出來的字。當然，我們也不能完全用書法家的要求，來要求教師們用筆非常到位。如果寫得非常到位，點畫頓挫，就會影響寫速。

二、結構規范。我們看一個字好壞，一個是點畫用筆；第二個就是間架結構要端莊規范，大多數老師的字在結構上是規范的。

三、格式整齊。我們的格式上升到一個高度，在書法上講就是一個整體的章法。在一塊黑板上面，寫的字如果不整齊，也看得不舒服。

四、時速適宜。這次書寫有時間限制。我們如果一筆一畫太注重輕重頓挫，那時間是不允許的。再說我們教孩子寫字，也不能太注意頓挫，太明顯也是一種“作”。

板書還是存在一些共性問題。很多人起筆都不錯，但是收筆卻不夠到位。我給大家示范一下。一橫寫下來，我們同毛筆運筆有所不同，毛筆的起筆是逆鋒起筆，回鋒收筆。硬筆書法是順勢落筆。一定要露出筆鋒來，略頓頓開始行筆。收筆一定要頓挫有力。往上送一送，往下頓一頓，使收筆圓潤飽滿，要有交待。

有一個“長”字，多數人寫不好，在這里正好展示一下。漢字有一個特點，筆畫越少，就越難寫。為什么15號的得分非常高？他的作品間架結構非常好，在這個“長”字上，捺筆是主筆，這一筆寫好了，整個字就平衡了。我在這里示范一下。其實漢字是舉一反三，融會貫通的。我們把筆畫寫好，偏旁部首寫好，筆畫寫干凈了，我們把基本功打好，寫出來的字用普通話說就是——有筆鋒，看上去有勁。在這里我們希望來自全國各地的小學語文老師在書寫方面，在基本功上再下工夫。

（文稿由本刊記者萬修芬碩士根據講話錄像整理）

（王惠松，中國硬筆書法協會主席團委員、南京藝術學院客座教授、書法家）