淺析聲樂學習的基本素養

摘要：聲樂是音樂中的一個重要門類，是一種歌唱的藝術，是通過對音樂作品的情感抒發和思想傳達進行的二度創作，同時聲樂也是一門集技術性、綜合性和藝術性于一體的復雜學科。聲樂學習者要想成為一名優秀的歌唱家，就必須要具備優秀的身體素養、音樂素養、心理素養和文化素養。

關鍵詞：聲樂學習 基本素養 身體素養 音樂素養

絢爛多彩的音樂世界是我們人類社會的寶貴財富。聲樂作為一種最古老的音樂形式之一。是主要以人聲演唱為我們呈現的一種高尚藝術。隨著社會的進步和人們對精神需求的不斷重視。聲樂開始走進我們的生活。聲樂學習者也越來越多。但是聲樂學科又因其自身的獨特性。對聲樂學習者有較高的要求。聲樂學習過程中除了需要專業老師的悉心指導。學習者還需要具備一定的基本素養。

一、身體素養

聲樂主要是以人的聲音演唱為主。歌唱是聲樂的靈魂，歌者要通過自己的聲音將音樂中的情感與思想表現出來。傳達給聽眾。因此聲樂學習要求學習者要具備良好身體素質。

1.聲帶作為歌唱的發聲體。同時也是人體的有機組成部分，優美的歌聲只有通過聲帶振動才能夠發出。聲帶的質量直接影響著聲樂學習者的嗓音好壞。很多人認為歌唱的時候可以通過很多技巧來彌補嗓音的不足，但是如果聲樂學習者沒有一個良好的嗓音作為基礎，那么再多的技巧也只是無源之水無本之木，因此。具備較好的聲帶是聲樂學習者的基本身體素質，

2.聲樂中人的歌唱其實也可以看作是一種“樂器”發出的聲音。要想發出悅耳動聽的音樂。“樂器”必須使發音所用到的身體各部分相互協調合作，產生共鳴。頭腔、胸腔、腹腔等構成了人體的共鳴器官，將聲帶振動所發出的聲音在體內進行優化和擴大，對歌唱效果非常關鍵。共鳴器官良好的配合能夠把聲帶振動發出的微弱聲音美化，增強音樂的穿透力。

3.聲樂學習中。最重要的學習方法就是通過聽覺來判斷自己的歌唱效果和鑒賞音樂作品。因此。聲樂學習者要具備健全的聽覺器官和良好的聽力。這樣才能不斷提升自己的音樂鑒賞能力。另外，聲樂學習者也要具備正常的吐字器官，唇牙舌喉等各器官相互配合協調。吐字清晰、字正腔圓。

聲樂學習者要想成為一名優秀的歌唱家。擁有一個健康的身體和強健的體魄非常重要，只有這樣唱出的聲音才能夠飽含活力、被人認可，良好的身體素養是聲樂學習的基礎。

二、音樂素養

音樂素養主要是指學習者對音樂技能、音樂理論知識的掌握程度以及對音樂的悟性。較高的音樂素養對于學習者有很大的幫助。特別是對音樂悟性比較高的學生。在聲樂學習過程中會比一般人更快速的理解及掌握音樂作品中的情感并能夠準確表達出來，天分再加上后天的勤奮努力。這些人大都會在音樂上有很高的的造詣。

聲樂學習者必須要掌握的音樂技能主要包括音準、節奏、音樂記憶等等，學習者只有把握好音準、唱好每一個單音才能準確表達出音樂作品的旋律。音樂作品中的節奏具有豐富的表現力。是音樂必不可少的基本要素之一，是音樂作品基調的重要標志，通過不同的節奏人們可以分辨音樂作品中傳達的不同情感。只有具備較強的節奏感。學習者才能抓住音樂作品的靈魂并傳神的表現出來。用自己的節奏去感染別人。音樂記憶力是聲樂學習者在表演時候進行二度創作的基礎。是學習者在對作品進行鑒賞、想象和表演過程中形成的獨特體驗。認識是實踐的基礎，掌握扎實的聲樂理論知識是學習聲樂的必要條件。也是完美演繹作品的有力保障。聲樂學習中必須要掌握的專業知識包括樂理、作曲法、曲式學、和聲學、音樂賞析以及音樂史、音樂美學等。如果沒有學好樂理，就很難準確把握作品的邏輯性與條理性：如果搞不清楚作品的年代和作者。就有可能把古典風格演繹為激情浪漫的風格。如果具備扎實的聲樂理論知識就不會出現這些被別人取笑的問題。

聲樂技巧與理論知識都需要學習者認真去學習和訓練，舍得下功夫。培養自己良好的歌唱習慣，有了扎實的理論知識和純熟的聲樂技巧才能使自己對音樂作品更有悟性。真正體會到音樂的美，到達更高的藝術境界，另一方面有助于在演唱中博采眾長。形成自己的風格特色。提高演唱和表演水平。

三、心理素養

這里所說的心理素養主要是指學習者在聲樂學習中的心理狀態和心理反應。對于聲樂學習有重要的影響。伊卡那查連科曾說過：“歌唱是人類高級心理活動現象之一。”聲樂歌唱活動中的呼吸、吐字和共鳴等生理活動都是通過大腦對各部分器官的協調完成的。只有在積極的心理狀態下，學習者才能把握呼吸的正確方式、喉頭的穩定位置和共鳴器官的協調。如果一個人心不在焉或者消極怠慢。那么他就沒法集中精力完成歌唱，所以心理素養在聲樂學習中處于支配地位。學習者如果缺乏較強的心理素質。在學習中不能按照老師的指導堅持訓練必然會影響學習進程，

如果學習者沒有良好的心理素養，很容易在你成績和挫折面前產生心理失衡。面對成績自我滿足、不思進取，面對挫折無法承受、喪失前進動力。如果不良的心理素養不及時矯正很可能會誘發身體和心理疾病，導致不能進行正常的聲樂學習。學習者要克服這些心理障礙就必須要樹立正確的思想觀念。對自己充滿自信。平時生活學習中多鍛煉自己。通過各種比賽活動加強自己的心理素養。

四、文化素養

歌詞是聲樂作品表達感情的重要輔助工具，不同的聲樂作品其歌詞具有不同的特點。歌詞是一種語言藝術，一般具有很強的文學性。歌唱者要想準確傳神的表達音樂情感。就必須認真解讀歌詞的內涵，才能領會作品的思想和靈魂。因此優秀的歌唱者要具備一定的文學功底。才能塑造出符合原作品的音樂形象。另外，音樂作品來源于生活。不同作品所表現的的生活方式、特點、民族風俗各有所異，因此，要求學習者在平時學習中也要廣泛了解不同地區的風俗習慣、生活特點，開闊眼界，提高自己的文化素養，正確表演各類音樂作品。

結語：

在聲樂學習中的基本素養的培養和提高對于學習者十分重要，只有具備了這些基本素養才能夠在聲樂學習中不斷取得進步。同時，有付出才會有成功，每一個學習者都必須腳踏實地，堅持不懈地練習。提高自己的聲樂演唱技能和文化藝術修養，攀登更高的藝術境界。

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