高中數學數列極限概念及其教學探究
2013-01-01 00:00:00吳文斌
數學學習與研究 2013年1期
【摘要】數列極限在極限章節中具有承上啟下的作用，是學習函數極限、極限運算與微積分的基礎，因此數列極限概念的教學顯得尤為重要.文章首先分析了數列極限課標要求和概念的本質，隨后就數列極限的教學展開討論，認為建立與原有認知的聯系和建立準確的數列極限概念是數列極限概念教學的兩個關鍵步驟.
【關鍵詞】高中數學；數列極限；概念；教學
【摘要】數列極限在極限章節中具有承上啟下的作用，是學習函數極限、極限運算與微積分的基礎，因此數列極限概念的教學顯得尤為重要.文章首先分析了數列極限課標要求和概念的本質，隨后就數列極限的教學展開討論，認為建立與原有認知的聯系和建立準確的數列極限概念是數列極限概念教學的兩個關鍵步驟.
【關鍵詞】高中數學；數列極限；概念；教學
