圓錐曲線是中學(xué)平面解析幾何的核心內(nèi)容.經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)圓錐曲線時感覺知識點較多,易混淆相似的定義,方程,幾何性質(zhì)等,運算能力達不到要求,所以很多學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不十分理想.通過對學(xué)生的問卷調(diào)查,找到問題的癥結(jié),并通過對此章內(nèi)容反復(fù)講授,反思自己的教學(xué)過程,認(rèn)為要想學(xué)好圓錐曲線必須巧過以下三關(guān).
一、巧過定義關(guān),簡潔明快
定義是靈魂,橢圓、雙曲線和拋物線是三種重要的二次曲線,深刻理解它們的第一、第二定義要想學(xué)好圓錐曲線,要注重定義中的動點、定點,解題時要做到“看到焦點想準(zhǔn)線,看到準(zhǔn)線想焦點”,把曲線上的點到焦點的距離轉(zhuǎn)化成這個點到準(zhǔn)線的距離,常能使問題化繁為簡,化難為易,效果良好.
例1已知點P在以坐標(biāo)軸為對稱軸的橢圓上,點P到兩焦點的距離分別為25[]3和45[]3,過點P作長軸的垂線恰好過橢圓的一個焦點,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.