例談挖掘教材例習題
2013-01-01 00:00:00宋萍
數學學習與研究 2013年1期
【摘要】教材例習題歷來是高考題題基的來源，深入挖掘教材是我們教學和備考應具備的能力，提高對數學典型題目的探究能力，激發求知欲和探索欲，培養學生研究數學問題的思維方式和良好習慣，克服題海戰術，發揮典型題目的最大功效，舉一反三，甚至得到一類問題的處理方法.
【關鍵詞】重視教材；加工整合；一題多變；舉一反三
【摘要】教材例習題歷來是高考題題基的來源，深入挖掘教材是我們教學和備考應具備的能力，提高對數學典型題目的探究能力，激發求知欲和探索欲，培養學生研究數學問題的思維方式和良好習慣，克服題海戰術，發揮典型題目的最大功效，舉一反三，甚至得到一類問題的處理方法.
【關鍵詞】重視教材；加工整合；一題多變；舉一反三
