【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃是提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要內(nèi)容,而現(xiàn)有的教材和相關(guān)資料對(duì)線性規(guī)劃的教學(xué)十分單一,而且煩瑣.本文將從新的比較簡(jiǎn)單的角度對(duì)高中數(shù)學(xué)線性規(guī)劃教學(xué)進(jìn)行研究.
【關(guān)鍵詞】新課標(biāo);頂點(diǎn)代入法;數(shù)學(xué)教學(xué)法
一、引言
“新課標(biāo)”突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.線性規(guī)劃一方面以其運(yùn)用知識(shí)、方法和思想的豐富性及聯(lián)系生活實(shí)際的廣泛性,而備受命題者的青睞;另一方面,它也是高校數(shù)學(xué)建模的一門十分重要的學(xué)科,簡(jiǎn)單線性規(guī)劃正在成為一個(gè)高考熱點(diǎn).而現(xiàn)有的教材和相關(guān)資料對(duì)線性規(guī)劃的教學(xué)十分單一,而且煩瑣.本文將從新的比較簡(jiǎn)單的角度對(duì)高中數(shù)學(xué)線性規(guī)劃教學(xué)進(jìn)行研究.