【摘要】新的課程標準更注重培養學生的數學思維能力.本文通過在平時的數學教學中,從三角函數、代數運算、不等式求最值、指數與對數函數、二項式定理、直線方程、對立事件的概率等七個方面,十五個具體實例向大家展示“1”在數學學習中的神奇用法,從而引發學生對數學探究的好奇心,達到培養學生思維能力的目的.
【關鍵詞】神奇的“1”;用法;數學
“1”是我們數學學習過程中最早接觸的一個數字,在數學中若能巧妙地應用“1”搭橋轉化或代換,往往能起到事半功倍的效果,從而激發學生學習數學的興趣,培養學生的數學思維能力.所以,在問題的轉化過程中如何運用“1”是關鍵.本文結合具體的實例來引導學生學習“1”在數學學習中的用法,希望本文能給大家一定的啟發.