拓寬思路與時俱進努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑

摘 要：加強和改進大學生思想政治教育工作，在新時期高校思想政治工作中已經成為主要的工作內容。隨著國內外形勢的不斷變化，大學生思想政治教育面臨著嚴峻挑戰。針對當前大學生思想政治教育工作存在的薄弱環節，結合作者的工作實際，從幾個方面簡述了拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑。

關鍵詞：思想政治教育；思想政治教育途徑；創新

中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》及《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（十六號文件）強調指出，大學生是國家十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。

同時，《意見》也指出：當代大學生的思想政治狀況主流是積極、健康、向上的。但隨著國際國內形勢的深刻變化，使大學生的思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰。面對新的形勢、新的情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在不少薄弱環節。結合自己的切身體會，先說一說當前大學生思想政治教育工作中存在的一系列困難和問題：

（1）學生對思想政治課不重視。思想政治課應該是學生們最不用心去學習的一門課，考試前臨時抱抱佛腳，考完后也就忘記了。學生們寧愿更多時間去關注考級，或是上一些培訓班，認為對思想政治課的學習是在浪費時間；

（2）對傳統文化的淡漠和排斥。現在隨著社會的發展和信息的高速發展，世界各國之間的文化交流越來越民間化，中國傳統文化受到了巨大沖擊。這就造成現在的大學生盲目崇拜西方文化，過度追求一些所謂的時尚文化，淡漠了對民族文化和傳統文化的學習與關注，這樣下去勢必會淪為外來文化的俘虜；

（3）集體意識淡薄，更加關注個人利益或是小團體利益。現在的大學生多是獨生子女，從小嬌生慣養，吃的苦少，享的福多；獨立性差，依賴性強；奉獻少，索取多；自理能力差，難以融入集體生活；

（4）心理問題突出。現在有很多大學生性格孤僻、不參加集體活動，甚至患上憂郁癥。通過馬家爵等典型事例也可以看出，大學生在心理輔導方面急需下大功夫，要及時對有問題的學生進行教育疏導，問題亦不可小視；

（5）頹廢的寢室生活。有的學生不思進取，整天在宿舍沉迷于網絡游戲。有一種說法是“一天一個仰臥起坐”，就是說早上起來睜眼開機，晚上關機躺下睡覺。而且一個寢室的風氣好壞與否，直接影響著這個寢室全體同學的思想意識形態。

綜上所述，新形勢下的高校學生思想政治教育工作面臨著十分嚴峻的挑戰，一方面，是在多種價值觀念和文化沖擊的影響下，學生的思想和價值觀變得模糊，在這種情況下加強大學生的思想政治教育工作的強度和力度就更加顯得重要。另一方面，傳統的高校管理方式和思想政治教育形式，已經不能適應新形勢下的發展要求。同時，新形勢下大學生思想政治教育工作也存在著很大的機遇，隨著我國社會主義市場經濟的深入發展，我國當前的社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配形式都發生了翻天覆地的變化，大學生思想活動的多面性、獨立性也日益增加。這些都有利于大學生樹立自強、自立、創新、成才、創業的意識，所以也要求我們這些高校學生管理人員轉換思想，更多地幫助他們去發現自我、挑戰自我、超越自我。作為一名高校學生輔導員，結合自己的工作實際，我認為應該要想做好新形勢下大學生的思想政治教育工作，我們可以嘗試從以下幾個方面入手：

（1）將中國傳統文化匯合到大學生思想政治教育中。受社會經濟發展的影響及外來文化的沖擊，當代大學生的思想道德狀況存在諸多問題，如一些同學不遵守基本的人際關系道德，在與人交往的過程中，過于強調個人的價值，只求權利，不盡義務，集體意識、服務意識淡薄；一些同學誠信觀念淡薄，道德標準偏低，急功近利的思想比較嚴重，在誠信方面存在著比較突出的問題，比如說考試作弊、假造個人簡歷、假造證書、不按期歸還助學貸款等等；還有一些同學缺乏政治信仰和社會責任感，政治理想信念薄弱，覺悟不高，而且不能夠承擔起一定的社會責任。針對于這種現狀，我們可以考慮將中國的傳統文化做為大學生思想政治教育課的一部分內容，通過對中國傳統文化的學習，可以培養學生們的愛國主義和民族精神。國學作為中華民族傳統文化的重要知識載體，在中華上下五千年的發展歷程中，始終被作為一種不朽的教育力量。國學教育中積極的文化內涵是大學生思想道德教育的重要資源，其中的“仁、義、禮、智、信”，正是塑造人格的起碼道德要求；對當代大學生加強國學教育，有助于他們德育的回歸。中國傳統的道德教育有其獨特的價值取向和思維方式，在如今個性化思潮盛行，外來多元文化入侵的影響下，挖掘國學思想中的積極因素，用其高度社會責任感的思想建立起大學生新形勢下的思想道德規范，有助于培養當代大學生高尚的道德情操和社會責任感。

（2）改變傳統的大學生思想政治教育模式，努力拓展新形勢下大學生思想政治教育工作的新途徑。傳統的教育模式往往是直白式的，面對這群80后、90后的新新人類，很容易引起學生們的反感、淡漠甚至是抵觸。所以尋找新的思想政治教育載體，通過靈活多樣的教育形式對學生進行思想政治教育，也是十分必要及有效地。比如說，我們可以把學生公寓作為大學生思想政治教育的陣地，學生公寓作為學生日常生活的重要場所，是學生在校期間的一個“家”。常言說“人以群分、物以類聚”，不同的寢室文化對于學生的思想成長影響很大，所以我們要強化學生的自我管理意識，加強學生的自身建設，鼓勵同學們積極參與寢室的管理和精神文明建設，我們可以根據每棟公寓樓所住學生的專業和特點，開展特色寢室評比活動，營造健康向上的公寓文化氛圍。

隨著信息社會的發展，學生對于網絡的依賴程度越來越高，網絡正從生活、學習、社交和文化等各個方面對當代大學生的行為模式、政治態度、心理發展等產生著潛移默化的影響，所以我們可以充分利用網絡這種高科技載體，占領網絡思想政治教育新陣地。引導大學生健康、正確的網絡生活。利用網絡工具對學生進行思想政治教育。例如天津科大生物工程學院，就利用飛信加強對大學生的思想政治教育工作，針對各年級學生所面對的問題不同，輔導員們也會針對性地對學生發送不同內容的修身信息，通過這些，同學們懂得了許多為人處事的道理，提高了思想道德素質和文化修養，要比在課堂上對白式的教育方式更能讓學生們接受與吸收。

作為一名高校輔導員，我覺得要把握時代的特征，創新教育的方式，貼近學生的實際生活，服務學生的成長需要。把教書育人、管理育人、服務育人放在工作的首位，與時俱進，用創新的思維不斷探索大學生思想政治教育的新模式，為新時期高校思想政治教育工作打開一條新路！

參考文獻

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