摭談話題作文要訣

摘 要：時(shí)下，話題作文成為一個(gè)熱點(diǎn)，給你一個(gè)話題，讓你把它展開(kāi)，順應(yīng)話題思路寫(xiě)下去，突出一個(gè)觀點(diǎn)，闡述一個(gè)核心，既為人們出示了命題，又限定了寫(xiě)作的對(duì)象和范圍。

關(guān)鍵詞：話題 作文 教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.077

時(shí)下，話題作文成為一個(gè)熱點(diǎn)，給你一個(gè)話題，讓你把它展開(kāi)，順應(yīng)話題思路寫(xiě)下去，突出一個(gè)觀點(diǎn)，闡述一個(gè)核心，既為人們出示了命題，又限定了寫(xiě)作的對(duì)象和范圍。然而，粗心的學(xué)生往往偏離話題，丟開(kāi)話題，另起爐灶，使文章離譜跑調(diào)，這一問(wèn)題應(yīng)引起重視。如何相題行文，利用話題，做到文題相扣，筆者認(rèn)為不妨從以下幾點(diǎn)嘗試：

話題二字告訴我們，有話有題，是要你接過(guò)這個(gè)話茬，沿著這一話題說(shuō)下去，起承轉(zhuǎn)合，綱線鉤聯(lián)、首尾相銜，最后成篇。敘、議、闡述應(yīng)對(duì)準(zhǔn)話題，不偏不倚。有道是，一題到手如射之如鵠。所以，為師者要牢牢把好這一關(guān)。指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)反復(fù)閱讀話題提示語(yǔ)，從中開(kāi)掘?qū)毑兀话阍掝}的警示有：1.點(diǎn)示選料范圍，指定背景范圍。要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清材料的指向和寫(xiě)作目的，為文章定向。其中的語(yǔ)匯是專(zhuān)家?guī)捉?jīng)推敲、抉擇而選定的，應(yīng)把它恰當(dāng)引用文中，因?yàn)檫@些零金碎玉是閃閃發(fā)光的東西。2.提供構(gòu)思范例。話題作文是典型的開(kāi)放性作文，其開(kāi)口很大，往往給予點(diǎn)撥和暗示，應(yīng)相時(shí)、相機(jī)而動(dòng)，不可視而不見(jiàn)，給你的權(quán)利要用好，用得當(dāng)。3.拓寬寫(xiě)作空間，激發(fā)寫(xiě)作靈感。話題可以展開(kāi)，把它具體化，從廣闊的背景中抓取新鮮、生動(dòng)的典型教材。而后突出中心，強(qiáng)調(diào)從心靈體驗(yàn)出發(fā)，張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)自我。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。筆者把寫(xiě)作過(guò)程歸納為五個(gè)字：一讀、二折、三聯(lián)、四化、五結(jié)。“一讀”，即認(rèn)真閱讀話題，一字，一詞，一點(diǎn)，一標(biāo)決不放過(guò)。讀出話題中心，讀出命題動(dòng)機(jī)，讀出話題精髓，唯其此才能做到箭無(wú)虛發(fā)，有的放矢。文章才能切題，合題，文題相扣。“二折”，對(duì)話題推敲，分析，反復(fù)咀嚼，反復(fù)醞釀，反復(fù)構(gòu)想，如何掌握它的開(kāi)放性和自由度，行文要放得開(kāi)，收得攏，只有放得開(kāi)，才能別開(kāi)生面，只有收得攏才能綱線突出，脈絡(luò)分明。“三聯(lián)”，即聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系時(shí)代，聯(lián)系自己，聯(lián)系他人。聯(lián)，必須有感而發(fā)，有悟而鳴，有感于社會(huì)，有感于生活，有感于自己，有感于他人，有感于今天，有感于明天。這樣文章才有立體思維。“四化”，即深化，將話題內(nèi)涵引向深入，進(jìn)一步升華，提升品位，拔高意境，把問(wèn)題上綱上線，深入開(kāi)掘使問(wèn)題越議越清，道理越辯越明。“五結(jié)”，即總結(jié)，為文章剎好尾，打一個(gè)完整的扭結(jié)。俗話說(shuō)：編筐編簍全仗收口，因文章結(jié)尾是個(gè)支撐點(diǎn)，要花大氣力寫(xiě)，文章要演好序幕，也要喝好終曲。古人強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好文章，寫(xiě)成“鳳頭、豬肚、豹尾”；還有“虎頭、熊腰、鳳尾”之說(shuō)。文章結(jié)尾要像豹尾一樣遒勁有力，像鳳尾一樣五彩繽紛，峭拔絢麗。話題作文的結(jié)尾要咬緊題旨，深化拔高，上升到理論高度。

話題作文五字訣，能保證文章沿著正確導(dǎo)向逐步展開(kāi)，圍繞中心，突出核心，使文章流淌自如，珠聯(lián)璧合，首尾圓通，使文章自然流暢，不會(huì)離譜跑調(diào)。比如下到論題作文：

人間多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)責(zé)難，就會(huì)多一片溫暖；工作中少一點(diǎn)紛爭(zhēng)，就會(huì)多一些共識(shí)，生活中多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)算計(jì)，就會(huì)多一份快樂(lè)。寬容是成才的沃土，是幸福的搖籃。試以寬容為話題，自選角度寫(xiě)出700字左右的文章。

按五字訣來(lái)展開(kāi)：一讀，可分出人間……工作中……生活中，多一點(diǎn)寬容，會(huì)出現(xiàn)什么“共識(shí)”，“溫暖”，“快樂(lè)”，這就把選材的自由度、開(kāi)放性交給了你。可選古例：明代揚(yáng)翥官至禮部尚書(shū)，卻一向?qū)捄窨思骸Ｔ缒昴橙送侗妓胝乙唤虝?shū)糊口之職，楊就將自己教官位置讓給他而自己每日往返十幾里到很遠(yuǎn)地方執(zhí)教。有一次，楊翥的宅基被人占去三尺，家人為此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并希楊翥用權(quán)奪回宅基，楊卻一笑了之，以詩(shī)作答：“余地?zé)o多莫較量，一條分成兩家墻。普天之下皆王土，再讓三尺又何方？”楊翥的寬容氣度讓對(duì)方大為震驚，于是主動(dòng)讓出三尺，形成六尺寬的胡同，后人稱(chēng)此六尺巷為仁義巷。楊翥的寬厚，讓人間多一片溫暖，少一點(diǎn)紛爭(zhēng)，少一點(diǎn)算計(jì)，而多一些共識(shí)，多一些快樂(lè)……生活中此類(lèi)例子更多，只要睜大眼睛看，豎起耳朵聽(tīng)，設(shè)身處地去發(fā)現(xiàn)，其鮮活例證比比皆是。校園中、教室里、同學(xué)之間、同桌之間也不乏其例。

話題中的優(yōu)美語(yǔ)匯，關(guān)鍵詞語(yǔ)，像閃閃發(fā)光的寶石，如能順手拈來(lái)，寫(xiě)進(jìn)文章，就會(huì)使文章靈氣橫生態(tài)平衡，神采流動(dòng)。為文者要善于采擷，巧妙安排，讓其生色增彩發(fā)光。上述例子舉過(guò)可謂條件成熟，水到渠成，可以把話題中的詞語(yǔ)拉過(guò)來(lái)，成為議論之色，點(diǎn)睛之筆，稍加幾字，諸如“由此可見(jiàn)”，或“綜上所述”，“寬容是成才的沃土，是幸福的搖籃。”如此拈過(guò)揉進(jìn)文中，使文章內(nèi)容深化，境界升華。

分析好，大有益。如何認(rèn)識(shí)話題，分析、破解話題，展開(kāi)話題，把握話題這里面學(xué)問(wèn)很深，大有文章可做。文章是組織的藝術(shù)，結(jié)構(gòu)的藝術(shù)。布萊基說(shuō)過(guò)：“組織好的石頭，能夠成為建筑；組織好的社會(huì)規(guī)則，能夠成為憲法；組織好的想象和激情，能成為優(yōu)美的詩(shī)篇；組織好的詞匯，能成為漂亮的文章；組織好的事實(shí)，能成為科學(xué)。”誠(chéng)哉斯言：任何文章都是有情之物，有序之體，有法之章。究竟把什么觀點(diǎn)向人們昭示，舉什么旗，邁什么步，走什么路都要鮮明透徹，讓文章的靈魂藏之名山，傳之后人，要注意文章的文心導(dǎo)向，內(nèi)容導(dǎo)向，努力做到主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文有旨，下筆有章，重在心靈感受，張揚(yáng)個(gè)性，誠(chéng)如是，才能使話題作文異彩繽紛，亮點(diǎn)迭出！