關于藝術活動與高校校園文建設的思考

摘要：藝術活動作為一種育人方式，對校園文化建設具有重要的作用，本文在分析高校藝術活動組織開展現狀的基礎上，指出了校園藝術活動與校園文化建設之間的關系以及校園藝術活動對校園文化建設的作用，探索了藝術活動促進校園文化建設的新機制。

關鍵詞：藝術活動 校園文化 構建 新機制

校園文化是學校的重要特征，也是學校發展十分重要的“軟實力”，藝術活動作為一種育人方式，它無疑對校園文化建設具有重要作用。因此，高校要將藝術活動作為校園文化建設的有效載體，充分發揮其作用，促進大學校園文化建設。

一、高校藝術活動組織開展現狀

當前，高校注重通過開展藝術活動來豐富大學生校園文化生活。但是，整體而言，高校藝術活動組織開展方面還存在一些薄弱環節。

1、重要性認識不充分

藝術活動是集藝術實踐與育人實踐于一體的特殊活動，是校園文化建設不可或缺的重要組成部分，它對學生的成長具有重要的影響，并起到重要的作用。但是，一些高校沒有充分認識到藝術活動的重要育人功能，錯誤地認為搞藝術活動就是“瞎折騰”。同時，不少教師和學生對藝術活動重要性的認識也存在偏差，這就導致一些老師不愿意組織藝術活動，學生不愿意參加藝術活動，從而使藝術活動開展不到位。

2、組織機構不健全

健全的組織機構，是開展好藝術活動的重要保證，也是取得良好活動效果的必要條件。但是，目前不少高校沒有專門的藝術活動管理部門。有的高校就是有相關的管理部門，或是與其他部門合署辦公，或是掛靠在其他部門，這根本不能保證藝術活動的正常、有效開展。這就使組織開展的藝術活動，得不到及時、科學、有效的指導，從而大大影響了活動效果。

3、師資配備不到位

藝術活動求效率、講質量，配備充足的師資是關鍵，高校從事藝術活動的人員，相對于系（院）的專業教師來說，一般不是學校培養的專門人才，大多是兼職人員：學歷、知識結構各不相同，水平也層次不齊：有的高校工作人員還經常變動。由于師資配備不到位，使高校的藝術工作人員隊伍整體素質難以得到有效提高。

4、氛圍營造不濃厚

良好的校園文化藝術氛圍，是一個高校大學精神的重要體現，它對高校自身建設和發展也會產生一種無形的“助推力”，但是，不少高校在藝術氛圍營造方面不到位，甚至連一個像樣的合唱隊、舞蹈隊、樂隊都沒有。除此以外，由于設備、場所、經費等得不到保證，導致氛圍營造不夠濃厚。

二、校園藝術活動與校園文化建設的關系

1、二者在宗旨和目標上具有一致性

校園藝術活動和校園文化建設，都關系到人的精神面貌和道德風尚，都作用于人的心靈，啟迪人的智慧。同時，二者都屬于“軟環境”，都統一于對真善美的培養，對學生的成長都具有潛移默化的作用，二者在人才培養的宗旨和目標上具有一致性，開展藝術活動和加強校園文化建設無非都是為更好地培養人才服務。

2、二者統一于社會實踐

藝術活動作為學生理論聯系實際、鍛煉能力、提升素質的重要平臺，它必須通過實踐這個環節才能進行，加強校園文化建設，需要廣大師生積極參與，上至學校領導、下至每個師生都要重視參與校園文化建設，這個過程必須要求大家積極投身實踐，以自己的實際行動來加強校園文化建設。不管是開展藝術活動，還是加強校園文化建設，必須都要通過實踐這個環節來完成。

三、校園藝術活動對校園文化建設的作用

1、開展校園藝術活動，是加強校園文化建設的重要手段

校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響，尤其對提高學生的綜合素質具有不可替代的作用。而“藝術活動能喚起美感，愉悅身心，凈化心靈，陶冶情操”，它可以在活動開展中進一步豐富校園文化內涵、促進校園文建設，如果一所高校的藝術活動開展得如火如荼，那么這所高校將擁有活躍的、積極向上的校園文化，讓校園的每一份子都樂觀、努力、積極、拼搏：反之，藝術活動開展得不到位的高校，它們的校園文化可能長期在低水平徘徊。所以，在積極推進校園文化建設的過程中，必須要把藝術活動當作推進校園文化建設的有效載體和加強校園文化建設的重要手段。

2、開展校園藝術活動，是彰顯校園文化特色的有力舉措

任何一所高校的發展必須要追求自己的文化特色，校園文化作為一所高校的精神、傳統、作風、創新的綜合體現，它在一定程度上凝聚成了大學文化的核心與精髓。藝術活動作為一種高雅的活動方式，可以在彰顯校園文化特色方面有所作為。比如，可以通過舉辦大型元旦匯演、學生才藝展演大賽和歌詠比賽等活動，以及組織師生參加重大節日公益演出、社區文化建設宣傳教育等活動，為廣大學生創造廣闊展示和發展的空間。與此同時，積極組織學生參加各類音樂、美術大賽，激發學生學習熱情，從而在活動開展中體現大學精神，體現校風、教風、學風，以便進一步彰顯校園文化特色。

3、開展校園藝術活動，是提升校園文化品位的有效途徑

大家知道，舉辦大學生喜聞樂見的藝術活動是提升校園和學生文化品位的重要途徑。比如，舉辦音樂沙龍和音樂欣賞會可以提高學生文藝修養和鑒賞力以及審美情趣。值得指出的是，藝術活動，不僅可以營造出高雅的藝術氛圍，還能“有助于提高教育對象的審美情趣、人文素養和綜合素質”，從而有效地抵制“文化垃圾”的侵蝕，并使整個高校校園洋溢著美的氣息，從而提高校園文化的品位。所以，在開展藝術活動的時候，要精心設計活動載體，打造校園文化精品，讓健康、高雅、文明、向上的藝術活動占領校園文化陣地，堅決抵制腐朽、消極文化的滲透和影響，為學校的育人工作創造良好的氛圍。

四、構建藝術活動促進校園文化建設的新機制

1、提高思想認識

思想是行動的先導。做好任何事情，都必須從提高思想認識、轉變思想觀念入手。因此，要讓藝術活動在促進校園文化建設中發揮作用、讓藝術活動的力量煥發光芒，全校上下就要充分認識到藝術活動對于校園文化建設的無形的、潛在的和巨大的作用與影響。校領導要積極鼓勵、大力支持藝術活動的開展：相關教師和廣大學生要積極組織、參加藝術活動。

2、加強組織領導

加強組織領導，首先必須要成立相關的藝術活動管理部門，比如可成立藝術中心，盡量單獨設置、不與其他部門合署辦公。其次，選任的負責同志要盡量具有相關專業背景，千萬不能選任一個對藝術“一竅不通”的人擔任負責同志。第三，要大力支持和發展學生藝術社團，規范社團行為。第四，要建立藝術活動工作網絡，暢通信息渠道，擴大成果共享范圍。此外，還要加強規章制度建設，努力構建藝術活動促進校園文化建設的長效機制。

3、夯實師資隊伍

辦學有特色，師資是關鍵。提高藝術活動開展的效果，擁有一支強有力的師資隊伍是關鍵。首先，要保證數量，根據學校規模，招聘適當數量的專門藝術教師。其次，要確保質量，嚴把招聘選拔質量關，堅持德才兼備，注重工作熱情。最后，要堅持職后培訓，要為藝術教師提供各種形式的職后培訓，只有這樣才能保證他們能跟得上時代的步伐，更好的教育和指導學生，更好地為校園文化建設與發展添磚加瓦、貢獻力量。

4、加大投入力度

眾所周知，沒有足夠的資金和后盾支持，很多活動難以開展，即便是開展，也可能因為資金短缺而使活動難以取得預期的目標和效果。所以，在有效發揮藝術活動促進校園文化建設的作用上，應該加大對藝術活動開展和校園文化建設方面的投入，如建設大學生活動中心、琴房、舞蹈房、畫廊等，同時購置足量的設備。只有這樣，才能保證藝術活動的質量和效果，也才能保證校園文化得到真正的建設和發展。

5、注重宣傳引導

營造氛圍，是開展藝術活動和校園文化建設的重要一環。要充分利用運用校園網、校報、校園廣播、電視、櫥窗、海報、電子屏等手段，大力宣傳藝術活動和校園文化建設開展情況，及時總結成功做法和新鮮經驗：對工作中涌現出來的先進典型要進行深度報道，通過典型引路，帶動藝術活動和校園文化建設的深入開展：要積極營造氛圍，打造品牌活動，擴大社會影響。