音美有機(jī)融合教育快樂體驗(yàn)

摘要：本文創(chuàng)意：“讓音美走出課堂在園林感受快樂。”即將課堂教學(xué)與實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，寓教于樂，在實(shí)踐中拓寬知識(shí)面，鞏固課堂效果，提高教育效應(yīng)。具體而言，讓學(xué)生帶著課本知識(shí)進(jìn)入實(shí)景感受，在游覽中鞏固課堂內(nèi)容，體驗(yàn)升華，陶冶情操，增強(qiáng)融入大自然意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)愛國(guó)愛鄉(xiāng)思想感情。

關(guān)鍵詞：音美結(jié)合 融入園林 素質(zhì)教育 快樂體驗(yàn)

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的快樂和教學(xué)質(zhì)量的高效，音樂美術(shù)學(xué)科是貫徹快樂教育理念最有效的載體之一，而將兩學(xué)科進(jìn)行有機(jī)融合，產(chǎn)生的效應(yīng)更是超乎想象，這是我們與竹西公園合作取得的雙贏嘗試。

竹西公園在揚(yáng)州以融歷史文化與山水園林于一體見長(zhǎng)，備受游客青睞。近年瞄準(zhǔn)學(xué)生群體，意欲擴(kuò)大校園市場(chǎng)份額。而我們音美結(jié)合的創(chuàng)意是貫徹素質(zhì)教育理念，將課堂教學(xué)與實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，寓教于樂，在實(shí)踐中拓寬知識(shí)面，鞏固課堂效果，提高教育效應(yīng)。因?yàn)椴邉澙砟畹南嗤p方一拍即合。設(shè)計(jì)方案：在中學(xué)音樂美術(shù)統(tǒng)編課本及補(bǔ)充教材中提煉與揚(yáng)州特別是竹西相連接的題材內(nèi)容，利用竹西公園歷史文化旅游資源，采取實(shí)景展覽手法，或制作微縮景觀，配以彩色圖文和背景音樂，實(shí)行一景一圖一解讀，讓學(xué)生帶著課本知識(shí)進(jìn)入實(shí)景感受，在游覽中鞏固課堂內(nèi)容，體驗(yàn)升華，陶冶情操，增強(qiáng)融入大自然意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)愛國(guó)愛鄉(xiāng)思想感情。

具體活動(dòng)分為三個(gè)階段：策劃布展、組織參觀和征文推廣，本文著重述說第一階段。策劃布展設(shè)課本竹西區(qū)和文化竹西兩個(gè)區(qū)。其中，課本竹西區(qū)在西環(huán)島“竹西八景”內(nèi)：文化竹西區(qū)沿公園中間主干道布置，南起畫屏，北至上方橋。概括為兩個(gè)標(biāo)題：一、走出課堂融入園林：二、感受文化體驗(yàn)快樂。

一、走出課堂融入園林

“走出課堂融入園林”展示的為竹西公園物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)景，圍繞古“竹西八景”布展。主要有：竹西亭、月明橋、蜀井、蘇詩(shī)石刻、三絕碑、呂祖照面池、芍藥圃、昆丘臺(tái)，以及竹西精舍、禪智碼頭等。

展覽概述如下。景一，竹西亭。取唐杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”詩(shī)意而建之。彩色布景：杜牧與揚(yáng)州。背景音樂：《法曲》。景二，月明橋。因張祜詩(shī)《縱游淮南》“十里長(zhǎng)街市井連，月明橋上看神仙”而盛名。繪畫：舊官河與月明橋，《縱游淮南》寫意圖。背景音樂：《五鉉譜》。景三，蜀井。相傳通川蜀。唐代又名“還缽井”，宋代又名“第一泉”。彩色布景：“還缽井”故事圖，蘇東坡品題“第一泉”圖。背景音樂：蘇東坡《水調(diào)歌頭》。景四，蘇詩(shī)石刻。即蘇東坡《次韻蘇伯固送李孝博之嶺南》十韻詩(shī)石刻。彩色布景：蘇東坡與蘇伯固、李孝博游竹西圖。背景音樂：秦少游《滿庭芳》。景五，三絕碑。集李白詩(shī)、吳道子畫、顏真卿書于一體，構(gòu)成三絕刻石。現(xiàn)為國(guó)內(nèi)僅存，價(jià)同“和氏璧”。彩色布景：南朝高僧志公和尚圖，李白、吳道子、顏真卿像。背景音樂：《碣石調(diào)幽蘭曲》。景六，呂祖照面池。呂祖，即呂洞賓，與觀音菩薩、關(guān)公齊名，又是八仙中最著名、民間傳說最多的一位。彩色布景：《八仙的傳說》，呂祖與何仙姑竹西修煉九年圖。背景音樂：故事片《八仙的傳說》主題歌。景七，芍藥圃。宋代“揚(yáng)州芍藥冠天下”。竹西芍藥圃名勝有二：“金帶圍”與“四相簪花”。彩色布景：金帶圍，韓琦、王安石、陳升之、王珪四相簪花圖。背景音樂：《鮮花調(diào)》。景八，昆丘臺(tái)。為宋太祖趙匡胤祭天臺(tái)，“竹西八景”中最壯麗之景觀。彩色布景：宋太祖祭天圖。背景音樂：秦少游《憶王孫》。

此外，禪智碼頭和竹西精舍為“竹西八景”之外新增景點(diǎn)，禪智碼頭修建于唐中葉。為揚(yáng)州海外交通重要商埠。彩色布景：古運(yùn)河風(fēng)景，禪智繁華圖。背景音樂：傅明鑒《泛龍舟》。竹西精舍因乾隆皇帝御題“竹西精舍”而盛名。彩色布景：乾隆下江南，乾隆題竹西詩(shī)。背景音樂：徐常遇《澄鑒堂琴譜》。

二、感受文化體驗(yàn)快樂

“感受文化體驗(yàn)快樂”展示的為竹西公園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是根據(jù)故事傳說布設(shè)的人文景點(diǎn)。主要有：借沙淘銀、吳聲歌曲、隋堤行宮、明皇觀燈、竹西歌謠等二十余個(gè)。

選擇部分加以介紹。其一，借沙淘銀。微宿景觀：劉備率軍入廣陵。彩色布景：劉備在大王廟借沙淘金。背景音樂：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。其二，隋堤行宮。微宿景觀：隋煬帝，隋堤，江都十宮。彩色布景：亞首都，煬帝行宮。背景音樂：《步虛曲》。其三，明皇觀燈。微宿景觀：上元孝感寺。彩色布景：唐玄宗夜觀廣陵圖。背景音樂：《霓裳羽衣曲》。其四，鑒真東渡。微宿景觀：鑒真出家處。彩色布景：鑒真禪智碼頭啟程圖。背景音樂：電影《鑒真》主題歌。其五，竹西佳處。實(shí)景：竹西芳徑。彩色布景：姜夔與小紅游竹西。背景音樂：姜夔《揚(yáng)州慢》。其六，韓梁抗金。實(shí)景：竹西亭。彩色布景：韓世忠、梁紅玉斬叛黨，揮師抗金。背景音樂：岳飛《滿江紅》。其七，儒林人生。實(shí)景：竹西南樓。彩色布景：《儒林外史》作者吳敬梓游竹西，精選《范進(jìn)中舉》。電視劇《儒林外史》片尾曲。其八，南樓補(bǔ)夢(mèng)。實(shí)景：竹西南樓。彩色布景：曹雪芹竹西改紅樓：《紅樓夢(mèng)》精選《葫蘆僧判斷葫蘆案》、《林黛玉進(jìn)賈府》。背景音樂：《枉凝眉》。其九，板橋竹石。實(shí)景：竹西芳徑。彩色布景：揚(yáng)州八怪，鄭板橋初返揚(yáng)州第一畫。背景音樂：《板橋道情》。

古代大竹西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)景點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些，它是揚(yáng)州文化的最集中體現(xiàn)。像邗城邗溝、吳王盛世、吳聲歌曲、十里長(zhǎng)街、竹西歌謠、康熙北望、桃花寄情、遵王升仙等等無不與竹西有著千絲萬縷的聯(lián)系。敘述從略。

經(jīng)過上述策劃包裝，我們高興地看到，具有濃郁音美宣傳教育氛圍的展覽精品就呈現(xiàn)在游人面前，學(xué)生們帶著所學(xué)音美課內(nèi)課外知識(shí)，賞景觀畫聽樂，如入夢(mèng)幻仙境。不僅獲得視覺感覺上的滿足，而且思想情感獲得陶冶升華，從其后筆者與竹西公園聯(lián)合舉行的“竹西快樂教育游”征文比賽中可以獲得反饋，學(xué)生因熟悉“音美融入園林文化”的資源背景，撰寫的游覽雜感娓娓道來，不乏思想性與藝術(shù)性成功結(jié)合的佳作，由此亦增添了繼續(xù)嘗試深化開展快樂教育體驗(yàn)的信念。