技工院校就業指導課改革探析

摘 要：近年來廣東省出現大面積“技工荒”，社會發展急需一批綜合型技能人才，這為技工院校解決學生就業問題帶來希望。本文針對技校就業指導課暴露出的各種問題，提出百校千企合作、打造就業指導實訓室、培養學習型教師、強化職業生涯規劃作用、改革教材等五項有效建議，為提高就業指導效果、促進就業指導課程改革出謀劃策。

關鍵詞：技工荒 企業需求 技工院校 就業指導

2009年，胡錦濤同志在珠海技校考察時指出：“沒有一流的技工，就沒有一流的產品”。深刻闡述了一流技工教育在經濟社會發展大局中的重要作用。實現中國創造，必先振興職教，培育綜合型高技能人才。

一、技工學校學生就業迎來春天

1.政府關懷，政策扶持

面對“技工荒”問題，廣東省技校在招生政策方面采取“六個放寬”：放寬年齡限制、放寬入學條件、放寬區域限制、放寬考生檔案限制、放寬專業限制、放寬學制限制，并簡化體檢程序。此外，技校全面開設高級技工班，面向各類中學招生。技師學院可以對具有高級及以上職業資格的人員開展技師、高級技師相關知識、技能方面的訓練，積極開展高層次技能人才的培養，為技工學校解決招生問題帶來希望。

2.國家、社會、企業發展急需技能人才

據了解，中國加入WTO后迅速成為“世界工廠”，許多發達國家制造業開始向廣東進行戰略性轉移，急需大批技術工人支撐起正在逐步形成的“世界制造業中心”的地位。

據廣東省人社廳對深圳等10個城市就業狀況的調查，2012年第二季度人力資源市場普工求人倍率為0.8，處于供大于求的狀態；……