
這些年,馮驥才帶著一群人奔走于各種各樣的古舊城巷與偏僻村路,在人跡罕至的廢墟里,在蒙滿灰塵的角落里,勘察散落的文化遺產(chǎn),大聲疾呼搶救與保護(hù)工作刻不容緩。
“我的‘四駕馬車’可不是四馬拉一車。我只是一匹馬,我是用四匹馬的勁兒拉著一輛車……有朋友說,你為什么不把精力集中在一件事情上呢,可能會(huì)做得更好些。我笑道,這話你說晚了,現(xiàn)在哪一樣我也離不開了,或者離開哪樣我都不完整了。”
“四駕馬車”,并行不悖
以上這段話寫在了近日在北京舉辦的馮驥才70歲藝術(shù)大展的廳堂里,也許正是馮驥才的一番內(nèi)心獨(dú)白。所謂“四駕馬車”,指的是展覽的四大塊:文學(xué)、繪畫、文化遺產(chǎn)保護(hù)、教育。年屆古稀,馮驥才回顧自己的人生道路,發(fā)現(xiàn)這是傾注了他最多心血、也寄予了他文化理想的四個(gè)領(lǐng)域。
最初知道馮驥才,是因?yàn)樗切W(xué)課文《挑山工》《珍珠鳥》的作者;后來知道馮驥才,是因?yàn)殡娪啊渡癖蕖罚驗(yàn)樾≌f《三寸金蓮》,因?yàn)樗膸в袧庥籼旖虻胤缴实奈膶W(xué)作品;近年來,在報(bào)章電視里常常看到馮驥才,則是因?yàn)樗闪艘晃幻耖g文化遺產(chǎn)的搶救者與保護(hù)者。等看了展覽,才發(fā)現(xiàn)馮驥才遠(yuǎn)比我的想象要豐富與博雜:他還是現(xiàn)代文人畫的創(chuàng)作者,是天津一家高校研究院的掌門人,是一群博士生的老師……
展廳里的展品有些讓人目不暇接:160余種中外版本的文學(xué)作品,80余幅不同時(shí)期創(chuàng)作的字畫,18年來文化遺產(chǎn)保護(hù)的成果,以及大學(xué)教學(xué)的科研著作。