關于家庭教育消費的思考

朱 溦 劉歡培

衢州學院教師教育學院數理系，浙江衢州 324000

十多年的大學從教生涯，我深知把一個小孩從一個幼兒一直培養成一個大學畢業生，要花費多少。這筆費用對于那些農村的家庭，或者城里的普通工薪家庭來說，是一筆不菲的經費呀。看到那些讀完大學，滿懷期待地尋找工作的同學們，看到那些整天忙碌地帶著小孩參加各種各樣的興趣班的家長們，不由心生感慨。由此就會聯想到現今的家庭教育消費的科學性。我們在生活中到底應該怎樣理性地處理家庭教育的消費問題呢。

1 家庭教育消費的必要性和重要性

新時代的到來，電子信息技術飛速發展，社會需求不斷擴大，尤其是我國加入WTO后，長三角成為國際的制造業集聚地，許多企業不得不面臨著國外企業更激烈的競爭。國際競爭歸根到底就是人才的競爭，特別是高素質技能型人才的競爭。依靠廉價勞動力，國民經濟是不能長期維持高速增長的。所以，社會對人才資源的要求也逐漸提高，不僅要求他們有能力、有活力，還要有潛力。從企業的需求看教育，企業更需要相當理論知識的高素質技能型應用人才。這一社會需求現狀引起了人們對教育的空前關注，同時也加大了對教育的支出。

在教育投入這一模塊，起主導作用的是家庭和國家。總結過去，分析現在，展望未來，我們不難發現——在過去時期，教育的投入主要以國家為主。隨著教育改革的深化和市場經濟體制的確立，現今家庭對子女教育的投入比例越來越大。所以確立家庭對子女教育的投資理念和機制，是現代家庭生活的必然趨勢，對家庭教育規劃也有著積極的意義。

2 家庭教育消費現狀

我國是一個發展中國家，改革開放以來,我國經濟體制和機制均發生了重大轉變，許多由國家承擔的費用逐步地轉向了個人或家庭，尤其突出的是教育這一模塊，大學教育的費用由以前的國家承擔，現在基本上是家庭和個人承擔，地方財政的教育支出主要用于普及九年義務教育。盡管普通高中及以上教育近年來獲得很大發展，但目前尚未達到普及階段。因此在教育過程中，很多家庭為了提高學生的綜合素質，不得不在教育方面花費大量的資金。英國學者薩恰普洛斯指出，家庭收入狀況和家長的社會經濟地位對于子女受教育的多少和子女能否獲得較好的職業是有影響的。不同家庭對教育質量的期望值不同，會導致家庭教育支出高低不同，不同經濟收入家庭對教育的投入也不一樣[2]。

在走訪調查中發現，目前大多數城市居民的家庭教育費用一般要大于國家為其子女支付的教育費用。分析總結中不難發現——家庭教育支出隨著經濟的增長在逐年上升。根據對我居住的周邊區域的調查，在節假日和晚上，約50%的學齡前兒童家庭每年花費2000元左右接受校內外語言、藝術等教育；約35%中學生家庭每年花費約2500元接受校外補習或家教。家庭教育支出的上述數據， 還不包括家庭為其子女購買學習用品及有關圖書資料等的支出。有大量的調查研究表明，為了小孩能夠在成長的過程中學習更多的知識，以便在今后的就業中找到更好的工作，到2012年，在農村和城鎮，一些貧困家庭的教育成本已經接近或超過家庭總收入的一半以上，很多家庭為此感到壓力巨大。因此探討家庭教育消費的話題在當今盛行起來了。

3 家庭教育支出的科學性

在較高教育成本支出的情況下，人們有必要冷靜分析，正在實施的，或者即將要實施的項目，對于小孩的身心健康和未來的職業是否具有一定的合理性。雖然國家直屬學校的費用我們不用懷疑，更加不用選擇，但是其它的項目還是有很大的壓縮空間。知識固然是學的越多越好，學的越深越好，但是總要看看是否對未來工作的影響很大，或者說是否有直接的關聯。只有進行充分地考慮和正確地分析其性價比，才會使我們的投資更加有價值。

現在的家庭基本上是一個小孩，大家都把期待灌注在一個小孩的身上，所有的家長都希望自己的小孩長大后，能有一個美好的未來。這也是現今社會龐大的培訓市場能夠立足，并且有很好前景的主要原因。這一切都不然解釋大量小孩學習圍棋、奧數，練習跳舞等現象。這樣跟風似的學習，在很大程度上性價比是很低的。因為這完全沒有根據小孩的特長、愛好等聯系起來。有些甚至起到了反作用。

家長們要好好地分析總結自己小孩的特長、愛好和未來的工作趨勢等。在此基礎上結合自己家的家庭收入合理地分配資源，爭取在小孩的成長歷程中，制定一個正確的、科學的培養計劃。讓孩子的成長歷程在前進的道路中少走彎路。讓我們的家庭多一份溫馨。

[1]文新華，魯莉，崔彥.學校教育成本與家庭教育支出.http://blog.sina.com.cn/gxmgxmgxm， 2008.04

[2]Martin Carno；閔維方譯.教育經濟學國際百科全書（第二版）.北京：高等教育出版社，2000.570-571