干部上講臺 培訓到現場——山西焦煤集團積極創新教育培訓方式紀實

■ 本刊記者

干部上講臺 培訓到現場
——山西焦煤集團積極創新教育培訓方式紀實

■ 本刊記者

山西焦煤集團創造性地開展了“干部上講臺，培訓到現場”活動，使強學習、提素質、轉作風的氛圍日漸濃厚。從企業管理者到一線職工，從機關到基層，從三尺講臺到井下現場，到處都有講課的干部和學習的職工……

2013年的春天，山西焦煤集團26萬名干部職工在黨的十八大精神的指引下，緊緊圍繞建設“安全焦煤、百年焦煤、十強焦煤、美麗焦煤”的戰略重點，疾走在進軍世界500強和建設國家級文明企業的道路上。

過去的一年里，山西焦煤集團持之以恒地推進安全生產、應對危機、轉型跨越和文明創建，企業經濟效益逆勢增長，發展步伐明顯加快：營業收入突破1800億元，實現利稅190億元，各項經濟技術指標全面刷新歷史記錄，企業安全狀況明顯好轉，并創造了山西焦煤集團成立以來的最好水平。

過去的一年里，山西焦煤集團創造性地開展了“干部上講臺，培訓到現場”活動，使強學習、提素質、轉作風的氛圍日漸濃厚。從企業管理者到一線職工，從機關到基層，從三尺講臺到井下現場，到處都是講課的干部和學習的職工……

“干部上講臺，培訓到現場”，旨在克服煤礦企業職工培訓教育的軟肋，創造性地把培訓教育與安全工作結合在一起

安全，是煤礦企業各級干部的最大政治。

要做好煤礦企業的安全工作，就要最大限度地提高井下職工的安全操作技能；要提高職工的安全操作技能，就必須從培訓教育抓起。

但是，由于種種原因，煤礦企業職工培訓教育的現狀是：井下職工人數多，職工培訓教育的任務繁重，而且由于資源整合等原因，井下新職工人數增多，安全培訓的壓力增大，而目前煤礦各級培訓中心的專職教師人員少，現場操作經驗缺乏，培訓針對性實用性不強，培訓的知識大多是各級各類教材上的內容，很難滿足煤礦企業現實的安全生產需要。

2012年1月9日，山西焦煤集團黨委書記、董事長任福耀在集團安全生產工作會議上提出，全面推行“干部上講臺、培訓到現場”工作制度。

干部上講臺，就是集團所有的正隊、副科級以上干部，具有工程師職稱的干部，都要根據本級組織部門的統一安排，按照本級培訓主管部門安排的教學計劃內容，依照規程，結合實際，編寫子公司、煤礦兩級培訓中心的教材，并根據安排上臺講課，承擔培訓教學任務。

培訓到現場,就是各子公司、煤礦的副隊、副科級以上干部和工程師以上技術人員，要由人力資源部門和安全監察部門安排承包全部井下職工，每個月至少兩次在井下現場與職工共同勞動，觀察分析職工的操作過程，一對一、手把手地規范職工的操作行為，講授操作規程的原理；負責現場培訓職工的干部要做到熟悉培訓對象，長期包干培訓，直到把培訓對象培養成熟練工人。

1月中旬，山西焦煤集團及時成立了領導組，并多次召開專題會議，研究探討工作方案，提出“沒有一個不上講臺的干部，沒有一個不參加培訓的領導；沒有一個沒有包保任務的干部，沒有一個不被包保的職工”的要求。集團公司黨委組織部、人力資源部、安監局等職能部門人員還多次深入礦廠調查研究，與基層干群溝通交流，制訂執行方案。

1月20日，下發《關于建立和落實“干部上講臺”工作機制的指導意見》。

1月31日，下發《推行“培訓到現場”工作制度的指導意見》。

3月19日，下發《“干部上講臺，培訓到現場”工作考核辦法》。

2月16日、3月16日、4月13日，分別召開“干部上講臺，培訓到現場”推進協調會、試點單位匯報會、現場推進會……

一場前所未有的“干部上講臺，培訓到現場”的重大培訓變革在百里礦區迅速展開。

山西焦煤集團各子分公司和基層單位雷厲風行，結合實際趕早行動，確定試點先行先試，緊緊圍繞明確實施范圍、明確由誰講、明確講什么、明確怎么講、明確授課時數、明確講授效果、明確什么時間講、明確工作進度“八明確”，制訂培訓計劃，安排干部授課，并以嚴格的測評衡量授課效果。

各子分公司和基層單位結合企業實際，用各具特色的方式，把“干部上講臺，培訓到現場”活動搞出實效

“干部上講臺，培訓到現場”，關鍵要解決提高教學質量的問題。山西焦煤集團適應新形勢、新任務的需要，敢于打破舊思維、舊觀念和舊框框，堅持在培訓內容、形式和制度的創新上下工夫。

“可移動式講臺”成了最動人的畫面。山西焦煤集團要求各級干部根據分配的培訓內容，結合現場實際，自己編寫講義，經過專業審查批準后方能作為教材。這對各級授課干部是一種考驗，編寫教材不僅要理論聯系實際，更重要的是要考慮到受眾的知識結構，以職工滿意為評價準則，并嚴格考核。各級干部把業務培訓由講臺延伸到現場。針對性的提問，專業化的解答；生動的現場模擬，豁然開朗的歡快；熱烈的討論，真摯的交流，嚴謹的鉆研，科學的論證，一個個“攔路關卡”被攻破，一個個安全隱患被消除，一個個符合生產實際的理論不斷產生。干部和職工在角色轉換的同時，相互學習，共同提高。

西山煤電杜兒坪礦實施了“1236”培訓工作法。“1”是開展千人手拉手包保活動；“2”是建立兩個實訓基地；“3”是建立礦、區（科）、隊三級培訓網絡；“6”是建立賽講機制、激勵機制、“雙百”考核機制、全程督導機制、一人一檔管理機制、組織保障機制六大機制，使職工培訓隨時隨地進行，領導和職工之間也能形成互動，用言傳身教、現場示范和見縫插針法、現場糾錯法、因人施教法等，不失時機地學習操作知識，探討現場安全。

西山煤電東曲礦設立了機電工程師俱樂部，作為“干部上講臺，培訓到現場”的基地。俱樂部里面收集了電氣圖紙等資料上百種，擺放了井下在用的各類型隔爆開關二十余種，并配置了插件試驗臺、多媒體電教設施及PLC，LO－GO編程器，這些都為“干部上講臺，培訓到現場”活動提供了完善的硬件設施保證。通過定期舉辦電氣知識專題講座，開展電氣設備檢修現場培訓，全面提高了機電技術人員業務水平，提升了電氣設備使用效益和維護人員業務技能。

在霍州煤電汾河焦煤運銷公司的培訓教室，每張課桌上都放有一本教材和一張學習卡片，卡片上印有當天老師的培訓內容，短小精煉，重點清晰，職工易于學習和接受。該公司以“面對面、點對點、手牽手、心連心、實打實”為指導思想，全力構建全員參與、全覆蓋培訓、個性化輔導的“大培訓”體系，領導人人登臺授課，同時聘任了29名具有多年實踐和管理經驗的領導干部作為兼職教師，對各基層單位的包保人員進行每周不少于兩課時的培訓，每課結束后教師對學員的學習效果進行隨堂測試，學員則對教師的授課效果進行滿意度測評。

華晉焦煤沙曲礦把“干部上講臺，培訓到現場”工作與長期以來一直堅持的班前會、每日一題、每周一課、每月一考、井下安全知識抽考制度和“導師帶徒”機制相結合，與礦日常會議相結合，與宣傳教育工作相結合，與職工工作生活相結合，與日常思想政治工作相結合，促進此項工作的深入開展。

沒有一個干部不上講臺，沒有一個工人不被包保。各級干部用真誠付出贏得職工的信任，拉近了與職工的距離，實現了干群互動

如果說“現場”是重要關口和主要陣地，那么，“包保”就是關鍵環節和必要步驟。

包保結對，即針對職工個體性、差異性，有針對性地進行現場培訓。干部及時掌握包保對象的思想情緒、家庭情況等個人狀況，傳授操作技能，以提高工人的安全生產綜合素質和操作技能，把工人培訓成熟悉工作環境，熟練掌握設備操作，具備安全生產素質和技能的現代化職工。活動開展以來，山西焦煤集團從機關到基層堅持對口包保培訓，先井下后地面，先一線后輔助，培訓干部與職工簽訂培訓協議，明確培訓內容、責任、培訓次數等，手牽手、心連心、面對面、實打實地開展培訓。

“平凡的崗位也需要有敢為人先的創新精神，平凡的工作也可以干得不平凡。”這是汾西礦業河東礦掘進準備隊職工高威力在日記本扉頁上寫的一句話。在“干部上講臺，培訓到現場”活動中，在隊長喬杰鵬的包保下，高威力先后參與了河東礦行人斜井及行人斜井井口房的設計、重點工程31008大采高工作面材料巷無極繩硐室的施工和無極繩配件的安裝，保證了硐室的正常施工，減少了材料的損耗，按時完成了無極繩的安裝，提高了08材料巷的運輸效率。此外，高威力主持設計的“垂直定向儀”也得到了集團公司的認可，并在各大礦井推廣應用。

目前，山西焦煤集團基本做到了“沒有一個干部不上講臺，沒有一個工人不被包保”。廣大干部帶著責任心，帶著真摯感情，用耐心教學，用真誠付出贏得職工的信任，一對一、手把手、心貼心、面對面，與職工共同探討工作難題，拉近了與職工的距離，實現了干群互動。

“王建鵬書記與我結了對子，他不僅傳授我專業知識，還到西山福利廠為我29歲的殘疾兒子聯系就業。上周，我兒子已通過了面試，很快就能去上班了！我全家非常感激，也切身體會到開展這項工作受益最多的是職工。現在我下井工作，感覺肩頭的責任更重了。如果我發生違章，受到處罰的不光是我，還要連累王書記，那樣就太對不住組織的關懷和他的苦心了!”杜兒坪礦50歲的運輸區電機車司機周儀顯得異常激動。

誠心換真心，真心贏感動。在包保中，干部與職工是工友，是朋友，是共同抵御困難的兄弟，是安全生產的共同責任體，也是安全生產的雙贏者。隨著活動的推進，“包保關系從組織安排為主，轉變到雙向選擇，提高了包保雙方的主動性和積極性；干部業績考核實現定量測評和定性評價有機結合，實事求是、及時有效地反映干部的專業素質能力。在培訓形式上，打破了傳統方法的局限性，促進了培訓工作的進一步延伸……”西山煤電屯蘭礦組干科科長溫衛華侃侃而談。

“干部上講臺，培訓到現場”工作緊扣安全、緊盯現場，從根本上消除了教學脫節的缺陷，是職工培訓的有益探索，是干部轉作風、接地氣、提素質的有力舉措

經過一年來的探索和實踐，采取“講、教、學、練、評”有機結合的方式，山西焦煤集團安全生產組織管理更加有序扎實，全員安全意識和業務技能進一步提高，干群關系進一步融洽。

在“干部上講臺，培訓到現場”工作中，山西焦煤集團各級干部把生產一線作為培訓的主戰場，既是指揮員又是戰斗員，既是領導者又是培訓教師，爭做安全生產的指路明燈和職工群眾的貼心人，有效地解決了專職培訓教師知識結構和實踐經驗方面的問題，使教育培訓效果達到了最大化。“干部上講臺，培訓到現場”工作極大地調動了干部職工的學習熱情，以往一些干部職工業余時間打麻將、玩游戲，現在轉變為讀書學習、切磋技藝，“人人想學、時時可學、處處能學、按需選學、終身學習”的氛圍正在形成。

“每準備一次上講臺教案，我就得用半個多月時間梳理工作積累，查找資料，系統掌握相關專業技術知識，在為職工講課的同時，自身素質也提升了。”汾西礦業河東礦掘進準備隊技術員高威力道出了切身體會。

1月19日，西山煤電杜兒坪礦“培訓到現場”“千人手拉手結對子”工作經驗交流演講正在進行。“以前打注錨桿時，總是習慣性地將樹脂藥卷放入孔內，插上錨桿就開鉆機。16日丙班我又如此操作時，與我結對子的技術員劉紅衛告訴我這樣操作不夠科學，容易造成失效錨桿，應該先用錨桿將藥卷頂到錨桿眼底，再開鉆攪拌，使藥卷在錨桿頂部凝固，切實起到支護作用。劉技術員手把手耐心地教我正確的操作方法，讓我記憶非常深刻。”該礦三采區掘進六隊新職工李強說。

一句句發自肺腑的感言，一個個你追我趕的教學場景，一幅幅生機盎然的和諧景象，讓人為之振奮。山西焦煤集團把“干部上講臺，培訓到現場”的理論實踐，轉化為實實在在的行動，轉化為促進安全發展的成果，探索出一條安全發展的新路子。

2012年，山西焦煤集團共有11875名干部上臺講課，共講解141654個課時，18320名干部承擔包保任務，140889名操作工被包保培訓，現場包保培訓1574698人次，促進了安全狀況穩定好轉，干群關系得到顯著改善。

山西省國資委副主任張宏永在山西焦煤集團調研時指出，“干部上講臺，培訓到現場”工作緊扣安全、緊盯現場，突出技能、突出實踐，從根本上消除了教學脫節的缺陷，是職工培訓的有益探索，是教學相長的成功實踐，是干部轉作風、接地氣、提素質的有力舉措。

山西焦煤集團“干部上講臺，培訓到現場”的工作，也得到了中共山西省委常委、組織部長湯濤的充分肯定。

2012年12月29日，在山西省屬企業人才工作匯報座談會上，山西省國資委充分肯定了山西焦煤集團公司“干部上講臺，培訓到現場”工作，認為這項工作是企業員工教育培訓的創新實踐和深刻變革，是理論培訓與實踐教學相結合的大膽嘗試和成功創舉，是拓寬師資力量、實現教學相長的有益探索和根本方式，是員工見真人、學真經、練真功與干部轉作風、接地氣、提素質的有效對接和完美結合，是以落實抓落實、以實踐促實踐、以需要保需要的理念提升和重要載體。這一做法體現了教育培訓和能力素質、作風建設的理念創新、方法創新、手段創新，非常符合企業的實際需要。

此次會議決定在山西省屬企業中推廣“干部上講臺，培訓到現場”的工作經驗，以進一步加強企業教育培訓工作，提升企業人才隊伍的整體素質。