秦儉
(鄭州大學(xué)體育系 河南鄭州 450001)
全民健身路徑是一種健身活動(dòng)設(shè)施和與之相適應(yīng)的鍛煉方法,是全民健身工程中的一項(xiàng)重要建設(shè)項(xiàng)目。“室外健身設(shè)施”、“健身路徑”、“功能健身路徑”等是國(guó)外的叫法。“全民健身路徑”是目前我國(guó)的統(tǒng)稱。健身路徑是指修建在室外、占地不多、因地制宜、簡(jiǎn)單易建、投資不大、美觀實(shí)用、方便群眾、老少皆宜,由數(shù)種健身器械排列組成的具有科學(xué)性、趣味性、健身性的群眾公共體育設(shè)施。近年來(lái),各個(gè)城市的全民健身路徑有了一定規(guī)模,其社會(huì)效益得到了較好的發(fā)揮,有效地緩解了長(zhǎng)期存在的體育設(shè)施不足問(wèn)題,極大地保障了人民群眾體育運(yùn)動(dòng)的權(quán)利。隨著健身路徑的蓬勃發(fā)展,健身路徑以其獨(dú)特的特點(diǎn)也逐漸走入了大學(xué)校園。
鄭州大學(xué)健身路徑。
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
依據(jù)本項(xiàng)目研究的目的和內(nèi)容的需要,在鄭州大學(xué)圖書(shū)館、鄭州市圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)以及其他相關(guān)網(wǎng)站上查詢有關(guān)此項(xiàng)研究的內(nèi)容,了解國(guó)內(nèi)外研究成果,為本項(xiàng)研究提供文獻(xiàn)支持。
1.2.2 訪問(wèn)法
根據(jù)本項(xiàng)研究的思路、方法和目的,對(duì)鄭州大學(xué)健身路徑負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談,了解鄭州大學(xué)健身路徑的建設(shè)、使用、管理情況,針對(duì)健身路徑開(kāi)展中存在的問(wèn)題走訪有關(guān)專家,征求解決策略。
1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
依據(jù)研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)鄭州大學(xué)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并加以分析總結(jié)。在鄭州大學(xué)隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷500份,回收495份,回收率99%,有效問(wèn)卷490份,有效率98%。

表1 鄭州大學(xué)健身路徑器械情況

表2 學(xué)生對(duì)高校健身路徑建設(shè)情況評(píng)價(jià)的比例
學(xué)校體育的重要組成部分和物質(zhì)基礎(chǔ)是體育場(chǎng)館和器材,其活動(dòng)的開(kāi)展是離不開(kāi)它的,學(xué)校工作的整體發(fā)展都受它的建設(shè)狀況如何的直接影響。要有大筆資金的支持,才能建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)館和引進(jìn)正規(guī)化體育器材,但對(duì)于所有師生員工的體育鍛煉需求還是無(wú)法滿足。健身路徑的獨(dú)特特點(diǎn)極大地緩解了這一矛盾。
2.1.1 鄭州大學(xué)健身路徑器械配置情況的調(diào)查與分析
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄭州大學(xué)的健身路徑器械主要集中在柳園和荷園,但數(shù)量、種類過(guò)少,菊?qǐng)@和松園目前還沒(méi)有設(shè)置健身路徑器械,南北操場(chǎng)的健身路徑器械種類單一,數(shù)量也較少。其中柳園9種共18個(gè)健身路徑器械中有6個(gè)損壞,且其它的掉色嚴(yán)重。另外,18個(gè)健身路徑器械中有9個(gè)沒(méi)有標(biāo)注鍛煉方法,占據(jù)了總量的50%。荷園中的8種共8個(gè)健身路徑器械中就有3個(gè)已經(jīng)損壞,無(wú)法使用。其中只有3個(gè)標(biāo)明了鍛煉方法,只占了37.5%。通過(guò)統(tǒng)計(jì),鄭州大學(xué)健身路徑器械的損壞量達(dá)到了35%,可以使用的屈指可數(shù),這嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常鍛煉。健身路徑器械的鍛煉方法和注意事項(xiàng)對(duì)于提高鍛煉者效率以及保證鍛煉者的安全起著重要的作用,然而,鄭州大學(xué)健身路徑器械中標(biāo)注鍛煉方法和注意事項(xiàng)的只有54%,鍛煉者不知道使用方法,這會(huì)嚴(yán)重影響他們參與鍛煉的積極性。從總體上看,已損壞的健身路徑器械占總量的35%,損壞量較為嚴(yán)重。沒(méi)有標(biāo)注鍛煉方法和注意事項(xiàng)的達(dá)到了總數(shù)的54%。目前鄭州大學(xué)的健身路徑器械主要有雙杠、太極推手器、健騎機(jī)、上肢訓(xùn)練器、太空漫步機(jī)、組合腰旋、蹬力訓(xùn)練器等10種,通過(guò)查閱資料對(duì)比可知,鄭州大學(xué)的健身路徑器械種類過(guò)少很難滿足學(xué)生的多樣性需求。(見(jiàn)表1)
2.1.2 鄭州大學(xué)學(xué)生對(duì)健身路徑建設(shè)滿意程度的調(diào)查與分析
高校學(xué)生對(duì)本校建設(shè)路徑的數(shù)量結(jié)構(gòu)、品種質(zhì)量、選址分布的滿意程度反映了高校健身路徑的建設(shè)情況。如表2所示,學(xué)生對(duì)鄭州大學(xué)健身路徑數(shù)量結(jié)構(gòu)感到很滿意、比較滿意、一般的比例分別為0%、15.2%、60%,表明學(xué)生對(duì)高校健身路徑數(shù)量結(jié)構(gòu)的正向評(píng)價(jià)率一般,為75.2%,值得一提的是沒(méi)有學(xué)生對(duì)鄭州大學(xué)健身器械的數(shù)量結(jié)構(gòu)感到很滿意,在不滿意和很不滿意的比例上分別為20%和4.8%。學(xué)生對(duì)品種質(zhì)量的正向評(píng)價(jià)為63.4%,很滿意、比較滿意、一般的比例分別為0%、12.2%、51.2%,處在一較低的水平上,表明目前的健身器械質(zhì)量已很難滿足學(xué)生的需求。在選址分布方面,選擇不合理的人數(shù)比例達(dá)到了63.4%,可見(jiàn)我校在進(jìn)行健身路徑器械選址存在嚴(yán)重的失誤,譬如:鄭大4個(gè)住宿園區(qū)中有2個(gè)都沒(méi)有設(shè)置健身路徑,且南北操場(chǎng)也基本上沒(méi)有。今后必須根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理的設(shè)置健身路徑器械。總的來(lái)說(shuō),學(xué)校健身路徑在數(shù)量結(jié)構(gòu)、品種質(zhì)量和選址分布上還有較大的更新完善的空間。
使用能體現(xiàn)商品生產(chǎn)出來(lái)后的價(jià)值,但由于人們對(duì)于商品認(rèn)識(shí)不夠和自身的缺陷,存在從未使用過(guò)此商品的人,因此,這個(gè)因素是我們分析價(jià)值時(shí)必須要考慮的。因此要對(duì)鄭州大學(xué)學(xué)生使用健身路徑器械的情況進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示有47%的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)健身路徑,接近一半的比率充分表明了健身路徑在我校的宣傳力度過(guò)小,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)全民健身路徑了解不足,更不要說(shuō)參加到利用全民健身路徑進(jìn)行身體鍛煉的隊(duì)伍中去。另外對(duì)學(xué)生平時(shí)休閑娛樂(lè)方式的調(diào)查結(jié)果顯示體育運(yùn)動(dòng)排在了第一位為30%,接著依次是上網(wǎng)、游戲?yàn)?7.2%,看書(shū)、聽(tīng)歌為26.4%,逛街、旅游為16.4%。可見(jiàn),學(xué)生們還是比較熱忠于體育鍛煉的,學(xué)校需對(duì)學(xué)生加以正確引導(dǎo),大力宣傳全民健身路徑,使學(xué)生能夠把全民健身路徑作為一種重要的體育運(yùn)動(dòng)方式。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)鄭州大學(xué)健身路徑的管理感覺(jué)非常滿意的為0%,比較滿意的7.5%,一般的是42.5%,不太滿意為25%,不滿意的為25%,學(xué)生對(duì)健身路徑管理的正向評(píng)價(jià)率剛剛達(dá)到50%,可見(jiàn),鄭州大學(xué)健身路徑的管理存在一定的問(wèn)題,通過(guò)實(shí)地考察以及走訪調(diào)查,目前我校健身路徑?jīng)]有專人負(fù)責(zé),很少有人管理,損壞的器械無(wú)法得到維修,這將大大影響我校師生使用健身路徑器械進(jìn)行身體鍛煉。
數(shù)量決定規(guī)模,質(zhì)量體現(xiàn)檔次,數(shù)量和質(zhì)量建設(shè)的好壞直接反映著高校對(duì)健身路徑活動(dòng)開(kāi)展的重視程度,同時(shí)在很大程度上也決定了師生對(duì)此的關(guān)注度。所以,一定規(guī)模的數(shù)量和令人信賴的質(zhì)量無(wú)形中就是對(duì)健身路徑的有利宣傳。另外,要重視健身路徑的選址分布,鄭州大學(xué)可充分利用其校園建設(shè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置。南北操場(chǎng)規(guī)模較大,傍晚活動(dòng)人群較多,可適當(dāng)擴(kuò)大安裝規(guī)模和種類。四個(gè)生活園區(qū)也要適量安裝,滿足學(xué)生的鍛煉需求。
目前,我校學(xué)生對(duì)健身路徑了解過(guò)少,認(rèn)識(shí)不深,不能體會(huì)到它的價(jià)值。學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種途徑宣傳健身路徑,促進(jìn)學(xué)生對(duì)健身路徑的價(jià)值的深入了解,激發(fā)學(xué)生使用健身路徑的興趣。
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