例談coreldraw在試題重繪過程中的應用

山東省淄博高新區實驗中學（255086） 楊修志

例談coreldraw在試題重繪過程中的應用

山東省淄博高新區實驗中學（255086） 楊修志

每年高考或者中考結束后，往往會涉及到試題的重繪工作。在這其中，教師通常會用到各種繪圖軟件，如word、coreldraw、mapinfo等。對于使用coreldraw的初學者來說，可能會碰到以下問題，如線狀要素中的色帶、雙色線路、鐵路線、動線、垣柵要素的繪制，以及面狀要素中剖面線、公共邊的處理等。針對已有研究相對較少的情況，筆者將就以上問題，結合具體案例進行說明。在此，筆者不就coreldraw的基本工具進行贅述。

一、線狀要素的個例繪制方法

在下列圖片中，較難繪制的依次是圖1中的色帶、圖2中的雙線道路、圖3中的鐵路線、動線以及圖4中的垣柵要素。之所以難畫，主要原因是在coreldraw的默認線型庫中，沒有這些線型樣式。下面筆者將就以上五種線狀要素的繪制方法進行說明。

（一）色帶

色帶通常用在區域的邊界，其繪制方法主要是在原先境界線的基礎上，向外偏移一層。下面，筆者以圖1中湖北省的境界線的色帶繪制方法作為案例進行說明。

1． 新建“暈線”圖層，將選中的已繪好的境界線，復制到該圖層上，“暈線”層必須在境界線的下面。

2． 選定已繪制好的境界線，利用形狀工具，將未閉合的節點連接起來，使區域成為閉合的曲線。

4． 使用排列工具中的分離命令，將輪廓線、內外側線分離，如果所添加的輪廓有不止兩層，可以刪除不需要的輪廓，然后對需要的輪廓線進行填充即可。為了更好地體現色帶以及湖北省的境界線，筆者對輪廓線進行設置，即將最外層的輪廓去掉，將里層的輪廓線設置為點劃線，最終得到如圖6所示的圖形。式，如圖8所示。

（二）雙線道路

在圖2中，雙線道路表示主干道路，但是coreldraw中沒有雙線道路。我們用兩條不同粗細的線重疊來得到平行線的效果。方法如下：

1． 繪制一條線段，表示道路的中心線，顏色設為黑色。

2． 利用ctrl+c，ctrl+v，復制一條道路。單擊F12，在輪廓筆屬性中，將該線路顏色設置為白色，設置的線路寬度為比原始線路細，即可得到雙線道路，如圖7所示。

（三）鐵路線

在圖3中，涉及到鐵路線的畫法。鐵路線一般用黑白相間的花線表示，由于coreldraw中沒有鐵路線的樣式，可以通過以下方式完成繪制。

1． 繪制一條黑色線條，單擊F12，在輪廓筆屬性中，將線條寬度設為1mm。

2． 通過ctrl+c，ctrl+v復制繪好的線條。單擊F12，在輪廓筆屬性中，將該線路設置為白色，線段寬度為0．8mm。將該白色線條設置為點劃線樣式即可得鐵路樣

（四）動線

圖3中涉及動線的畫法，其繪制方法如下：

1． 單擊工具箱中的“基本形狀”工具，選擇其中的箭頭工具，在頁面上拖動，即可得到圖9所示圖形。

2． 利用“形狀工具”右鍵單擊，選擇“轉化為曲線”。

3． 選擇“形狀工具”，通過不斷的添加或者刪除節點的方式，借助于鼠標的拖拉，最終形成圖10樣式。

（五）垣柵要素

垣柵要素主要指城墻、堤壩等，在圖4中代表的是斷裂帶。其繪制方法實際上是點狀符號入庫的過程，只要完成這一步，然后繪制一條路徑，利用“文本”中“使文字適合路徑”即可實現。

需要說明的是，點狀符號入庫需要具備一個條件：符號的所有組成部分都必須封閉。要想做到這一步，可以利用繪制矩形的方式完成。具體方式如下：

1．將視圖不斷放大，繪制一個小矩形，在合適的大小下填充為黑色。

2．選擇“工具”中的“創建”，單擊“字符”，在“字符類別”中為其命名。這樣剛才繪制的矩形便成為符號庫中的一個字符。尤其需要說明的是，要想實現這一步，在安裝coreldraw時，必須選擇“高級選項”，否則無法實現。

3．在頁面中繪制線條，然后選擇“文本”，單擊使“文本符合路徑”，選中剛才入庫的“字體”符號，隨便單擊鍵盤任意鍵，即可實現字母隨路徑走的狀況，如圖11所示。

二、面狀要素的個例繪制方法

（一）剖面線的處理方式

剖面線（如圖12所示）在地理試卷圖件中，通常用來表示不同的地理信息。可是在coreldraw中沒有這些剖面線的樣式，下面筆者將講解如何繪制剖面線。

圖12

1. 剖面線的畫法

在頁面中繪制左右兩條線，將兩者選中，然后利用交互式漸變工具，在兩條線之間拉一下即可，如圖13所示。其中需要說明的是，利用這種方法的另外一個好處在于可以設置步幅的大小，其調整按鈕在界面頂部會出現，如圖14所示 。

圖13

圖14

斜交線樣式的繪制方法與剛才所講的畫豎線方法基本相同。只不過要實現所繪制的兩組線條斜交，只要將先畫好的其中一組復制一下，然后將其旋轉即可實現兩組線條斜交。

此外，對于點狀圖例的繪制，方法是繪制一組直線，然后將其設置為點劃線即可。

2. 填充剖面線

在繪制好剖面線后，并且填充區域（如圖15所示）已繪制好的前提下，選中全部剖面線，右鍵拖動至填充區域，然后松開。此時，會彈出對話框，選中其中的“圖框精確剪裁內部”，即可完成剖面線的填充。如圖16所示。

圖15

圖16

（二）公共邊的處理

公共邊是很多繪圖初學者較難解決的問題，就圖17來說，要想繪制出區域a，必須繪制AB這條線。要繪制出b這個區域，則需必繪出AC這一段。所以，AC就成為a和b兩個區域的公共邊。通常用的方式是在繪制好AB后，再繪制一遍AC。但是這樣做，無疑會加重工作量。以下，筆者將從兩方面進行說明，輕松解決這一問題。

圖17

步驟如下：

1． 首先繪制好AB線，再利用ctrl+c，ctrl+v，進行復制粘貼一次。從而保證復制的一條線段和原先的AB線重合。

2． 下面做的一個步驟是，將復制好的AB線挪開，使最初的AB線顯現出來，然后利用形狀工具在該線上刪除若干節點，直至AC段即可。然后再將挪出的AB線挪回原處即可。方法與將其挪出的方式一樣。

之所以將復制的AB線挪出，目的在于有利于對最初的AB線進行節點的刪除。設想，如果兩條完全一樣的線，要想通過刪除節點的方式進行操作，根本無法識別刪除的是哪條，所以只能將其中一條挪開來。

以上就如何將AB線挪開做相關說明。為了便于讀者直觀理解，筆者將AB線的寬度加寬，如圖18所示。首先選中復制好的AB線，此時，會出現有九個調整點，選中左邊中間的調整點，摁住ctrl，然后往右拖動，即可出現如圖19所示的情況。此時，可以選擇最初的AB線，開始刪除節點至AC段結束。然后再利用同樣的方式，將復制的AB線挪回來即可。

coreldraw是一款較好的繪圖軟件。本文以高考試題重繪中線狀要素和面狀要素中的部分難題為例，就其解決方法進行了說明，希望能對同行有借鑒意義。

圖3 利用百度地圖網站查找城市實時路況（某日10:47）和預測該日18時城市路況