對“職工書屋”建設(shè)的調(diào)查與思考

林久進(jìn),李偉

（勝利石油管理局油氣集輸總廠,山東 東營 257000）

對“職工書屋”建設(shè)的調(diào)查與思考

林久進(jìn),李偉

（勝利石油管理局油氣集輸總廠,山東 東營 257000）

“職工書屋”作為職工讀書學(xué)習(xí)、增長才干、陶冶情操的場所，在提升職工隊(duì)伍素質(zhì)能力、調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性、促進(jìn)企業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。在新形勢下，要進(jìn)一步了解和掌握當(dāng)前“職工書屋”建設(shè)中存在的問題，提高對加強(qiáng)“職工書屋”建設(shè)重要意義的再認(rèn)識，明確“職工書屋”建設(shè)的目標(biāo)與方向，使“職工書屋”真正成為職工成才的“加油站”和企業(yè)發(fā)展的“助推器”。

職工書屋；企業(yè)發(fā)展；職工隊(duì)伍

2011年，按照中石化建設(shè)世界一流能源化工公司的目標(biāo)要求，勝利油田提出了“打造世界一流，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展”的發(fā)展目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，擁有一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”職工隊(duì)伍是基礎(chǔ)。“職工書屋”作為職工讀書學(xué)習(xí)、增長才干、陶冶情操的場所，在提升職工隊(duì)伍素質(zhì)能力方面所能發(fā)揮的作用毋庸置疑。因此，如何做好新形勢下的“職工書屋”建設(shè)工作，把職工書屋的作用充分發(fā)揮好，是值得我們認(rèn)真思考并急需解決的問題。

一、當(dāng)前“職工書屋”建設(shè)中存在的問題

（一）對“職工書屋”建設(shè)的認(rèn)識水平有待進(jìn)一步提高

有些單位沒有充分認(rèn)識到“職工書屋”在企業(yè)文化建設(shè)和提升職工隊(duì)伍素質(zhì)中所能發(fā)揮的重要作用，沒有把建好、管好、用好“職工書屋”當(dāng)成一項(xiàng)惠及廣大職工的文化利民工程來抓，僅僅把建設(shè)“職工書屋”當(dāng)成是上級要求的一項(xiàng)工作任務(wù)來完成，流于形式、不重實(shí)效。甚至有的單位“職工書屋”平時(shí)大門緊鎖，只在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)或兄弟單位檢查參觀時(shí)開放，完全把“職工書屋”當(dāng)成了一個(gè)擺設(shè)、一個(gè)面子工程。

（二）“職工書屋”建設(shè)的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量仍不能滿足廣大職工的需求

近年來，隨著各單位“職工書屋”建設(shè)工作的不斷深入開展，“職工書屋”的覆蓋率顯著提高。但是有些單位，特別是基層單位眾多且分布較為分散的單位，由于受諸多客觀因素的影響，“職工書屋”的建設(shè)、更新改造工作一時(shí)還達(dá)不到職工的要求，很多一線職工特別是地處偏遠(yuǎn)的基層隊(duì)（站）職工仍缺乏良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。

（三）“職工書屋”的管理和使用有待進(jìn)一步加強(qiáng)

有些單位對“職工書屋”建設(shè)工作是重“建”不重“管”，“職工書屋”建成后，沒有相應(yīng)的建立起長效管理機(jī)制，導(dǎo)致書屋管理混亂無序。還有在“職工書屋”的圖書管理上，普遍存在著圖書質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不合理、品種單一，適合職工口味的圖書少等問題，甚至有的單位“職工書屋”存在的有屋無書的現(xiàn)象，致使職工書屋發(fā)揮的作用大打折扣。

二、加強(qiáng)“職工書屋”建設(shè)的重要意義

（一）“職工書屋”建設(shè)是工會(huì)“職工之家”建設(shè)的重要組成部分

工會(huì)組織作為教育、組織、引導(dǎo)職工的“大學(xué)校”，在職工隊(duì)伍素質(zhì)提升方面發(fā)揮著重要而關(guān)鍵的作用。大力推進(jìn)工會(huì)“職工書屋”建設(shè)，積極拓展職工讀書學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，更好地把職工的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，不斷培養(yǎng)廣大職工善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、樂于鉆研的良好習(xí)慣，努力打造一支善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、技藝精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)的優(yōu)秀職工隊(duì)伍，是各級工會(huì)組織的重要職責(zé)和任務(wù)。“職工書屋”建設(shè)正是進(jìn)一步發(fā)揮這種“大學(xué)校”作用的一項(xiàng)有效舉措。

（二）“職工書屋”建設(shè)是維護(hù)職工權(quán)益的要求

職工是企業(yè)的主人和主體，依法享有工作權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)、健康權(quán)等合法權(quán)益。面對日益激烈的市場競爭，只有通過切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，更好地凝聚和激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力，才能在發(fā)展和競爭中立于不敗之地。工會(huì)“職工書屋”建設(shè)正是把維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和教育權(quán)與提升和推動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)工程建設(shè)有機(jī)相結(jié)合，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基礎(chǔ)，提高企業(yè)核心競爭力的一個(gè)重要表現(xiàn)。

三、“職工書屋”建設(shè)的目標(biāo)與方向

隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化時(shí)代的來臨，各級工會(huì)組織應(yīng)對“職工書屋”建設(shè)的目標(biāo)進(jìn)行必要的調(diào)整和及時(shí)修正、準(zhǔn)確定位，確保“職工書屋”建設(shè)符合新形勢的需要以及企業(yè)、職工的現(xiàn)實(shí)需求。

（一）將職工書屋打造成企業(yè)的“文化教育中心”

近年來，隨著油田改革發(fā)展形勢的不斷變化，職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出了“群體多元、訴求多樣、思想多變”的特點(diǎn)。工會(huì)組織作為教育、組織、引導(dǎo)職工的“大學(xué)校”，在加強(qiáng)職工思想教育和理念引領(lǐng)方面承擔(dān)著重要責(zé)任。“職工書屋”作為職工讀書學(xué)習(xí)的場所，不僅僅是可以提供書籍給職工閱讀，也可以作為一個(gè)有效的文化宣傳陣地，發(fā)揮其對企業(yè)精神匯聚和文化力形成的獨(dú)特優(yōu)勢，成為企業(yè)的“文化中心”，將企業(yè)文化建設(shè)向基層崗位“下沉”。例如，可以依托職工書屋，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題讀書、征文、演講活動(dòng)，吸引職工走進(jìn)書屋、拿起書本。在開展讀書競賽、組織職工撰寫讀書心得、談學(xué)習(xí)體會(huì)的同時(shí)，逐步將企業(yè)文化的核心價(jià)值觀灌輸給職工，幫助職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓職工真正認(rèn)識到個(gè)人利益與企業(yè)利益的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)職工對企業(yè)的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，使“實(shí)現(xiàn)崗位成才、為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)”成為廣大職工的思想共識和自覺行動(dòng)。

（二）將職工書屋打造成企業(yè)的“人才培養(yǎng)中心”

企業(yè)的發(fā)展，離不開一支知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。職工書屋作為職工讀書學(xué)習(xí)的場所，能夠?yàn)槁毠ぁ皪徫怀刹拧⒔üαI(yè)”提供良好的條件和氛圍。因此，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)人才，是新形勢下“職工書屋”建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)。一是在書屋圖書的配置上，要根據(jù)本單位工作實(shí)際和基層崗位職工的專業(yè)需求進(jìn)行購置，讓職工真正能夠讀到貼合崗位實(shí)際的書籍、學(xué)到崗位適用的知識，在學(xué)習(xí)中提高專業(yè)理論水平和實(shí)際操作技能。二是將職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與群眾性勞動(dòng)競賽、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和合理化建議活動(dòng)緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)職工在讀書學(xué)習(xí)的過程中，積極圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展科技攻關(guān)、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造，在發(fā)揮“群眾”優(yōu)勢解決實(shí)際生產(chǎn)難題的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造潛力。三是把“職工書屋”作為一個(gè)小型“培訓(xùn)基地”。針對職工在讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合過程中遇到的各種疑難問題，以“職工書屋”為依托，建立“師傅大講堂”，定期組織有關(guān)專家、技師等高技能人才到職工書屋“傳經(jīng)送寶”，發(fā)揮高技能人才的“傳、幫、帶”作用，逐步培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的復(fù)合型高技能人才團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供智力支撐和人才保證。

（三）將職工書屋打造成企業(yè)的“信息服務(wù)中心”

近年來，油田不斷加大信息化建設(shè)力度，各單位也相繼投入大量資金，用于信息化軟硬件設(shè)備、設(shè)施的更新改造，信息化建設(shè)水平得到不斷提高。但與此形成鮮明對比的是，相當(dāng)部分單位的“職工書屋”還只是提供紙質(zhì)書籍借閱，與當(dāng)前企業(yè)強(qiáng)調(diào)的信息化、集成化、精細(xì)化管理格格不入。因此，必須摒棄“職工書屋”建設(shè)的傳統(tǒng)思維，避免使其陷入“信息化孤島”。一方面，加大資金投入力度，積極建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字化的職工書屋，改變以往“書屋只有書本”的傳統(tǒng)建設(shè)模式，為職工書屋配備電腦并引入互聯(lián)網(wǎng)，建立“網(wǎng)上電子書庫”，把“職工書屋”拓展成集閱覽、讀書、上網(wǎng)于一體的多媒體平臺，使“職工書屋”信息量更大、內(nèi)容更豐富、功能更齊全。另一方面，進(jìn)一步拓展“職工書屋”的服務(wù)職能，除了建立“電子書庫”、為職工讀書學(xué)習(xí)提供便利服務(wù)外，也可創(chuàng)建一個(gè)“網(wǎng)上綜合服務(wù)平臺”。讓職工在學(xué)習(xí)新知識、提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，可以實(shí)時(shí)了解掌握上級及本單位有關(guān)會(huì)議、文件精神、各項(xiàng)重大決策部署、生產(chǎn)經(jīng)營動(dòng)態(tài)、具體工作進(jìn)展等重要信息，進(jìn)一步增強(qiáng)職工對企業(yè)發(fā)展形勢的把握能力，從而使職工的主力軍作用得到更加充分的發(fā)揮。

總之，隨著油田快速大發(fā)展形勢的不斷變化，“職工書屋”建設(shè)作為提升職工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，其所能發(fā)揮的作用越來越重要。各級工會(huì)組織都應(yīng)當(dāng)高度重視并認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作，切實(shí)建好、用好“職工書屋”，使“職工書屋”真正成為職工成才的“加油站”和企業(yè)發(fā)展的“助推器”。

(責(zé)任編輯：王友才)

D412.6

A

1008—6153（2013）02—0011—02

2013-01-14

林久進(jìn)（1963-），男，山東煙臺人，大學(xué)學(xué)歷，勝利石油管理局油氣集輸總廠工會(huì)副主席，政工師。李偉（1981-），男，山東博興人，大學(xué)學(xué)歷，勝利石油管理局油氣集輸總廠工會(huì)干部，助理政工師。