加拿大幼兒園里的情人節

朋友從加拿大打電話回來，說最近正忙得不可開交，因為情人節快到了，兒子的幼兒園要好好慶祝，她得幫兒子準備禮物。

聽朋友語氣如此輕松，我有些吃驚，去年情人節前夕，她也曾打電話，不過卻是氣憤地抱怨，幼兒園的孩子那么小，老師居然要給他們慶祝情人節，實在不像話。要知道，在國內，家長們恨不得屏蔽這個節日，好讓孩子永遠保持天真純潔。

朋友說，就是因為對情人節抵觸，所以去年她只給兒子準備了巧克力，想應付一下了事，沒想到，老師和其他家長都非常重視，都親手做了精美的禮物，讓她非常尷尬，所以今年她要好好地補回來。

我覺得挺好奇，幼兒園里的情人節要怎么過呢？轉眼情人節就到了，朋友再次打電話回來，興高采烈地給我講述起當天的情形。

一大早，當朋友帶著五歲的兒子走進學校時，只見校園內早已被裝飾一新，彩色氣球拼成一個個大大的心形，紅色的橫幅上用英語寫著：“情人節快樂！”每個孩子都穿著最漂亮的衣服，手里拿著各種各樣的禮物，額頭上還畫著心形的彩圖，臉上洋溢著喜悅和期待。

走進教室，發現墻上掛著一排顏色各異的心形紙袋，上面寫著每個孩子的名字。如果想給哪位小朋友送禮物，就可以直接放到寫有他名字的紙袋里。孩子們頓時活躍起來，拿著自己和父母一起精心準備的禮物，跑著放到其他小朋友的紙袋子里。不一會兒，所有的袋子都裝滿了，有孩子們充滿童趣的涂鴉，有手工做的卡片，雖然不昂貴，但都是孩子們自己做的，讓人覺得特別溫暖。

送完了禮物，老師還帶著大家一起做游戲。地上畫著一個心形的圖案，老師讓所有的孩子都站進去，然后從紙袋子里拿出心形的卡片，捧在自己胸口。老師手里拿著針線，將孩子手中的卡片緊緊串在一起，并大聲問孩子們：“讓我們大家的心永遠在一起好不好？”孩子們開心地回答：“好！”

情人節這天，孩子們都玩得特別開心，家長在一旁也滿臉喜悅。朋友被深深感染，她第一次覺得，教育真是無處不在。情人節，這個本來與孩子無關的節日，在老師的精心策劃下，煥發出了別樣的生機。孩子們自己做禮物并互相贈送，不但開發了他們的智力，培養了他們的動手能力，更開發了孩子的情感，讓他們學會怎樣表達愛，知道給予也是一種快樂。而那一個個獨具匠心的小游戲，則讓孩子們體會到團隊的溫馨，培養了他們良好的性格。

原來，幼兒園過情人節，并不是沒事找事，因為愛的教育和書本知識同樣重要。