【摘 要】目的:探析肢體語言溝通在小兒護(hù)理工作中的應(yīng)用效果。方法:回顧2013年6月-2013年10月入住我院的患兒140例,按1:1比例將其分成實(shí)驗(yàn)組70例(在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予肢體語言溝通),對照組70例(基礎(chǔ)護(hù)理),比較兩組患兒抵觸率。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組患兒的臨床抵觸率明顯低于對照組,兩組差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(5.71%vs22.86%,P<0.05)。結(jié)論:在小兒護(hù)理工作中,應(yīng)用肢體語言,可提高小兒臨床治療依從性,降低抵觸率。肢體語言值得在護(hù)理工作中進(jìn)一步應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】肢體語言;小兒;護(hù)理工作;應(yīng)用效果
溝通是我們?nèi)粘I钪械慕涣鞣绞?,具有語言性及非語言性兩種,肢體語言是非語言性溝通的一種表現(xiàn)形式。患兒多具備頑皮、多動以及煩躁的特性,研究指出,護(hù)理人員應(yīng)用肢體語言與患兒溝通,可提高其接受治療的依從性。本文將探析肢體語言溝通在小兒護(hù)理工作中的應(yīng)用效果,報(bào)告如下:
1 資料和方法

1.1 資料來源
隨機(jī)抽取2013年6月~2013年10月入住我院的患兒140例,將其分成實(shí)驗(yàn)組70例,對照組70例。①實(shí)驗(yàn)組:男40例,女30例,平均年齡(5.9±2.8)歲,50例為腹瀉,10例為肺炎,10例為特發(fā)性紫癜;②對照組:男39例,女31例,平均年齡(5.8±2.7)歲,49例為腹瀉,11例為肺炎,8例為特發(fā)性紫癜,2例為腎病綜合征,比較兩組以上數(shù)據(jù),差異較小,具有可比性(P>0.05)。
1.2 護(hù)理方法
1.2.1 對照組
給予常規(guī)護(hù)理,主要包括飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、運(yùn)動指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等。
1.2.2 實(shí)驗(yàn)組
在對照組基礎(chǔ)上給予肢體語言溝通,護(hù)理過程中保持微笑,營造互動氛圍;經(jīng)常撫摸患兒額頭,在細(xì)節(jié)上給予患兒關(guān)懷,體貼患兒;多用眼睛與患兒交流,了解其心理需求;常握患兒小手,消除其無助感;護(hù)理動作應(yīng)嫻熟、溫柔,走路大氣、平穩(wěn),為患兒樹立良好的形象。
1.3 評定標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)患兒接受治療的配合程度對患者進(jìn)行評價(jià),將結(jié)果分為完全接受(態(tài)度積極,配合良好)、部分接受(表現(xiàn)良好,配合醫(yī)師工作)、部分抵觸(配合醫(yī)師,心里存在畏懼感及不樂意)、完全抵觸(害怕心理嚴(yán)重,哭鬧不斷,依從性差)四種。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
應(yīng)用SPSS17.0(Statistical Product and Service Solution)處理數(shù)據(jù),用%表示,并借助χ2檢驗(yàn)進(jìn)行組間比較,以P<0.05為具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
在治療過程中,實(shí)驗(yàn)組完全接受治療、部分接受治療、部分抵觸及完全抵觸的例數(shù)分別為51例、7例、8例、4例,對照組對應(yīng)為20例、18例、16例、16例,實(shí)驗(yàn)組患兒的臨床抵觸率明顯低于對照組,兩組差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(5.71%vs22.86%,P<0.05),詳見表1。
3 討論
肢體溝通語言又稱姿語,是憑借身體行為實(shí)施姿態(tài)、動作,將自己表達(dá)的信息傳達(dá)給傾聽者的一種交流方式。小兒臨床護(hù)理程序比較繁瑣,對護(hù)理人員的要求比較高,護(hù)理工作者應(yīng)用肢體語言與小兒溝通,可給予患兒心靈上的照顧,增加患兒接受治療的依從性。
有學(xué)者[4]探討了在小兒護(hù)理工作中應(yīng)用肢體語言溝通的必要性,為80例患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,為另外80例患兒應(yīng)用肢體語言溝通,結(jié)果顯示,與接受常規(guī)護(hù)理的患兒相比,接受肢體語言溝通患兒的臨床依從性更好(P<0.05),說明在小兒護(hù)理中應(yīng)用肢體語言,可增加護(hù)理效果,降低治療難度。本文進(jìn)一步探析了肢體語言溝通在小兒護(hù)理工作中的應(yīng)用效果,給予對照組基礎(chǔ)護(hù)理,在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予實(shí)驗(yàn)組肢體語言溝通,結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組患兒的臨床抵觸率明顯低于對照組,兩組差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(5.71%vs22.86%,P<0.05)實(shí)驗(yàn)組患兒的臨床抵觸率為5.71%,與相關(guān)研究結(jié)果近似,進(jìn)一步表明恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言,可減少溝通障礙,改善護(hù)患關(guān)系,降低患兒抵觸率,提高護(hù)理質(zhì)量及臨床治療效果。
綜上所述,肢體語言具有較高的應(yīng)用價(jià)值,值得進(jìn)一步推廣。
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