服務區域經濟 堅持辦學特色 推動高等教育內涵式發展

日前，關于陜西理工學院的兩條消息在漢中乃至陜西高校引起了震動。一條是文件《漢中市人民政府關于2012年度漢中市科學技術獎勵的決定》中披露，在2012年度漢中市科學技術成果獎評選活動中，陜西理工學院共獲得漢中市科學技術成果獎12項，其中一等獎4項，二等獎4項。獲獎項目內容全與當地經濟社會發展密切相關。另一條是近期學生獲獎的組合消息：在不久前結束的第三屆“芙蓉杯”國際工業設計創新大賽中，該校選送的學生設計的作品“生命方舟兩棲救援醫療方艙”奪得公開組“面向高端裝備制造業重新設計與應用”類金獎。3月30日在西安理工大學舉行的第三屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽陜西賽區競賽中，該校派出5個隊參加比賽，參賽隊員不畏強手，頑強拼搏，獲得2個一等獎，3個二等獎。

另外，日前剛剛結束的2013年美國國際大學生數學建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉，該校學子再創佳績，喜獲2個一等獎，5個三等獎的優異成績，這是該校繼2011年之后第二次參加美國國際大學生數學建模競賽，并首次獲得一等獎。在短短的時間內一所省屬高校如此高密度地獲獎，既有國際獎、地方政府獎、教師獲獎，還有更多的本科生和研究生獲獎，他們的奧秘何在？帶著這個社會和眾人關心的問題，我們來到了陜西理工學院，采訪了該校黨委書記張義明。

校園里郁郁蔥蔥的植被和古樸的建筑是陜西理工學院辦學歷史悠久的見證，新校區和一棟棟新落成的教學、實驗樓是學校近年科學發展的展示。陜西理工學院是經教育部和陜西省政府批準，2001年由原漢中師范學院和陜西工學院合并組建而成，兩校的前身分別是成立于1958年的漢中大學和成立于1963年的北京大學漢中分校。半個多世紀的辦學歷程，經過幾代人的艱辛努力，陜西理工學院已經發展成為一所學科門類較為齊全的綜合性大學，在陜南及陜甘川渝鄂毗鄰地區發揮著獨特的作用。

張義明書記干練中透著穩健，侃侃而談中透露出他帶領黨委一班人的治校方略和前瞻的辦學理念、教育思想。他說，高校走內涵式發展之路，既是黨的十八大提出的新要求，也已成為當今高等教育發展的主題和高校綜合實力提升的焦點。2010年出臺的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010年-2020年）及2012年教育部下發的《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，系統地建構了內涵式發展的目標圖示和實現路徑，從總體上凸顯了全面提高高等教育質量這一主題，提出了以人才培養為基礎，以科學研究為支撐，以社會服務為擴展，以文化傳承和創新為底蘊的頂層設計。陜西理工學院作為一所地方性高等院校要想建設成為人民滿意的大學，必須深入推進教育教學改革，堅持走以提高教育質量為核心的內涵式發展道路。

地方高校怎么走內涵發展的道路，這也是陜西理工學院黨委一班人認真思考的問題，張義明書記談了他們的認識。他說，首先要把提高質量作為高校發展的核心任務。這是建設高等教育強國的基本要求。國家教育發展“規劃綱要”提出了三點要求，一要牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位，從培養造就高素質專門人才和拔尖創新人才出發，深化教學改革，嚴格教學管理，改進高校教學評估，健全教學質量保障體系。二要鼓勵高校在知識創新、技術創新和區域創新中多作貢獻，加強基礎研究、應用研究以及創新基地平臺建設。三要牢固樹立主動為社會服務的意識，利用高校人才匯聚、學科綜合的能力優勢，開展全方位服務，推進產學研用的結合，加快科技成果轉化，積極參加文化建設，參與決策咨詢，充分發揮智囊團、思想庫的作用。

其次，必須努力把學校辦出特色。國家教育發展“規劃綱要”明確要求，到2020年我國的高等教育結構將更加合理，特色更加鮮明。這里面有兩點需要引起我們的高度關注，一是國家提出要建立高校分類體系，實行分類管理，引導高校合理定位，克服同質化傾向，不僅要繼續加快建設一流大學和一流學科，推進重點學科建設創新，建成一批國際知名、有特色、高水平的高等學校。而且要引導其他各類高校在不同層次、不同領域辦出特色，爭創一流。二是優化學科專業結構，這也是為了適應現代化建設的需要，重點擴大高技能型、應用型、復合型人才培養規模，加快發展專業學位研究生教育，學校既要在學科專業建設方面苦練內功，又要面向現代化建設需求辦出特色，這是新世紀新形勢下高校內涵發展的必由之路。

有了前沿的教育理念和教育思想，在怎樣實現這些頂層設計的問題上，張書記也有他獨到的思考。他說，高等教育承擔著人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承創新四大職能任務。推動高等教育內涵式發展首先需要處理好人才培養與科學研究的關系。人才培養是高等教育的根本使命，在四大職能中居于核心的地位，包括科學研究在內的高校一切工作都要服從和服務于學生的成長成才。另一方面要牢固樹立人才培養必須以高水平科學研究為支撐的觀念，鼓勵教師重點開展有利于提高教學質量、推動理論創新、服務經濟社會發展的科學研究，并將研究成果及時轉化為教學內容，著力培養學生的創新精神和實踐能力。

地方高校如何培養創新型人才，一直是我們思考和探索的問題。近年來，學校不斷創新人才培養模式，優化人才培養方案，把培養計劃的理論課程體系和實踐教學體系優化作為修訂的重點。構建了由實驗教學、實習實訓、畢業實習、社會調查、課外科技活動、本科生科研項目立項等組成的實踐教學體系。改革實驗課程體系，加強實驗課程建設，提高實驗課程質量和實驗效率，減少驗證性實驗，增加綜合性、設計性、創新性實驗，鼓勵和推動學生積極開展多種形式的社會調查；激勵學生積極開展課外學術和科技活動；設立大學生科研立項項目，由學校資助研究經費，并對優秀成果進行獎勵；努力創造各種條件使學生有機會盡早參與科研，接觸學科前沿，推進研究性學習的探索和實踐，提高學生的創新能力和實踐能力。

學校大力支持學生參加各類競賽，設立項目并構建專項實踐體系與模式，培養學生的創新意識和動手能力，通過大賽檢驗創新人才培養模式的效果，不斷總結經驗，完善培養方案。近幾年，該校學生先后有600多項、1000余人次獲省部級及以上科技競賽獎勵；發表論文千余篇，取得專利50多項。目前，全校大學生參與科研立項、致力科技活動已蔚然成風，形成了科技創新的良好氛圍。

學校結合自身特色和優勢，大膽創新人才培養模式，狠抓人才質量，高度重視對學生基礎理論、基本知識、基本技能和創新創業意識的培養。開設以培養學生創新創業意識為核心的課程，注重理論知識與創新創業技能的實習實訓相結合；增加課程選擇彈性，拓寬學生知識面，培養大學生艱苦創業、勇于創新的精神，強化創新創業意識，開發提高學生的創業知識能力和精神品質，激發大學生的創業興趣和創業激情，轉變大學生的就業觀念與擇業理念；根據創新創業型人才培養目標，建立科學合理的考核機制，全面評價學生在各個階段、各個方面創新創業知識、能力和品質素養發展情況，力爭培養具有創業技能、創業素養、創新意識、創新能力、創新精神和創新思維的大學生，為區域經濟社會發展和創新體系建設提供強有力的智力支撐。結合學校特點，積極實施“走出去”戰略，發展產學研戰略聯盟，與企事業單位共建以提升企事業單位管理和技術創新能力為主要戰略目標的優勢互補、強強聯合的共同體，探索創新產學研合作育人機制、服務區域和行業發展的新途徑。在人才培養方案制訂與企事業單位需求和愿望上，區域經濟社會發展的最新動態、形勢與課堂教學上，企事業單位的管理和生產實踐與教師、學生有機結合等方面實現“無縫對接”，在戰略互動合作中拓寬合作領域，合作育人，合作就業，合作發展，不斷提升學校服務區域經濟發展的能力。由于人才培養質量的不斷提高，社會認可度的大力提升。據美國麥可思公司對學校畢業生就業跟蹤質量評估，陜西理工學院畢業生的就業和培養質量具有以下幾個方面的顯著特點：就業競爭力強，專業相關度高，培養過程滿意，培養效果好。多年來，一大批陜西理工學院優秀畢業生進入大學、中學、全球500強企業、國家機關、科研院所，成為科技、教育和管理領域的拔尖人才。

一般人都認為，遠離都市的地方性高校有辦學的先天劣勢，但以張義明為班長的學校黨委一班人卻對這個問題有著他們自己的思考。他們認為，這類高校也有辦學的優勢。具體說來，有在地方的唯一性，不可替代性和與地方的高度融合性。張書記介紹說，服務社會是高校的主要職能之一，漢中得天獨厚的區位和資源優勢及經濟社會發展面臨的嚴峻挑戰為學校加強政產學研合作、服務地方經濟社會發展提供了豐富的課題、寬廣的空間和良好的機遇。作為陜甘川鄂渝毗鄰地區唯一一所擁有碩士學位授予權且規模較大、優勢明顯、實力較強的普通高校，服務地方經濟社會便是陜西理工學院義不容辭的責任和使命。在帶動區域發展的問題上，近年來學校圍繞秦巴山區生物資源的保護、開發與利用，積極開展生物科學研究，建立了陜西省資源生物重點實驗室和植物學省級重點學科；秦巴山區動植物標本館成為漢中市的科普基地。學校與漢中市政府合作進行的“科學發展觀與南水北調中線工程漢江水源地生態保護及社會經濟發展研究”課題獲陜西省社科基金研究項目立項，對漢水流域的水資源、水土保持、生態植被、退耕還林還草進行了系統研究；本著服務企業，滿足產業需求，提高教學質量和科研水平，集成各類資源，提升創新能力的目標，學校結合漢中綠色中藥產業的發展，積極申報并經省發改委批準，成立了漢中中藥GAP工程技術研究中心，與漢中植物研究所聯合，共同承擔了由省上和漢中市投資460萬元的漢中中藥產業化建設項目。學校為漢中陽春藥業公司成功策劃 “金銀花深加工建設項目”，獲得了陜西省發改委110萬元資助，該公司與學校簽訂廠校長期技術合作協議。學校還與有關特色企業發揮各自優勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研聯盟的創新體系。建立產學研長期合作關系，推進企業與學校的全面技術合作，形成專業、產業相互促進、共同發展，努力實現“校企合作、產學雙贏”。學校以陜西朱鹮黑米酒業有限公司為依托單位，洋縣黑米食品開發研究所和洋縣黑米名特作物研究所為共建單位，共同組建的陜西省黑色有機食品工程技術研究中心，已建設成為陜西省科技創新工程中心之一。

僅在2012年，學校就成功申報并獲批各級各類縱向科研項目188項，經費合計1623.42萬元。其中國家級項目11個，國家社科基金立項率居全省同類高校前列。化學學院參與國家重大科技項目863計劃和973計劃合作。橫向項目362項，合同金額達3000余萬元。全年公開發表科研論文1406篇；獲授權專利100項，46項科技成果獲獎，其中“太陽能制冷空調技術”、“天麻定眩片系列產品開發”等7項成果獲國家部委獎勵。學校與深圳嘉達高科產業發展有限公司合作研發的有色隔熱涂料通過中國建筑材料科學研究院標準測試，達到國際先進水平，打破了國外在該行業的壟斷，提高了我國自主研發的能力。學校承擔的國家知識產權局專利戰略推進工程項目——《航空標準件專利戰略研究》順利通過驗收。經過不懈的努力，學校在以下幾方面有了新的進展：

重點學科建設步伐加快。三個省級重點學科獲得270萬元資金支持，漢水文化學科、動物學學科獲得300萬元中央財政資助。推薦12人為陜西省重點學科學術帶頭人，積極推薦教授申報“三秦人才津貼”。完成“一級學科碩士點專項建設”任務，引進外校、外單位高水平師資充實研究生導師隊伍，明顯改善了研究生教育基礎設施條件。將博士點建設與一級學科點建設、專業學位點建設相結合。確定材料科學與工程、中國史、馬克思主義理論、化學和數學為擬申報一級學科點，教育學、體育學和工科相關專業為擬申報專業學位碩士點，王永吉教授負責的“陜西理工學院維生素D生理與應用科技創新團隊”，成功獲批為陜西省首批重點科技創新團隊。

產業開發取得重大突破。太陽能吸收式制冷機組成功列入2012年國家重點新產品計劃，并正式下線投產。維生素D生理與應用科技創新團隊成功舉辦成果推介會，成為我國唯一一個從事維生素D研究的科研機構。與陜西天達航空標準件有限公司等企業聯合申請專利13項，轉讓專利2項。與漢中市科技局、漢中市知識產權局聯合主辦了“漢中市知識產權培訓會”。專利工作成績突出，受到市委市政府表彰，還獲得“漢中市優秀專利發明單位”榮譽稱號。

服務地方得到充分肯定。今年3月24日—26日，在“2013年中國最美油菜花海漢中旅游文化節”期間，由漢中市人民政府主辦的“高等院校進漢中”合作交流活動中，學校與地方企業簽約校企合作項目3項，簽約資金8.03億元。簽署的三個項目分別是：與漢中鋅業有限責任公司簽署的《鋅冶煉過程多金屬綜合回收關鍵技術研究及循環經濟產業化》項目，項目總投資6.68億元，針對鋅冶煉過程多金屬回收關鍵技術及其循環利用，開展低溫位預熱循環利用、電信車間酸霧收集系統等技術研發。該項目建成后，可實現年新增工業總產值15億元，凈利潤1.7億元。學校協助建立科技攻關研發平臺，負責漢中鋅業公司管理培訓規劃方案的制訂及實施。學校與陜西東泰能源科技有限公司簽署的《工業余熱綜合開發利用產學研合作項目》，項目總投資7500萬元，采用先進的余熱吸收式制冷熱泵機組技術實現對工業余熱的回收再利用，在工業節能開發和市政類民生工程建設上均實現了科技創新，學校負責為項目順利實施和運行提供方案設計、技術及人才支持。學校與陜西春光生物能源開發有限公司簽署的產學研合作項目，項目總投資6000萬元，針對食用植物油、木本干果油系列產品、生物質能源新工藝、新技術、新產品進行研發，學校為該項目順利實施和運行提供方案設計、技術支持。陜西理工學院積極服務社會的科技工作得到了社會各界的肯定，中共漢中市委書記張會民在媒體刊發署名專文，對該校服務地方作出的重大貢獻給予了充分的肯定。

談起本次獲得漢中市科學技術獎的12個獲獎項目，張書記介紹說，這些項目全是圍繞地方經濟建設的需要，為經濟發展服務的，“節能環保型合成樹脂幕墻系統新材料及應用”，“天麻及其產品的研究與產業化開發”、“漢中盆地水稻土養分供給能力研究與應用”、“陜西柑橘資源及產業化開發研究”等幾個獲得一等獎的項目都是致力于解決漢中經濟社會發展需要迫切解決的瓶頸問題。聽著張書記如數家珍的介紹，我們可以想見他和他所帶領的這屆班子在這項工作中付出的辛勞和汗水。

五大工程助推學校發展。談起學校的全面發展，綜合辦學實力的提升是一個系統工程。張義明書記強調，今年學校全面實施“五大工程”建設，已經取得了初步的成效。具體來說，就是——實施“本科教學質量與教學改革工程”，進一步抓好教學質量，全面推進教學改革，不斷提升人才培養的質量和水平；實施“學科建設與科技創新工程”，進一步匯聚學科隊伍，凝練學科方向，加大科研力度，拓展服務領域，全力助推地方經濟社會發展；實施“人才隊伍建設工程”，進一步搭建平臺，吸納人才，落實“漢江學者”計劃，不斷提高師資隊伍整體水平；實施漢江學者計劃，聘任漢江學者24人，雙聘教授1人，推薦申報“三秦學者”3人，引進博士百余人；實施“校園建設工程”，加快校園基本建設步伐，打造總體功能布局科學、學科資源配置合理、辦學效益突出、管理服務高效的校園新格局；實施“黨建與和諧校園建設”工程，深入推進創先爭優活動，提升學院黨建科學化水平，在加強和改進學生思想政治教育上力爭取得新成效。

提及對未來的設想，張義明滿懷信心地說，黨的十八大提出了推動高等教育內涵式發展，建設人民滿意的教育的戰略要求，習近平總書記發表的以中華民族偉大復興為目標的“中國夢”系列論述，給我們指明了改革和發展的方向。在新一輪的高等教育改革發展的大潮中，我們更要以“坐不住的危機感、誤不起的責任感、拖不得的緊迫感”，以敢闖敢干的探索精神和腳踏實地的務實精神，抓住機遇，迎接挑戰，在新的起點上再創新的輝煌！我們的“理工夢”是經過五到十年的努力奮斗，使陜西理工學院成為陜南綠色產業研發中心，陜南科技創新研發中心、陜南經濟社會發展研發中心，成為區域社會經濟發展的思想庫、人才庫、資料庫，為區域經濟社會的發展作出更大的貢獻。