案例:一次,我無(wú)意之中聽(tīng)到了兩個(gè)孩子的談話,其中一個(gè)孩子說(shuō):“我的畫(huà)又改過(guò)了,我本來(lái)不是這樣的,我畫(huà)的桌子是三條褪的,我看到的本來(lái)就是這樣的嘛!”另一個(gè)孩子則興奮地說(shuō):“哈哈!我的沒(méi)改,就是說(shuō)我畫(huà)得很好,下次我還要畫(huà)得這么好!”聽(tīng)了這兩個(gè)孩子的談話,我一下子明白了。
思考:孩子們的創(chuàng)作都有自己的想法,桌子從不同的角度看,是有不同的效果的,桌子不一定都是四條腿的,其實(shí)孩子們的畫(huà)是真實(shí)生活的寫(xiě)照,只要你用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“小東西”的內(nèi)心世界是多么地豐富多彩。
小編點(diǎn)評(píng):我們總是習(xí)慣于用成人的思維來(lái)思考孩子的一切,好與不好也總是有自己固有的標(biāo)準(zhǔn),但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),他們有著自己的想法和獨(dú)特的思維。所以,我們不要隨意扼殺,讓“原汁原味”的圖畫(huà)盡情地展示出來(lái)吧!這樣孩子們畫(huà)畫(huà)的信心就增強(qiáng)了,還可以豪無(wú)顧慮地進(jìn)行創(chuàng)作,將自己眼中的世界大膽地表露出來(lái)。