合川學前教育的階段成效：配置優化、結構體系初步改善
2013-04-12 00:00:00蔣定平
今日教育·幼教金刊 2013年12期
據2012秋開學統計數據顯示，合川區完善辦園體系、優化資源配置的工作已出現良好開端，新設15所公辦園直接帶來四大效應：
第一，公民并舉邁開步子。一是公辦園比例明顯提高。由2所增至17所，比例由0.8%提高到6.8%。公辦園的發展自然導致了優勝劣汰，家長對于幼兒就讀意向的自主選擇使我區16所劣質民辦園自行萎縮、淘汰出局，保留下來的136所民辦園和98所民辦公助園都不同程度地改善辦園條件，增配保教人員，提高了辦園水平。二是在園幼兒公辦比例大幅上升。由626人增加到5449人，比例由2.5%提高到15.9%。
第二，師資隊伍顯著加強。園長由253人增加到279人；師資由904人增加到2091人；幼師、保育員按每班“2教1保”規范要求配置的，2010年僅6所44班，占6.5%，本期為36所242班，凈增450%。
第三，資源總量大幅擴張。全區在園幼兒由681班24881人增加到878班34115人，凈增9234人，凈增比例37.1%，3～5歲幼兒毛入園率由79.5%提高到93.1%。
第四，規模結構漸趨合理。平均規模由2.8班上升到3.5班，1～2班80人以下的園由168所下降到152所；3班并81人以上的園由82所增至99所。
《幼教金刊》2013.07/08
