從明年起，做一個(gè)幸福的人

每到歲末，我就忍不住要從心底喊出一句：“從明年起，做一個(gè)幸福的人！”這自然是受了天才詩(shī)人海子的影響。海子有一首題為《面朝大海，春暖花開(kāi)》的名詩(shī)，句句膾炙人口，其中有一句便是“從明天起，做一個(gè)幸福的人”。

從常理推斷，海子的“今天”應(yīng)該是不幸福的，至少是不怎么幸福。要不然，他怎么會(huì)期盼“從明天起”才做一個(gè)幸福的人呢？但海子在詩(shī)中只憧憬了“明天”的幸福，而對(duì)“今天”的不幸福卻只字未提。是因?yàn)楹Ｗ犹寺窟€是因?yàn)樗苈斆鳎?/p>

我生來(lái)愚鈉，既不浪漫，也不聰明。所以，我只能坦率地說(shuō)，我之所以期盼“從明年起”做一個(gè)幸福的人，是因?yàn)槲业摹敖衲辍辈辉趺葱腋！?/p>

“今年”的我很疲憊。聽(tīng)不完的套話連篇的報(bào)告，開(kāi)不完的議而不決的會(huì)議，填不完的繁瑣無(wú)比的表格，寫不完的敷衍了事的材料，以及接待不完的不請(qǐng)自到的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)……當(dāng)然，還有那些讀不完的書(shū)、看不完的學(xué)生論文……沒(méi)有時(shí)間探望孤獨(dú)老父，只能在電話里匆匆問(wèn)安，再聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)方的話筒里傳來(lái)的微微顫顫的聲音；沒(méi)有時(shí)間陪伴家人，以至于孩子屢屢“威脅”要開(kāi)除我的“家籍”……

“今年”的我也很困惑。我不明白：為什么經(jīng)濟(jì)形勢(shì)剛開(kāi)始企穩(wěn)，那些大大小小的開(kāi)發(fā)商們馬上就要變本加厲地哄抬房?jī)r(jià)呢？我更不明白：為什么“廣大”校長(zhǎng)、老師及家長(zhǎng)都說(shuō)要對(duì)兒童身心發(fā)展與民族未來(lái)負(fù)責(zé)，但逼迫學(xué)生“披星戴月”的應(yīng)試教育卻依然盛行不衰呢？

“今年”的我還很痛苦。成百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生還在為就業(yè)而煩惱，上千萬(wàn)的農(nóng)民工還在為求得一份體力活而奔波……接踵而至的安全生產(chǎn)事故、食品中毒事故、環(huán)境污染事故、交通事故以及各種各樣的自然災(zāi)害觸即涼心，幾十萬(wàn)條鮮活的生命瞬間毀滅，并讓不堪回首的場(chǎng)景印刻在更多人的記憶里……

當(dāng)然，“今年”的我也有激動(dòng)之時(shí)、快樂(lè)之時(shí)——看到越來(lái)越多的地震受災(zāi)群眾搬進(jìn)永久性住房的報(bào)道，我很激動(dòng)，也很快樂(lè)；聽(tīng)到國(guó)家從今年起逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本衛(wèi)生服務(wù)的消息，我很激動(dòng)，也很快樂(lè)；看到體育健兒在國(guó)際大賽中接連取得歷史性突破的畫(huà)面，我很激動(dòng)，也很快樂(lè)；了解到這個(gè)地區(qū)的這所學(xué)校、那個(gè)地區(qū)的那所學(xué)校堅(jiān)決不搞應(yīng)試教育、堅(jiān)持把學(xué)校辦成兒童成長(zhǎng)樂(lè)園的事跡，我很激動(dòng)，也很快樂(lè)；想到自己幫助的貧困生很爭(zhēng)氣，品學(xué)兼優(yōu)，我很激動(dòng)，也很快樂(lè)……

雖然這些激動(dòng)和快樂(lè)尚不足以把上面的那些疲憊、困惑及痛苦統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)除，但也還是讓我看到了些許希望，使我對(duì)明年、對(duì)今后有所期盼。

我期盼，從明年起，來(lái)自成人世界的關(guān)愛(ài)浸潤(rùn)每一位兒童的心田，中小學(xué)生的書(shū)包不再那么沉重。

我還期盼，從明年起，我能有更多的屬于自己的時(shí)間，讀一些我想讀的書(shū)，見(jiàn)一些我想見(jiàn)的人，說(shuō)一些我想說(shuō)的話，做一些我想做的事，甚至看一些我想看的偵探片……

果真能心想事成，那么，從明年起，我就是一個(gè)幸福的人！

我美美地憧憬著。我真希望到明年此時(shí)此刻，我能“得寸進(jìn)尺”地喊出一句：“從明年起，做一個(gè)‘更加’幸福的人！”

（來(lái)源：《中國(guó)德育》2009-12-15）