強迫連結

小朋友大創作

有一家公司，專門制造我們常用的黏膠、固體膠、強力膠、瞬間黏著劑，甚至是塑膠黏著劑、金屬黏著劑、玻璃陶瓷黏著劑。他們的化學科技，可以滿足電子、汽車、國防、航空等各種工業與產品上固定、接連、密封等需求，號稱這世界上沒有什么東西是不可以黏起來的。這個公司的口號就是：我們可以把全世界黏在一起。

不要小看小小的一瓶膠水，可以貼郵票，還可以把信的封口黏起來，把海報貼在墻壁上。如果，還可以把漏氣的氣球、輪胎補起來，可以把落地破碎的一只古代瓷瓶黏回來，那這瓶膠水就非同小可了。

黏——把兩件東西結合在一起，這是一種創意思考的方法，我們可以把相關的事物結合在一起，可以把不相關的事物結合在一起，甚至可以把不可能在一起的事物結合在一起，產生不可思議的效果，這更是高度創意的表現。很多文學作品就是這樣創作出來的，例如：烏龜和兔子可以一起賽跑，大象可以和鯨魚拔河，小老鼠可以救一只大獅子，地上的螞蟻也救過一只樹上的小鳥，狐假虎威的狐貍，可以把老虎騙得夾著尾巴趕快逃跑，作者把它們“黏”在一起了，創作了永垂不朽的作品。

“強迫連結”是一種富有創意的寫作技巧，我們必須運用想象力，把不相關的事物“黏”在一起。我們來練習一下，用一個有想象力的句子，把兩個詞連結在一個句子里。

看看下面的創作練習，請你把“笑、雨”連結起來，造一個句子，只要句子里有這兩個字，前后次序，出現次數，字數行數都不限制。

有一個小朋友這樣寫：

春雨來了，田里的農夫笑了。

不錯，這是一個不錯的句子，合情合理，也很有畫面感。再看看下面的句子：

一滴滴的雨，下在池塘里，

好像回到母親的懷抱，

他們都笑出了一圈圈幸福的漣漪。

也不錯，如果比較起來，你喜歡哪個句子？答案應該很明顯，第二句的畫面更生動，更有想象力。作者展現“強迫連結”的聯想力，把“雨”和“笑”做了美妙的連結。第一句是一個散文句，第二句則是充滿詩意的詩了！

我們再看看這首詩：

黏

宜蘭黎明國小二年級二班 張詠晴

無尾熊黏著樹

懶懶的

鬼針草黏著衣服

癢癢的

糖果黏著我的舌

甜甜的

我黏著媽媽

暖暖的

作者以“黏”為主題，從無尾熊、鬼針草、糖果到自己，由大而小，由遠而近，很有層次的，把這些會黏人的東西，做了很好的連結和整合，創作了這首成功的作品。

黏著劑的制造工廠說，我們可以把全世界黏在一起，這是科技的豪語。我們更可以說：想象力、創造力可以把整個世界黏在一起。這可不是豪語，因為本來就是可以。